Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Талант как мутация связей нейронов

Владислав Фионик
"Киевские новости” №38-39, 1999г.

КАК СТАТЬ ТАЛАНТЛИВЫМ

Чем бы вы ни занимались: наукой, техникой, искусством, бизнесом... талант достижению ваших целей не помешал бы.
А что такое талант? Реализованная способность что-то делать сверххорошо, виртуозно, утонченно, вызывая восторг новизной, игрой ума, глубиной проникновения или масштабностью. Конечно же, в фундаменте таланта лежат ум, образованность или просто феноменальная осведомленность в каком-то деле, неординарная работоспособность, способность достигать цель вопреки всему мешающему, умение выходить на общественно значим ые проблемы, способности к чему-либо конкретному.

Но, пожалуй, кроме талантливости подражателей, в основе любой другой лежит также способность творить, т.е. создавать новое, неизведанное и при этом общественно необходимое и значим ое. Для этого надо быть, прежде всего, генератором идей. Без генерации новых, сильных идей талантливых работ не будет. Наверное, вам приходилось встречаться с очень эрудированными, работоспособными специалистами, которые могут сделать все, что угодно, но на известном книжном уровне. У них было все, кроме вот этой самой генерации идей, и выдающиеся работы не появлялись.

Почитав труды исследователей жизни и качеств наиболее талантливых личностей, вы можете узнать, что зачастую это были люди с высокой чувствительностью, часто вспыльчивые, неуравновешенные с тяжелым характером. Ну и что из этого? Как все-таки генерируются идеи? Почему одни их генерируют почти каждый день, а другие - эдакие эрудиты, всё на свете и умеющие, - редко, почти никогда? И как эта генерация происходит?

Многое уже известно. Вот, например, такой алгоритм получения сильной идеи: изучение информации, постановка задачи - внедрение в проблему, настойчивая попытка ее разрешения - передышка - озарение. Да, так бывает, но не всегда и не у всех Чего-то здесь не хватает.

Я штудировал физиологию высшей нервной деятельности, интересовался "устройством" нейрон ов - клеток мозга, как от них отходят отростки - дендрит ы, как дендрит ы одних нейрон ов соединяются с дендрит ами других с помощью синапс ов, как образуются нейрон ные цепи, каков химизм передачи нервных импульсов, каковы механизмы памяти. Но ответа - как происходит озарение, рождение нового, не вытекающего логически из старого (известного) и к нему не сводимого - иррационального, не было нигде.

ОЗАРЕНИЕ
Темным воскресным вечером ранней весной 1984 года я возвращался с дачи, где работал над статьей по преобразователям частот (радиотехника). Голова была уже тяжелая, да еще что-то читал в электричке и автобусе. Вошел в квартиру - мутило от автобусных газов. Отдохнуть бы. Но увидел на столе свежий номер журнала "Наука и жизнь" который регулярно читал уже лет двадцать. Полистал, а там статья академика П.В.Симонова "Предыстория души". И где-то в тексте были слова "генные мутации". И вдруг меня осенило некоей аналогией: "Мутации" Так родилась идея, которая быстро стала идеей-фикс...

Мутации, т.е. случайные изменения в нейрон ных цепях, в нейрон ных связях, рождают информационные мутации - образов, ассоциаций, представлений. В несколько секунд или минут стало ясно: все, что мы знаем, запоминаем, так или иначе "набирается" (отражается) в нейрон ных цепях, системах мозга. Но как получаются их мутации, под влиянием чего мутируют нейрон ные цепи?
Однозначно - под влиянием стрессов!

Стресс как неспецифическая, по Г. Селье, реакция на любой сильный раздражитель вызывает синтез гормонов стресса, перевозбуждение мозга. Рвутся связи между нейрон ами, гибнут сами нейрон ы - это уже мутации, а дальше - больше: после отдыха и восстановления организма и мозга связи тоже восстанавливаются, но уже не так, как раньше, ведь часть нейрон ов погибла, а прорастающие дендрит ы соединяются не обязательно с теми же, а уже с другими дендрит ами других нейрон ов. Здесь перепутана причина и следствие: не связи создают образ, а образ приводит к установлению связей, соотвествующих ему. Поэтому никогда связи не устанавливаются случайным образом, приводя к неожиданным комбинациям. Все остальные рассуждения автора, базирующиеся на этой идее, теряют смысл . Нейрон ные цепи мутировали и изменили записанную в них информацию.

Информационные мутации, рожденные таким случайным процессом, будут тоже случайными, а потому самыми разными - полезными и бесполезными, логичными и нелогичными хаотичным и чудищами, кошмарами и т.п. И только сознание оценивает и отбирает их, запоминая и развивая лишь то, что логично и полезно! Выход мутаций в их первородном виде мы наблюдаем во сне. Мутации при выходе из подсознания мгновенно достраиваются логическим мышлени ем до некоторой позитивной мысли или идеи. Так возникает озарение - во снеили наяву, но чаще всего при воспоминании (после отдыха) интересующей проблемы, которую приходилось штурмовать уже не раз.

Большей частью мутации-генерации происходят в подсознании, процессорная мощность которого выше управляющей мощности сознания в 104-106 раз.
Главной движущей силой в этом преобразовании является стресс, приводящий к насильственной мутации нейрон ных цепей и записанной в них информации.

В последующие годы я долго и внимательно отслеживал ситуации, при которых или после которых появлялись хорошие идеи. Качественно все подтверждалось. Но это у меня. А как у других?
Отличный пример, сам того не ведая, дал Д. Данин, исследовавший воспоминания физиков - Гейзенберга, Шредингера, Бора и Паули, - относившиеся к выводу Гейзенбергом знаменитого соотношения неопределенностей.

Шел 1926-й год - может быть, самый драматичный для физиков. Старая классическая механика с ее непрерывностью и однозначностью - детерминизмом - оказалась неспособной описывать явления микромира. Поэтому создавалась новая - квантовая механика, имеющая вероятностный характер движения. Для Нильса Бора - творца теор ии атома - то была "пора дуэльных диалогов такой безысходной непримиримости, что в них чудом выживали дружеские привязанности, а нервные клетки не выживали", - так писал Д. Данин.

26-летний Вернер Гейзенберг, о котором позже говорили, что он был настолько невежествен, что не знал о существовании матричной алгебры, но и настолько талантлив, что создал подобную сам, когда она ему понадобилась, принадлежал к школе Бора и свои первые шаги в науке посвятил применению Боровского метода соответствия. Дух этого метода, сколь оригинального, столь и глубокого, насквозь пропитал его мысли. И, подобно тому, как в классической теор ии физические величины представляются в виде разложения в ряды Фурье, Гейзенберг при переходе к квантовой механике представил их некоторыми таблицами или, точнее, матрицами элементов, соответствующих возможным переходам атома из одного состояния в другое. При этом он задался целью исключить из теор ии величины, которые нельзя наблюдать непосредственно, - координаты, скорости, траекторию электронов. Но тут сразу же возникла сложность - ведь в тумане камеры Вильсона траектории электронов были видны и даже лихо закручивались в спираль, когда молодой резерфордовец П. Капица помещал эту камеру в магнетическое поле. Эта трудность никак не преодолевалась, более того - придуманные Гейзенбергом матрицы имели свойство некомутативности, т.е. их произведение зависело от порядка сомножителей для таких величин, как координата и импульс (произведение скорости частицы на ее массу). Но, перешагивая через все эти противоречия, сложности и несуразности, молодой Вернер, тем не менее, создал свою матричную механику, не только блестяще объяснившую результаты старой квантовой теор ии атома, но и давшую вместо закона целых квантов (Планк, 1900 г.) закон полуцелых квантов, который гораздо лучше согласовывался с экспериментальными фактами.

Воодушевленные великолепными результатами матричной механики, толпы теор етиков, по выражению Луи де Бройля, бросились вслед Гейзенбергу, внося в его теор ию все новые важные дополнения. Так появилась знаменитая матричная механика с электроном - частицей и квантовыми прерывностями.

Бор радовался и провозглашал уже непригодность старых способов описания микромира. Но история любит подшучивать, и через полгода вышли четыре статьи цюрихского профессора Эрвина Шредингера, заложившие основу волновой механики. Шредингер отталкивался от представлений о волне-частице, введенных в физику Луи де Бройлем в 1923 году. Волновая механика была более громоздкой, но то, что у Гейзенберга было малопонятным или притянутым за уши, здесь легко выводилось из привычных физических представлений и описывавшего их математического аппарата. Вернер читал письмо Паули с изложением идей Шредингера, потом статьи самого Шредингера и никак не мог смириться со случившимся.

Обе механики давали одинаковые результаты, но физика Шредингера была для Гейзенберга неприемлемой.
Кто же прав? В дискуссии на семинаре у Зоммерфельда в Мюнхене Вернер чувствовал себя, как побитый мальчик. Директор Мюнхенского института экспериментальной физики, известный, но уже стареющий Вилли Вин, отчитал "недоучку Гейзенберга": "Молодой человек, вам еще надлежит учиться физике, и было бы лучше, если бы вы изволили сесть на место!" Шредингер ликовал, его пси-волны обещали вернуть микромиру классическую непрерывность. Бор был заинтригован и пригласил Шредингера к себе в Копенгаген - погостить. Эрвин приехал, но сразу же заболел. Выхаживала его жена Бора фру Маргарет, все его жалели, дети не шумели, но Бор не щадил: дискуссии шли каждый день. Маленькие "Борики" врывались в комнату дяди Эрвина и всегда видели одну и туже картину: папа стоял у постели больного и говорил-говорил-говорил, а дядя Вернер стоял у окна и молчал-молчал-молчал. А Шредингер вяло отвечал. Ему всегда дурно спалось, и в утренние часы он был неработоспособен. Бор же этого не понимал: он спал, как ребенок, намаявшийся за день, не мог дождаться, когда же Эрвин, наконец, проснется, и попросту будил его. Спор всегда начинался рано утром.
Когда все аргументы были исчерпаны, худой, покорный, очень интеллигентный, но непоколебимый Шредингер взорвался: "Если эти проклятые скачки действительно сохраняться в физике, я простить себе не смогу, что вообще связался когда-то с квантовой теор ией". А Бор ответил: "Но зато все мы чрезвычайно благодарны вам за то, что вы сделали! Ваша волновая механика принесла такую математическую данность".
Шредингер уехал непобежденным, но защитить свою волновую ересь не сумел. Гейзенберг не удержал вздох облегчения.

Но, не сильно продвинувшийся вперед в дискуссиях с Эрвином, главный философ квантовой физики - Нильс Бор - теперь переключился на Вернера... Когда маленьким "Борикам", несмотря на их протесты, приходилось отправляться спать, а Маргарет уже успевала разведать, отчего ее Нильс сегодня вечером выглядит таким усталым, раздавалась его фраза: "Ты знаешь, я хочу подняться к Вернеру".
Всякий раз это звучало, как только что принятое решение.Толчокизнутри поднимал его на ноги. Привыкший к ночным диалогам Гейзенберг, заслышав знакомые шаги по ночной институтской лестнице, спешил отворить дверь раньше, чем Бор. Но потом перестал торопиться - каждый раз с этими шагами на него надвигалась неумолимая неутомимость Бора.
Споры шли на износ. Может быть, поэтому что-то уже приоткрывалось интуиции Бора, да все никак не могло открыться до конца и заставляло его этими полуночными дискуссиями и мучить ими Вернера.
И снова - в который раз - Гейзенберг не знал, что делать (уже со своей) корпускулярной ересью, "ибо неизбежно приходилось считаться с волнообразностью электрона".
Ничто так не связывает ищущих, как безысходность спора. Хочется непрерывного поединка. Часа друг без друга прожить нельзя. Но и вместе быть уже невозможно".

Меж тем зима превратила год 1926-й в 1927-й. И, наконец, в середине февраля настал кризис. Вечером, поднимаясь наверх. Бор вдруг приостановился и повернул обратно. Вернер, уже услышавший его шаги, не сразу сообразил, что они начали удаляться и, наконец, "замерли в колодезной глубине безлюдного за поздним часом здания".

Утром Бор уехал в Норвегию кататься на лыжах, отменив единовластно, без обсуждения, предложение отправиться туда вдвоем. Отменив и ничего не сказав, что было на него совсем непохоже. Оба дошли до чертиков.
Не выдержав напряжения последних месяцев и сбежав от ставших бесплодными дискуссий, Бор наслаждался снежной тишиной один. Изнуренный ночными спорами мозг требовал отдыха. Свежий снег, чистый воздух, ветер, бесконечная лыжня, приятная физическая усталость и тепло долинных и горных пристанищ в конце дня были его единственным уделом в первые дни в Норвегии.
Но потом в прояснившуюся голову неумолимо потекли старые мысли. Однако теперь неизменным фоном раздумий на лыжне стало уже окрепшее в дискуссиях со Шредингером и Гейзенбергом убеждение в реальности волн-частиц или, как теперь говорят, - в реальности корпускулярно-волнового дуализма микромира. И хотя Д. Данин считает, что открытие, к которому он шел по снежной целине, не сумело бы явиться в минутном озарении из-за невероятной запутанности и многомерности проблем, тем не менее, сам же и утверждает далее, что наиболее кардинальная мысль к Бору там таки являлась: а не лишены ли частицы микромира, из-за этой своей двойственности, однозначных координат и скоростей? Являлась, как предчувствие. Но почему-то не явилась окончательно и не развилась. Зато другая важная мысль - о том, что классически несоединимые черты атомной реальности не исключают, а дополняют друг друга, и явилась, и начала формулироватьсяв принципдополнительности.

А Гейзенберг, так неожиданно брошенный Бором в Копенгагене, отоспавшийся и отдохнувший от ночных баталий в прогулках по окружавшему институт Феллед-парку, даже обрадовался, что мог, наконец, спокойно поразмышлять сам, без давления Бора, об этих безнадежных проблемах. "Я начал подумывать: а не могло ли быть так, что мы все время задавались неверными вопросами?" Да, квантовая теор ия должна иметь дело только с наблюдаемыми величинами, и треки электронов - один из предметов обсуждения - действительно наблюдаемы в камере Вильсона. И вдруг вспомнил слова Эйнштейна на коллоквиуме в Берлине: "Да, но лишь теор ия решает, что мы ухитряемся наблюдать!" От внезапного осознания значим ости слов Вернер вскочил с кровати. "Я мгновенно проникся убеждением, что ключ к вратам, которые так долго оставались закрытыми, надо искать именно здесь. Я решил отправиться на ночную прогулку по Феллед-парку и как следует обдумать это. Мы всегда так легко и бойко говаривали, что траектория электрона в туманной камере доступна наблюдению. Но то, что мы в действительности наблюдаем, быть может, представляет собой нечто гораздо более скромное. В самом деле, все, что мы видим в туманной камере, - это отдельные капельки влаги, которые несравненно больше электрона".

Так начиналось его озарение: из него быстро-быстро - серия еще трудно уловимых новых мыслей. Где-то мелькнуло, что точное одновременное измерение координаты и скорости электрона невозможно. В неявном виде это уже содержалось в некомутативности перемножения его матриц. Разумно поставленный природе вопрос мог бы звучать так: "Может ли квантовая механика описать тот факт, что электрон только приблизительно находится в данном месте и только приблизительно движется с данной скоростью, и как далеко мы сможем сводить на нет эту приблизительность"?
К утру появился на бумаге изящнейший в своей простоте математический ответ на этот вопрос. Оказалось, что произведение в значении координаты на неопределенность в значении соответствующей компоненты импульса не может быть меньше постоянной Планка (кванта действия), деленной на 2П (П=3,1416 - известное всем со школы число). Для трехмерного пространства получаются три одинаковых неравенства, показывающих, что если точно известна координата частицы, то невозможно определить импульс или скорость ее (все значения равновероятны), и наоборот - известна скорость частицы - неопределенно ее положение. Понятие траектории в микромире теряет смысл . Электрон в атоме как бы размазан по орбите вместе с его зарядом. В отличие от Бора, Гейзенберг был более математиком, чем философом, и его мысли обязательно отливались в математические формы.
Все найденное Вернер поспешил изложить Паули, и его письмо на 14 страницах 23 февраля ушло в Гамбург. Паули моментально одобрил, назвав это утренней зарей новой эпохи. Не дожидаясь возвращения Бора, Вернер превратил черновик письма в законченную статью для журнала.

Реакция Бора при встрече была совсем не такой, как у Паули. Во-первых, он был причастен к этому успеху, ведь именно он вывел Гейзенберга на это соотношение, но Вернер финишировал сам. Во-вторых, уже при беглом прочтении рукописи, несмотря на охватившее его ликование, он заметил, что там не все в порядке. Сказались грехи в университетском образовании Вернера. До разговора с Гейзенбергом Бор отправился обсудить все это с Оскаром Клейном на природу, в Тисвиль. Случайно там же оказался и Вернер с канадским физиком Фостером.
В письме Куну Гейзенберг позже писал: "...я никогда бы не послал мою работу в печать, прежде чем не узнал бы, что Бор одобряет ее". Но для получения одобрения Бора надо было пройти его чистилище. И Гейзенберг "явился перед Бором на мартовской дороге, точно вытащенный из лесной чащи притяжением его мысли". Улыбнулись друг другу. Раздались восторженные оценки соотношения неопределенности. Но дальше улыбка быстро слетела с лица победителя, т.к. оказалось, что в этом пункте - небрежность с апертурным углом микроскопа, в другом - смешана сама скорость с ее неопределенностью, в третьем Вернер унизительно сознавал, что ничего не может возразить, и ничего не пришло на ум, кроме беспомощного: "А Паули это одобрил". И замкнулся в плохо скрытом негодовании. "Через несколько дней, - пишет Гейзенберг, - мы встретились в Копенгагене, и Бор втолковал мне, где я был не прав, и пытался объяснить, что в таком виде статью печатать не следовало бы. Помню, как это кончилось: у меня брызнули слезы, - я разрыдался, потому что не сумел вынести давления Бора. Все это было крайне неприятно".

Вот таков был накал страстей, таков уровень стресса, и такова, если хотите, чувствительность и стрессируемость Гейзенберга, в силу чего, видимо, его мысли двигались вперед гораздо большими мутационными скачками, чем мысли основательного, глубокого, но несколько философски тяжеловесного Бора - не столь чувствительного и стрессируемого, как Гейзенберг. А для него, Бора, последним толчком к окончательному осознанию и оформлению принципа дополнительности, начавшемуся в Норвегии, но не закончившемуся, явилась именно эта яркая, хотя и не слишком тщательная, работа Вернера.

Дальше, по Гейзенбергу, было так: "...Спустя несколько дней, мы согласились, что статья может быть опубликована, если подвергнется исправлению".
Только 23 марта 1927 г. статья Вернера ушла в печать. В начале апреля измученный, но счастливый автор уезжал домой - "пасхальная" весна в Баварских Альпах полагалась ему как награда. Шеф сам взялся выправить корректуру статьи и отправить экземпляр ее Эйнштейну.
Бор же медленно, но упорно продвигался в своей философии, вышел за рамки принципа дополнительности; осенью родилась теор ия дополнительности; и восторженный Паули предлагал даже квантовую механику называть теперь теор ией дополнительности - по аналогии с теор ией относительности Эйнштейна. Но это не привилось.

Соотношения неопределенностей стали новой классикой, везде фигурируют и по сей день, как, впрочем, и матричная механика Гейзенберга, и волновая механика Шредингера.

Вот мы и проследили историю открытия.
Каков алгоритм этих открытии? Сначала - выяснение противоречий и смысл а положений и результатов рождавшейся квантовой физики; потом - штурм этих проблем. Тяжелый штурм. Вспомним: к вечеру Бор был уже усталым, ведь он - директор института, забот хватало. Ночью - эти бесконечные дискуссии, мысленные эксперименты. Дошли до чертиков, разбежались. Дальше, как ни крути, - отдых, потом - вспоминание проблем на отдохнувшую и прояснившуюся голову. И пошел вывод мутаций, быстро превращавшихся в озарения-идеи, настоящие скачки в познании, потом их развитие до уровня нового принципа и закона. Какие здесь стрессы? Рабочее и эмоциональное перенапряжение. Этого более чем достаточно для сильных мутаций перегруженных нейтронных цепей мозга и соответствующего мутационного преобразования записанной в них информации. Вот какой здесь стресс, вот как он связан по фазе с генерацией новых сильных идей.

Если совсем оголить этот алгоритм , то будет так: сначала длительный, комбинированный стресс и упорная работа, потом передышка, вспоминание проблем и озарения, генерация сильных идей, скачкообразное или лавинообразное их развитие в новые концепции.

ТАЛАНТЛИВОСТЬ И НЕОБЫЧНЫЕ СПОСОБНОСТИ

А как же талант, как формируется талантливость? Вас озарило раз, другой, третий. Вы генерируете новые идеи и, если вы способны доводить дело до конца, то на основе этих озарений-идей каждый раз получаются оригинальные работы, в них что-то новое, полезное и, с каждым разом, все ярче и ярче, сильнее, талантливее. Так, шаг за шагом, формируется и постепенно проступает талант.

В соответствии с законами диалектики количественные изменения неизбежно рождают качественные изменения, многое зависит от силы и длительности стрессовых воздействий на мозг
Слабые воздействия - это, например, фоновые, в которых мы живем постоянно. Не буду их перечислять. Их роль - в стирании старых связей в мозге и забывании информации. Это, собственно, ход времени. Конечно, они тоже приводят к мелким мутациям, но в процессе работы они постоянно выбираются сознанием - идет плавное, шаг за шагом, развитие по известной в философии диалектической спирали, без перескоков с нижнего витка на верхний, так как нет крупных идей, озарений, обусловливающих такой скачок и, возможно, ускоряющих подсознание, и сотворение нового - на порядок и более! Если же происходит перерыв в работе - все тонкости проблемы быстро забываются, и хотя мутации копятся, из-за стирания информации нужные мутации сознанием не опознаются и теряются.

Наиболее, видимо, продуктивны средние воздействия. Когда нейрон ные связи рвутся, мутации возникают, но гибель нейрон ов еще несущественна для хорошей работы мозга. После краткого отдыха, перерыва в работе связи восстанавливаются, но с изрядной долей мутаций, приводящих при вспоминании к нужным идеям-озарениям.
Сильные воздействия - болезни, тяжкие длительные стрессы: несчастная любовь, тяжелые травмы. Длительное нахождение на грани жизни и смерти. Что тогда? Естественно, что когда весь организм погибает, то гибнет и гигантское количество нейрон ов в мозге, гибнут значительные его участки. Потом - медленное выживание и восстановление мозга. Но при этом не просто восстанавливаются связи, имитирующие старые цепи, хотя и с изрядной долей мутаций, а существенно меняются многие структуры мозга, обусловливающие способности индивида. Нейрон ы у всех людей устроены примерно одинаково. А вот структура мозга, количество нейрон ов в них, в коре полушарий - это разное, поэтому разные способности.

Как уже доказано экспериментами, сильные стрессы вызывают интенсивные генные мутации в ядрах нейрон ов, что может приводить, как говорят физиологи, к изменению поведенческих реакций этих нейрон ов. Видимо, это еще один из механизмов не только усиления мутаций в нейрон ных цепях, но и изменения структур мозга, нервных центров, связей между ними и сопряженных с этим способностей человека.

Итак, в результате потрясений и изменения мозговых структур одни способности теряются, утрачиваются напрочь, другие усиливаются, появляются совершенно новые, не свойственные данному индивиду до пережитого потрясения. При соответствующем дальнейшем образе жизни старые, но усилившиеся или вновь приобретенные способности могут развиваться до уровня талантливости!
Это уже новый, не совсем рабочий путь становления талантливости.

Говоря о формировании необычных способностей, нельзя не вспомнить о том, что именуют "путь шамана". В шаманизме люди старались удержать духовную интуицию, непрерывно скудеющую с развитием цивилизации. Здесь на первое место выступают избранники, пролагающие путь к сверхчеловеческим силам. Ясновидцы, мист ики и прорицатели хранят и совершенствуют архаическую технику экстаза многотысячелетней давности. Тут утверждается вера в то, что высшими тайнами обладают исключительно одаренные люди, посредничающие между своим народом и "духами". У них могут проявляться телепатические способности. Эти различные дарования и провидческие способности создавали прочный авторитет шаманов у народа. Неудача для настоящего шамана (здесь, как и везде хватает шарлатанов) - трагедия!

Шаманизм всегда сопротивлялся угасанию интуиции и духовных сил в человеке, тренировал "внутреннее зрение", экстрасенсорные, парапсихологические способности, медитацию, технику созерцания и экстаза. С шаманами в мир шли первые религиозные вожди. Шаман часто становился и пророком, возглавлявшим свой народ во время социальных кризисов.

Однако нас интересует другое - как отбирают претендентов в шаманы, как их готовят, как человек становится шаманом.
Отбирают в претенденты либо из потомков шамана, либо людей, особо восприимчивых, чувствительных к внешним воздействиям. Вот история шамана Игьюгарьюка.

В молодости его часто посещали сновидения. "Странные существа говорили с ним во сне, и когда он пробуждался, сновидения стояли перед ним, как живые". Сородичи поняли, что он одарен особой восприимчивостью, и было решено посвятить его в шаманы. Будущий заклинатель противился своему мист ическому дару, что приводило, наоборот, к тяжелым галлюцинациям и припадкам какой-то болезни, так что, в конце концов, согласился с этим и смирился. Началось посвящение... Будущего шамана надолго оставляют одного в пещере или шалаше без пищи и питья, где он должен сосредоточиться на мысли о Великом Духе. "Истинную мудрость, - говорил Игьюгарьюк, - можно приобрести лишь вдали от людей, в великом уединении, и постигается она лишь путем страданий. Только нужда и страдания могут открыть уму человека то, что скрыто от других"... Только раз в несколько дней посвящаемому дают немного пищи и питья, а потом испытание снова продолжается.
Игьюгарьюк рассказывал, что за эти 30 дней он натерпелся такого холода и голода, так истомился, что временами "умирал ненадолго". Но, как было положено, "он все время думал о Великом Духе, стараясь гнать от себя мысли о людях и повседневных событиях. И лишь под конец явился к нему дух-пособник в образе женщины. Явилась она, когда он спал, и ему чудилось, что она носится над ним... Затем пост повторялся".

Так же происходит посвящение в шаманы и у других народов. Человек чувствует полное перерождение своего тела и духа. После посвящения эти "знахари-ясновидцы остаются под глубоким впечатлением своих духовных переживаний".
Тот, кто прошел через эти обрядовые испытания, "пережив смерть и возвращение к жизни", должен руководствоваться в своем поведении высокими идеалами. Дальше - овладение техникой камлания, экстаза, каталепсии и многое другое, ведь только в состоянии транса, экстаза, каталепсии, состоянии полусна без сознания, потери сознания и т. д. шаман общается с духами, с образами которые рождаются у него в результате заданного при посвящении вектора развития мозга, - во что бы то ни стало научиться общаться с духами! В таких состояниях и происходит общение с духами. Так происходит поиск решения заданной шаману задачи. Он создает мутации тяжкими, изматывающими методами вхождения в транс (длительные пляски, бубен, сосредоточение, медитация, хождение по раскаленным углям, ритуальное пение, действие Луны, истерия и, безусловно, сопровождающая ее гипервентиляция - дыхание углубленное и учащенное). И тут же в подсознании ищет мутации, наиболее полезные, вероятные, достоверные... "Экстатические состояния делают шамана медиумом и ясновидцем". Ведь к помощи шамана прибегают для разрешения самых тяжелых жизненных ситуаций.
Он должен безошибочно указать, кто убил охотника, где найти пропавшее стадо оленей. Показать соплеменникам свои колдовские способности, необычную силу в трансе, быстрое заживление ран... С ошибок шамана начинается его трагедия: изгнание из стойбища, из племени и тому подобное. И шаман ошибается редко.
Почему? Потому что его техника позволяет напрямую работать со всей мощью подсознания, которое в среднем больше мощности сознания в 105 раз. Но обходится шаману все это недешево - и постоянно разрушаемое стрессами, истерическими состояниями и гипервентиляцией легких при вхождении в транс (или в его процессе) здоровье, и травмы, и ранения при выходе из него.
"Пробуждение шамана от транса, - говорит Моуэт, - происходит иной раз чрезвычайно бурно. Он вскакивает на ноги, одержимый совершенно необъяснимой физической силой,.. полдюжины человек не могли удержать его; он может прорваться сквозь стену палатки и исчезнуть в темноте, а затем вернуться окровавленным и в последней степени изнеможения. Шаману, выходящему из транса, случается нанести себе телесные повреждения, которое было бы роковым для обыкновенного человека. Однако у шамана такие раны всегда заживают".
"Транс фуджийского шамана сопровождается стонами, вздутием вен. Прорицатель с вращающимися выпученными глазами, бледным лицом, с посиневшими губами, обливаясь потом, с видом совершенно бешеного человека высказывает совершено неестественным голосом волю божества. Эта одержимость часто сопровождается нервными припадками или некоторыми видами истерии...
Но являются ли болезненные процессы в душе стимулом для проявления некоторых высших способностей человека? Следует с большой осторожностью судить о шаманизме, ибо в нем, как и в других родственных явлениях, патология нередко соседствует с гениальностью и подлинным созерцанием незримого".

Как видим, кроме полученных от родительских генов способностей и упорного труда, для становления таланта в большинстве случаев нужен еще такой двигатель, как стресс. Люди сверхчувствительные, сильнострессируемые обычно более талантливы, чем менее чувствительные и менее стрессируемые.

Поэтому к неотъемлемым чертам талантливых людей надо обязательно добавить высокую стрессируемость и чувствительность нервной системы. Последняя всегда коррелирует с глубиной ума, у которого два главных параметра - глубина и скорость мышлени я.

В этой связи мне хочется в качестве интересного примера вспомнить Д. И. Менделеева. С фотографий выдающихся представителей русской науки прошлого столетия он смотрит бородатым, спокойным и умиротворенным мудрецом. А каким он был на самом деле? Об этом лучше всего написано в статье В. Рича ("Химия и жизнь", 1981, №9) "Мост Менделеева".
"...Смолоду и до старости все и всегда делал по-своему. Создал образцовое имение - забросил, к негодованию супруги Феозвы Никитишны. Провел эксперименты по сцеплению жидкостей и тут же оставил эту область науки. А уж какие скандалы начальству закатывал! Еще выпускником Педагогического института закричал на директора департамента, за что призван был к самому... Нарову, министру. Позже он и с синодом не посчитался. Когда тот наложил на него семилетнюю епитимью по случаю развода с Феозвой Никитишной, не примирившейся со своеобычностью его интересов, Дмитрий Иванович за шесть лет до положенного срока уговорил священника в Кронштадте снова обвенчать его. А история его полета на воздушном шаре, когда он силой захватил аэростат военного ведомства, выгнав из корзины генерала Кованько - опытного воздухоплавателя!.

А как работал Дмитрий Иванович? За два месяца написал совершенно новый, на новых принципах курс органической химии. Шестьдесят дней ежедневного запойного труда - по двенадцать готовых страниц в сутки. Именно в сутки - он не ставил свой распорядок в зависимость от вращения Земли, не вставал из-за стола и по тридцать часов, и по сорок. Так же он мог и спать - чуть ли не двое суток кряду. "Нервная система у Дмитрия Ивановича была чрезвычайно чувствительна, чувства обострены - почти все мемуаристы, не сговариваясь, сообщают, что он необычайно легко, можно сказать, постоянно срывался на крик, хотя по существу был человеком добрым..."

Вот таким был творец Периодической системы элементов. Какие же стрессы он испытывал? Тут явно проступают два типа стрессов.
Первый - от тех конфликтов, в какие он часто попадал благодаря своей вспыльчивости и необузданности характера (кстати, столь же типичные и для другого гения русской науки - М. В. Ломоносова, уцелевшего в жестких перепалках с немецким начальством академии лишь благодаря своим успехам).
Второй - от работы запоем. Представьте себе непрерывную работу в течение 30-40 часов. Это страшное напряжение, износ, измор. Мозг и "закипает", и "выгорает". Такие встряски в какой-то мере равноценны или даже превосходят стрессы от сильных отрицательных эмоций. Разница лишь в длительности.

Приведем еще один пример - Ф. М. Достоевский. Долго интересовала меня его личность и истоки его таланта. Дома был толстенный - 700 стр. - талмуд о его творчестве, но докопаться в этом писании - что же это была за личность, не удавалось. Листал с начала, с конца, с середины - ничего! Сложилось, конечно, какое-то впечатление - за участие в кружке Петрашевского был арестован, приговорен к смертной казни с заменой на каторгу и последующую солдатскую службу... Понятно, чего стоило пережить все это, какой это удар. Далее - крайне неудачный первый брак. И эта нервотрепка - не позавидуешь... Бывали приступы эпилепсии, несомненно, перетряхивавшие весь мозг... Но из всего узнанного живой личности не получалось, в лучшем случае - схема, и, скорее, не человека, а вербного херувима: мягчайший, добрейший, интеллигентнейший; страстные поиски гармонии, певец ярких, самобытных русских характеров; тончайший психологизм и гуманист; мятущийся, противоречивый.
Кое-что прояснили мемуары известного русского юриста А.Ф. Кони, его воспоминания о писателях.
Рукопись повести "Бедные люди" 23-летнего Федора Достоевского восторженно приветствовали Некрасов ("...новый Гоголь родился!") и Белинский. Ранняя известность, блестящее начало. Но нервозный и впечатлительный, в поспешной уверенности в себе с дикой страстью отдается он писательству, не давая "настояться своим произведениям". Быстро наступает охлаждение читателя, потом насмешливые стихи Тургенева, Белинский же называет последующие поспешные труды недавнего любимца "нервической чепухой".
А через 4 года - Семеновский плац в Петербурге, семь человек в белых саванах. Среди них Достоевский - лишь за то, что прочитал на собрании у Петрашевского письмо Белинского к Гоголю... Солдаты наводят ружья, но вместо команды "пли!" объявляется помилование государя. В Тобольск Федора отвозят закованным, а оттуда пешком до самого острога... Вернулся в Петербург через 10 лет. Такой жизни никто не позавидует. "Восход и закат Достоевского как писателя были яркие и приковавшие к себе общее внимание, - пишет Кони, - но разгар его деятельности был полон внешних и внутренних страданий, нужды, болезни и отсутствия справедливости к нему критики... Любовь к страждущим и сострадание к людям стали господствующей нотой в его творчестве... Создавая свой удивительный по богатству красок и глубине содержания роман "Преступление и наказание", он писал своему брату: "Работа из-за денег задавила и съела меня. Эх, хотя бы один роман написать, как Толстой или Тургенев, - не наскоро и наспех".
Но, к сожалению, так пришлось ему работать всю недлинную жизнь - и наскоро, и наспех, и не в лучшем здравии, испытывая высокомерное к себе отношение, оценку своего таланта как "жестокого" и упреки в "мучительстве" читателя.

Скорбь, великая бесконечная скорбь, чувствуется и в названиях его произведений, и в его языке - нервном, страстном, как перебои больного сердца... "Провидение художника и великая сила творчества Достоевского создали картины, столь подтверждаемые научными наблюдениями, что, вероятно, ни один психи атр не отказался бы поставить под ними свое имя вместо имени поэта скорбных сторон человеческой жизни".
К нему шли за советом, доверяли свои сомнения и терзания, открывали душу. Достоевский помогал всем, кому мог, в том числе в судебных разборах, но в особенности - детям, попавшим в беду, ездил в колонию для малолетних преступников на Охте, где его очень любили. Но только в конце своих "судьбой отсчитанных дней" он испытал общее признание после десятилетий страданий, нужды, упорного труда и непонимания литературных судей.

Так писал Кони. Но как сформировался Достоевский? Что его формировало (в молодости) и откуда оно? Ответы на эти вопросы я нашел лишь у З.Фрейда в книжке "Я и Оно". И там - небольшая статья "Достоевский и отцеубийство" - 19 стр. Я узнал о личности Достоевского больше, чем из сотен литературоведческих страниц.
"Многогранную личность Достоевского можно рассматривать с четырех сторон, - пишет Фрейд, - как писателя, как невротика, как мыслителя-этика и как грешника... Наименее спорен он как писатель, место его в одном ряду с Шекспиром. "Братья Карамазовы" - величайший роман из всех, когда-либо написанных, а "Легенда о Великом Инквизиторе" - одно из высочайших достижений мировой литературы, переоценить которое невозможно. К сожалению, перед проблемой писательского творчества психоанализ должен сложить оружие...".

Но мне складывать оружие не хотелось, меня интересовали именно истоки писательской талантливости Достоевского. И психоанализ Фрейда мне помог, ибо область, к которой относится эта работа, так или иначе, - психология творчества.
В сложной личности Достоевского Фрейд выделил три стороны: чрезвычайную аффективность (т.е. бурную эмоциональность, сверхчувствительность), устремленность к перверзии (т. е. необычным сексуальным наклонностям), которая должна была привести к садомазохизму или сделать преступником, и, опять-таки, - неподдающееся анализу творческое дарование. Но начнем с детства.
Федор был крайне, до болезненности впечатлительным ребенком, с хрупкой и чрезвычайно легко уязвимой нервной системой. На беду, в то время в жизни его родителей произошел какой-то трагический случай, приведший Федора в состояние ужаса, мучительное и незабываемое, вызвавшее его болезнь. Что именно тогда стряслось - осталось неизвестным, о чем Фрейд сильно сожалел. Далее появилась ненависть к отцу, впрочем, смешанная с любовью. За ненавистью - пожелание смерти ему. Это повлекло за собой возникновение чувства вины, которое редко покидало Федора и, видимо, было первоосновой его сильнейшего невроза, усиливаемого дополнительным чувством вины за ощущения бисексуальной склонности, позже проявившейся, по-видимому, лишь в до странности нежном отношении к соперникам в любви.
При сверхчувствительной нервной системе, сверх эмоциональности, хрупкой психи ке все это постепенно обернулось хронически больной совестью с нескончаемыми переживаниями и мучениями - до приступов болезни. Сначала - депрессии и смертеподобного засыпания, близкого к летаргическому сну... Болезнь находила как безотчетная подавленность, будто ему предстояло сейчас же умереть. Брат Андрей рассказывал, что Федор в юности оставлял записки, что боится ночью заснуть смертеподобным сном и потому просит, чтобы его хоронили только через 5 дней.
Фрейд пишет, что психоанализу известен смысл таких припадков. Они означают отождествление с умершим человеком или еще живым, но которому желают смерти. Припадок в этом случае равноценен наказанию: пожелал смерти другому - умер сам. Поэтому описанные припадки - это само наказание за пожелание смерти ненавистному, но где-то и любимому отцу.
Потом, после того, как отец был действительно убит другим, потрясшие Федора переживания изменили форму болезни - она приняла характер приступов тяжелой истерии или, по определению Фрейда, - аффективной эпилепсии с потерей сознания, судорогами и длительной депрессией после припадка - как продолжение все того же само наказания. Позже Достоевский писал своему другу Страхову, что его раздражительность и депрессия после припадка объясняются тем, что он сам себе представляется преступником, и он не в силах освободиться от чувства вины за неизвестный ему самому грех. Можно сказать, что Достоевский так никогда и не освободился от угрызений совести за пожелание смерти отцу. Связь между отцеубийством в "Братьях Карамазовых", написанных в конце жизни, и судьбой отца самого Достоевского очевидна. В этой тягчайшей травме - ключевая причина его невроза.
Но был ли Достоевский грешником? Были ли у него грехи, кроме грехов его героев, переносимых на самого автора подозрением читателей, критиков, Фрейда? К сожалению, был один - патологические припадки игорной страсти, описанные в дневниках его жены. Это было в Германии; оправдание - в обремененности долгами. Достоевский отговаривался тем, что при выигрыше мог бы вернуться в Россию, избежав заключения в тюрьму кредиторами. Но это был скорее предлог, главным была игра в рулетку сама по себе... Он не успокаивался, пока не терял всего. Несчетно давал молодой жене слово не играть вообще или не играть в тот же день и почти всегда нарушал его. Доводя себя и ее своими проигрышами до крайне бедственного положения, он поносил и унижал себя перед ней, просил презирать его и раскаиваться, что вышла замуж за старого грешника. И после всей этой разгрузки совести на следующий день снова играл. Он оставался у игорного стола, пока не был полностью уничтожен, только тогда демон покидал его душу.
Но молодая жена вытерпела весь этот ужас, т.к. заметила, что-то, от чего только и можно было ожидать спасения - писательство, никогда не продвигалось вперед лучше, чем после потери всего и закладывания последнего имущества, - исчезала затрудненность в работе, и он делал несколько шагов к успеху.
Других существенных подозреваемых у него аморальных грехов, как бы ни были они обусловлены его природными наклонностями и слабостями, а также каторжным периодом жизни, у него не было по той причине, что извечные его муки и страдания породили беспредельную доброту ко всем другим страждущим, желание помочь им и избавить их от тех мучений, от которых сам избавиться никогда не мог. Вот, если хотите, источники его высшего гуманизма и его необыкновенной психологической тонкости, его глубины и проникновенности в человеческие души.
Уязвим Достоевский, скорее всего, как моралист, так как попеременно то грешит, то, раскаиваясь, ставит высокие нравственные цели. В этом что-то от варваров и Ивана Грозного - убивавших и каявшихся, так что покаяние становилось приемом, открывавшим путь к новым убийствам. Но не это главное у Достоевского, главное - потребность в любви, способность любить, сверхдоброта, позволявшие помогать там, где мог ненавидеть и мстить.
Это был вечный мученик - с детства до смерти, но не святоша, а живой человек со всеми слабостями и наклонностями в фундаменте психи ки, свойственными обычным людям. Необычен он был лишь своей сверхчувствительностью, восприимчивостью, эмоциональностью. Эти качества были у него сверх меры. Если не все, что было с его героями, он пережил сам, в действительности, то буквально все это пережил он в своих чувствах и мыслях, на высочайшем эмоциональном уровне - до чувства вины, до страждущей совести. Это быламученическая жизнь, потому и стала такой короткой.
Выведенный Фрейдом из фундамента психи ки садизм Достоевского в мелочах - раздражительность, нетерпимость к любимым людям и т. п. - на самом деле был обусловлен состоянием его здоровья, разладом и истощением его нервной системы, приступами болезни.

Так в чем же истоки писательской, именно писательской талантливости, даже гениальности Достоевского? Конечно же, в этих почти никогда не прекращавшихся мучениях. Но каким образом?
Во-первых, как и у всех, - в формировании стрессами всего оригинального, нестереотипного, самобытного, яркого в его произведениях и, точно такого же, таланта.
Во-вторых, он пережил в своих чувствах, мыслях и муках истерзанной совести все, о чем писал! Вот откуда его потрясающая психологичность, глубина и утонченность.

Итак, разными путями, но к одному результату - мутациям в нейрон ных цепях мозга и связанным с ними информационным мутациям - приводят любые сильные воздействия на мозг и организм в целом:
- рабочий стресс, т. е. перегрузки, связанные с непосредственным выполнением работы, поставленной задачи, решением проблемы;
- любые сильные отрицательные эмоции, т. е. несчастная любовь, конфликтные ситуации, переживания по поводу болезней, несчастий, утрат и т. п.;
- любые состояния сильного возбуждения нервной системы, в том числе вдохновение, "сверхсознание";
- сильные воздействия различных химических веществ, в т. ч. алкоголя, наркотиков, различных ядов, особенно воздействующих на нервную систему, мозг;
- всевозможные сильные болезненные состояния, в т. ч. с повышением температуры;
- гипервентиляция (дыхание более глубокое и частое, чем в норме).

Относительно последнего воздействия: да, этим пользуются для вхождения в транс с необычными галлюцинациями после впадения в бессознательное состояние. Воздействие, очень разрушительное даже для здорового человека, а у больного может вызвать приступ болезни (астмы, гипертонии, стенокардии и пр.) и даже гибель. В экспериментах животные при подключении к аппарату искусственного дыхания погибают через 40 минут.

Не подумайте, что для генерации озарений и формирования талантливости я собираюсь призвать вас использовать весь этот арсенал вредных воздействий. Нет. Планируйте и используйте дозированный рабочий стресс, ну, еще, может быть, некоторые физические перегрузки.
Например, теор етикам давно известно, что максимальное время серьезной умственной работы - по хронометражу - составляет 4 часа в день за большой промежуток времени. При большой наработке наступают утомление, разлад организма. Полное рабочее время - с учетом отвлечения и других, менее напряженных работ, - будет при этом 6-8 часов. Чтобы получить рабочий стресс, доведите хронометражное время серьезной работы часов до 8-9, полное рабочее время составит тогда 12-14 часов. Выдержите себя в таком режиме 1-2 недели, стремясь получить максимальную трудовую эффективность и решение ранее не поддавшихся проблем. Если требуемое решение не придет - бросьте все, уйдите в полный, расслабленный отдых или добавьте несколько дней тяжелых физических перегрузок, но потом обязательно - отдых... 2-3 или даже несколько дней. А далее приступайте к вспоминанию своих проблем. Тут наступает момент самый важный - надо суметь разглядеть появившиеся информационные мутации, не спугнуть их, не забыть мелькнувшую мысль. Для этого вы должны уже вспомнить все тонкости проблемы, но быть еще предельно свежим (ни резкого разговора, ни капли спиртного, ни кофе, ни крепкого чая, ничего беспокоящего и утомляющего). Мозг должен быть предельно свежим, голова ясной, и тогда мысли начинают течь легко и свободно... особенно, если это происходит на свежем воздухе.
Именно этот этап или момент в формировании озарения когда-то великолепно описал немецкий физиолог Г. Гельмгольц в своей знаменитой речи в ноябре 1891 года: "Попадая довольно часто в то неприятное положение, где приходится ждать... проблесков, я приобрел некоторый опыт насчет того, когда и где они ко мне являлись... Эти счастливые наития нередко вторгаются в голову так тихо, что не сразу заметишь их значение; иной раз только случайность укажет впоследствии, когда и при каких обстоятельствах они приходили, а не то - мысль в голове, а откуда она - не знаешь сам. Но в других случаях мысль осеняет вас внезапно, без усилия, как вдохновение. Насколько могу судить по личному опыту, оно никогда не рождается в чистом мозгу и никогда - за письменным столом. Каждый раз мне приходилось всячески переворачивать мою задачу на все лады, так что все ее изгибы и сплетения залегали прочно в голову... Затем, когда прошло наступившее утомление, требовался часок полной телесной свежести и чувства спокойного благосостояния - и только тогда приходили хорошие идеи... Особенно охотно приходили они... в часы неторопливого подъема по лесистым горам в солнечный день. Малейшее количество спиртного напитка как бы отпугивало их прочь... Менее приятна была оборотная сторона, когда спасительные мысли не являлись. Тогда по целым неделям, по целым месяцам я мучился над трудным вопросом".
Да, для вывода рождающихся мыслей, их осознания лучше всего использовать прогулку на свежем воздухе. Вспомните, как было у Гейзенберга: едва лишь что-то пообещавшая мысль (но еще ничего конкретного!) появилась, он вскочил среди ночи и помчался в парк, на свежий воздух, чтобы хорошенько все обдумать.

Остальное из перечисленных выше воздействий так или иначе случается в жизни и помимо воли человека: и выпивки которых не хотел, и несчастная любовь, и болезни, и многое другое - переживаний хватает. Но коль уж что-то случилось, - это целесообразно использовать для решения проблем, в спокойной жизни не решаемых. Переживая несчастье, заставьте себя "врубиться" в свою проблему, штурмуйте ее, постарайтесь вогнать себя в рабочий стресс. Будет двойная польза - от новой доминанты (рабочей) будет слабеть старая, вызывающая переживания и разрушение организма (в первую очередь, иммунной системы и мозга), а от информационных мутаций пойдет генерация сильных идей, помогающих неординарно решать вашу задачу.

Итак, стресс - одиниз необходимых двигателей творческого процесса.
Вспомним, к примеру, великого Хемингуэя, его бурную жизнь: ел, пил, спал, работал - сколько хотелось, или не ел, не пил, не спал, не работал вовсе. Любил побеждать, играя со смертью, семь раз был на краю гибели, его тело украсили около двухсот шрамов. Все пережитое, несомненно, своими стрессами стимулировало яркое писательское творчество, формировало его талант двояко: собственно стрессами и изложением лично пережитого, отливавшегося в его книгах и делавшего повествование столь увлекательным.
Но была в этой жизни одна особенность - алкоголь, практически необузданное пьянство. И если в начале жизни это дало определенный окрас его таланту, то дальше лишь угнетало его. К середине жизни он обычно выпивал за день полторы бутылки виски. И папаше Хему, да и окружающим, при его габаритах и массе подобная доза не казалась чрезмерной. И все сходило с рук, и чувствовал себя неплохо, и с делами справлялся, и творил. Но вскоре виски сделало свое дело - организм, утративший около половины нейрон ов, медленно, но неизбежно разрушался.
Сначала - банальная гипертония, захромало зрение - близорукость, осложненная астигматизмом. Потом дважды переболел желтухой; возникшая печеночная недостаточность доставила ему немало хлопот и волнений. Пришлось-таки прислушаться к голосу собственного здравого смысл а и врачам. Отказ от алкоголя давался уже трудно. Преследовали приступы тяжелой депрессии. Далее к ставшим привычными головным болям присоединились, как это часто бывает, боли в травмированном позвоночнике; появились сердечная аритмия, бессонница. Но все это было не самым страшным в его жизни. Самое страшное - он часами не мог заставить себя писать, творчество стало мучительно трудным, невыносимой мукой - удел, неизбежный для всех пьяниц. Дело усугубилось лечением электрошоком, после чего он уже не мог написать кряду и нескольких строк. А без творчества жизнь для него не имела смысл а, и побежденный 62-летний писатель выстрелил в себя из любимого карабина.

Алкоголь воздействует на мозг так.
Начиная с очень малых концентраций (пороговая норма - 100 г пива) идет коагуляция (слипание) эритроцитов. Такие комочки закупоривают мелкие капилляры. Возникает кислородное, вообще кровяное, голодание участков мозга, питающихся кровью от закупоренного капилляра. Дальше три исхода - тромбик быстро рассасывается - опьянение проходит, капилляр лопается или надолго остается закрытым - участочек мозга, оставшийся без питания, погибает и потом заменяется соединительной тканью.
Мозг пьющего человека в разрезе - сплошная мозаика; если пить всего по 100-200 г водки в день, через 20-30 лет остается примерно половина нейрон ов, вместо умерших - соединительная ткань. Пьющие люди, как известно, в начале жизни и своего пьянства могут стать весьма талантливыми и успевают создать немало шедевров, но далее мозг разрушается настолько, что человек может выполнять лишь простейшие функции, талант гибнет раньше самого человека.

Бывает и наоборот. Вспомним Есенина, его "Черного человека" ("Толь, как рощу в сентябрь, осыпает мозги алкоголь"), расстроенную психи ку и гибель при еще живом и сильном таланте. Гибель физическая определила гибель творческую.

НЕКОТОРЫЕ СЛЕДСТВИЯ И ДОКАЗАТЕЛЬСТВА
Давно известно, что мужчины средне статистически намного более стрессируемы, чем женщины. Почему? Может быть, из-за большей мышечной массы или из-за того, что мужской организм несет в себе начала изменчивости рода человеческого, а женский - стабильность, по крайней мере, в репродуктивный период. Сам по себе этот факт неожидан и интересен, так как не согласуется с бытующим мнением, что женщины более Чувствительны и эмоциональны. На самом деле мужчины гораздо сильнее переживают свои неудачи и поражения, сильнее реагируют на любые раздражители.

В нашем же вопросе этот факт объясняет другой известный феномен: при одинаковом уме и способностях, даже, можно сказать, при большей гибкости и изворотливости женского ума, что весьма полезно для преодоления стереотипного мышлени я, мужчины более талантливы. Конечно, если среди талантливых ученых, инженеров, врачей, учителей, людей искусства, литературы и т. д. зачастую мужчин на порядок больше, чем женщин, то не вся эта разница связана с большей стрессируемостью.

Несомненно, что здесь играет роль и физиология: женщине нужно и выносить, и родить, и воспитать детей, она берет на себя львиную долю хлопот в семье. Но при равных возможностях в творческом процессе большая талантливость мужчин статистически обязательна, как и лучшие исполнительские или оформительские качества женщин, - из-за большей стабильности их нервной системы.

Другое следствие. Для генерации сильных идей и создания нового нужны люди, сильно стрессируемые и живущие в постоянных стрессовых ситуациях. Для реализации же идей и оформления результатов, требующих много времени и кропотливой работы, нужны люди, мало стрессируемые, и спокойная обстановка. Или - иначе, для одного и того же индивидуума: генерация идей требует стрессовых ситуаций или равных им по силе других воздействий, а их успешная реализация, систематизация и оформление работ - спокойной обстановки без отвлечения на другие дела (единственность доминанты!).

Позже я познакомился с количественными результатами исследования стрессируемости шведских и финских физиологов и психологов, описанными в журнале "Химия и жизнь". Они подтвердили мои выводы. Вот некоторые из результатов:
- исследование стрессовой реакции на организм юношей и девушек в день экзаменов показали гораздо большее выделение адреналина у юношей по сравнению с девушками;
- успехи юношей в учебе и на экзаменах в школе коррелировали с величиной повышения уровня адреналина, норадреналина и других гормонов стресса при волнении; учителя возлагали большие надежды на тех учеников, которых можно было отнести к людям с "высоким уровнем адреналина", т. е. в нашей терминологии - с большим уровнем стрессируемости.

Наконец, при проведении тестов на интеллект у промышленных рабочих 35 лет, тестов на внимание - у студентов университета 25 лет, у тех же студентов - при взятии анализа крови, у школьников 13 лет при устном счете - среднее увеличение уровня адреналина (по отношению к спокойному состоянию) составило у мужчин, соответственно, 200-140%, a y женщин 88-110%, что в 2,3-1,4 раза меньше, чем у мужчин.
Вот какова реальная стрессируемость мужчин и женщин в равных и нейтральных для обоих полов ситуациях. Вот кто сильнее переживает и волнуется, вопреки бытующим стереотипам.

Еще одно следствие. В работе "Происхождение семьи, частной собственности и государства" Ф. Энгельс отметил, что длительность любви у мужчин обычно меньше, чем у женщин. Тогда указать причину этой разницы было невозможно. Теперь можно объяснить это так. В среднем, статистически, из-за большей стрессируемости мужчины любят более бурно, страстно, но короче, так как в состоянии стресса человек не может находиться бесконечно долго. Неизбежно наступает адаптация, страхующая организм и мозг от чрезмерного истощения... Доминанта любви оказывается слишком сильной, возбуждение настолько "разливается" вокруг области этой доминанты в коре больших полушарий мозга, что реакции влюбленного становятся неадекватн ыми ситуациям, почему и говорят, что влюбленные глупеют. От перевозбуждения в области доминанты, видимо, "рвутся" связи между нейрон ами, начинается спасительная адаптация. Женщины же в силу меньшей стрессируемости любят спокойнее и потому дольше.

Вот я и рассказал, насколько это было возможно в газетном материале, о некоторых совершенно новых (оригинальных) принципах генерации идей и механизмах формирования талантливости путем изменения нейрон ных структур мозга при длительных стрессах. Это и многое другое, а также масса фактического материала, доказывающего изложенное, плюс различные тонкости, - компромиссы и методы, позволяющие и идеи генерировать, создавая талантливые вещи, и не слишком терять здоровье при этом, да еще и замедлять старение, - будет изложено в моей книге. То, что здесь сказано одним предложением или абзацем,а потому может представляться несколько голословным, там развернуто в параграфы, разделы, главы.

Если вы задались целью развить свои таланты и способности в нескольких дисциплинах, то это весьма смелое стремление. Тем не менее, эта задача вполне достижима. На самом деле, стать талантливым в нескольких областях намного проще, чем вы думали. Практика навыков, уровень которых вы хотите повысить, поддержание позитивного мышления и расширение кругозора помогут вам стать талантливым во всех отношениях.

Шаги

Развивайте таланты с помощью практики

Практикуйтесь. В чем бы вы ни хотели стать более способным, самый лучший способ добиться успеха – это практика. Это особенно актуально, если вы надеетесь усовершенствовать свои умения в различных сферах. К счастью, вам не придется посвящать практике так много времени, как вы думаете, и, скорее всего, вы сможете находить для этого время каждый день. Чтобы максимально эффективно использовать время, сосредоточьтесь именно на том, чему вы желаете научиться.

Проанализируйте таланты, которые вы хотите обрести. Чтобы тренироваться сознательно и эффективно, вам нужно быть полностью сосредоточенным во время практики. Один из способов сделать занятия максимально эффективными – разделить таланты, которые вы надеетесь улучшить, на конкретные навыки.

Практикуйтесь, пока не сможете сами себя корректировать. Посвящайте практике достаточно времени, чтобы вы смогли замечать и корректировать ошибки в своем выполнении. (После того как вы выполните график дисциплинированной практики, который предполагает ежедневную практику в течение месяца, вы, вероятно, сами к этому придете.)

• Со временем ваша работа будет приносить больше результатов, и все потому, что вы приобрели прочную базу знаний, на которой ваш талант будет развиваться более естественным образом.
• Например, если вы надеетесь улучшить навык игры на музыкальном инструменте, попытайтесь практиковать одни и те же одиночные ноты или аккорды настолько часто, что, если они будут звучать хоть немного не так, вы автоматически будете знать, какую ошибку вы допустили.

1. Будьте последовательны и упорны. Практика и хобби – это разные вещи. Занятия бегом или уроки живописи два раза в неделю – это, конечно, очень здорово, но чтобы обрести талант, вам нужно быть более дисциплинированным в своем стремлении к совершенствованию. Если выбрать два совершенно разных таланта и развивать их в один и тот же период времени, это поможет вам стать более упорным.

   • Начинайте заниматься в одно и то же время каждый день.
   • Попробуйте практиковать навыки, связанные с двумя разными талантами, параллельно. Возьмите в привычку работать над одним талантом, а затем сразу же над другим.
   • Например, вернувшись домой с пробежки, приступайте к рисованию. Если сгруппировать занятия, вы будете более мотивированы постоянно работать над обоими навыками.
   • Работайте над двумя совершенно разными талантами, чтобы разнообразить свою повседневную деятельность. Допустим, как в вышеуказанном примере: активная деятельность, такая как бег, отлично сочетается с творческой работой, например рисованием.

2. Устраните отвлекающие факторы во время занятий. Не стоит полагаться только на силу воли, она одна не поможет вам быть достаточно сконцентрированным во время занятия. Вот несколько советов, которые гарантируют, что ничто не прервет вашу практику:

   • определите конкретное время, которое будете посвящать исключительно практике, и обязуйтесь заниматься в течение всего этого периода. Установите таймер, если хотите;
   • поставьте телефон на беззвучный режим;
   • убедитесь, что поблизости нет экранов телевизора или компьютера (если, конечно, они не требуются вам для работы);
   • если вы любите работать под музыку, выберите что-нибудь инструментальное, без слов.

   Поддерживайте образ мышления, направленный на развитие талантов

   1. Бросьте вызов негативным мыслям. Чтобы поддерживать достигнутый уровень навыков в нескольких областях, научитесь предотвращать негативные мысли, которые могут уменьшить вашу способность работать над теми различными целями, которые вы перед собой поставили. Есть несколько способов избавить свой ум от негативного мышления:

      Укрепите свою позицию позитивным мышлением. Оптимизм, конечно, сам по себе не сделает вас талантливым, но оптимистический настрой поможет вам преуспеть в ваших стремлениях. Признайте, что именно вам решать, как думать, о чем думать, особенно если речь идет о целях, которые вы ставите перед собой, и о вашей способности их достигнуть.

      Тренируйте свое мышление. Даже чтобы убедить себя, что позитивное мышление полезно, требуется практика. Но это принесет результаты. Станьте менее критичными к окружающему миру и к самому себе, просто повторяя про себя положительные установки и отталкивая негативные мысли.

   Расширяйте свои способности к обретению таланта

   1. Следите за своим прогрессом. Целенаправленная практика не всегда будет веселым занятием. Но осознание совершенствования талантов будет. Проявляйте внимание к своим достижениям и цените их (например, новый личный рекорд по забегу на километр или особенно удачную картину).

      • Если признаки вашего прогресса материальны (например, картины), поместите их в места, где вы часто будете их видеть, чтобы мотивировать себя продолжать практиковать и совершенствовать свои таланты!

Эйнштейн, Тесла, Леонардо да Винчи - талантливые и гениальные люди. Они совершали великие открытия, опережая свое время. Я очень часто задумывался о том, как они могли это делать. Я точно знал, раз что-то может сделать один человек, то это могут все. Главное, понять как. У каждого из них был такой же мозг, как и у любого из нас. Такие же нейронные сети, такое же правое и левое полушарие. Я пытался понять, в чем секрет того, что у них мозг функционировал намного эффективнее. Тут я вспомнил, что Архимед, когда сделал свое самое великое открытие, лежал в ванной в расслабленном состоянии. Он тогда придумал так называемый «Закон Архимеда». Ньютон открыл закон всемирного тяготения, когда спал под яблоней. Менделеев придумал таблицу периодических элементов во сне. Возможно, все эти истории являлись вымыслом, но для меня это послужило ключом.

Мне начала попадаться информация, в которой психологи и гипнологи отмечали одни и те же удивительные вещи, что человек в трансовом состоянии может, допустим, играть на пианино, никогда ранее даже близко не подходя к этому инструменту. В таком состоянии наши возможности увеличиваются. Я спросил себя «почему?». Оказывается, наш мозг в обычном состоянии работает всего лишь на 5-7% от своих возможностей- это функционирует левое логическое полушарие. В трансовом состоянии левое полушарие отключается и включается правое. И в работу подключается наше подсознание с 95% всех возможностей. Я понял, чтобы быть талантливым нужно к 5% своих возможностей подключить 95% возможностей нашего подсознания- знания и опыт прошлых жизней, знания и опыт этой жизни.

Наше подсознание работает так: все, что хотя бы один раз увидел или услышал, отпечатывается в нем, причем не только, что происходило рядом, но даже где-то далеко. Я провел один эксперимент: моя жена сидела в офисе и работала за компьютером, рядом находились наши сотрудники, каждый что-то делал, разговаривали по телефону, общались между собой. Я стоял от Вали за 15 метров в холле, где работал телевизор, и вел беседу с одним мужчиной. После этого я ввел Валю в трансовое состояние, и она смогла пересказать наш разговор. Ее подсознание сквозь шум работающего офиса уловило наш разговор. Поэтому для меня не удивительны такие вещи, что когда, находясь в трансовом состоянии, например, медитируя на кончик носа, человек начинает улавливать запахи, исходящие из соседнего помещения, либо зрение начинает увеличиваться, если он начинает медитировать на предмет, находящийся вдалеке. Он начинает различать мельчайшие детали. Наше подсознание - это огромнейший потенциал наших возможностей. И если мы сможем к нему пройти, мы становимся талантливыми. Есть еще гениальность. Гениальность - это 5% логики и 95% подсознания и плюс информация из информационного поля. Но пока мы говорить об этом не будем. Мы поговорим о талантливости.

Когда я понял, как это работает, и за счет чего функционирует, начал вести эксперименты. Я входил в трансовое состояние, подключал свое подсознание, и мои творческие способности увеличивались многократно. Я мог решать любые проблемы бизнеса, личные проблемы, мог написать любую статью, и даже, как вы ниже увидите, и стихи. Главное было - разработать систему. И я ее разработал, назвал ее тренинг- школа «Талант».

Вся суть заключалась в том, чтобы сконцентрироваться, поставив перед этим себе задачу, потом расслабиться, понизить активность мозга ниже 14 Гц. И тогда начинаешь входить в свое подсознание, подключается работа правого полушария. В этот момент ты можешь начать решать задачи, которые перед собой поставил. Но, чтобы не провалиться в сон, надо было оставить работать логическое полушарие, но в минимальном режиме. Когда я об этом говорил на своих семинарах и даже показывал, пытаясь научить, меня очень плохо понимали. Я понял, что этот курс надо преподавать отдельным тренингом, но сначала я решил продемонстрировать это на себе. Показать, как это работает.

Для чистоты эксперимента я создал легенду, что мне нужен сотрудник, желательно с филологическим образованием для того, чтобы помочь мне писать рассказы в художественном стиле о наиболее интересных историях наших чтений. Выбрал первое попавшееся чтение, история которого будет приведена ниже, об одной женщине из России, которая уехала жить во Францию. Поставил себе задачу надиктовать пять разных вариантов на одну и ту же тему, без какой-либо предварительной подготовки. Причем, два из них надиктовать в стихотворной форме. Я пытался максимально приблизиться к стилю Александра Пушкина и Виктора Цоя, а также написать три рассказа максимально приближенно к стилю Шолохова, Акунина и Кастанеды. На диктовку рассказов ушло от 20 до 40 минут. Например, под Кастанеду ушло 22 минуты, под Акунина - 37 минут, под Шолохова - 42 минуты. А на диктовку стихов под Цоя ушло 5 минут 48 секунд, под Пушкина - 12 минут. Все эти пять вариантов я сделал за 2,5 часа с небольшими перерывами.

Все своим знакомым я написал письмо, и сказал, что мне нужно подобрать сотрудника, и, что эти варианты сделали пять человек, претендующие на место в моем офисе. Попросил оценить каждый вариант по творческим способностям, и дать короткую характеристику. Конечно, эти стили всего лишь попытка приблизиться, они не могли заменить или 100%-но скопировать какого-либо автора, но хотя бы максимальное приближение было бы желательно. Все, кто мне ответил из моих друзей, дали короткую оценку по каждому варианту. И когда я объявил, что это сделал я сам лично за 2,5 часа, все были очень удивлены! Для меня это было как оценка моей работы. Я сделал почти не возможное. Смог раскрыть тайну талантливости и на себе это доказал. Набрал первую свою группу, которая состояла из тех людей, которые со мной работали, это директор нашего центра, психолог, мой сын, жена, и один бизнесмен Сергей. Они стали первыми моими выпускниками. Они были приятно удивлены тем, как они могли, находясь в трансовом состоянии, в глубоком расслаблении, решать те задачи, которые они перед собой ставили. Они находили массу вариантов и возможностей. В первой группе всеми было отмечено, что это эффективная система, очень простая по методике, и очень сильная по своим результатам. Лично для меня сейчас ничего не стоит надиктовать какой-либо рассказ так, что он будет интересен, решить какую-то проблему с наименьшими для себя затратами, но с большой эффективностью. Что еще является для меня самым главным, это то, что с помощью этой системы при необходимости, используешь 99+ возможности своего мозга. Многие талантливые люди отличаются своими странностями, и некоторых социум просто не принимает, потому что у них своеобразное мышление. С помощью этой методики можно прекрасно уживаться в социуме, в тот же момент, когда надо, становиться талантливым. Я говорил ранее, что все наши сверх возможности это просто наши возможности. Это действительно так. Самое главное нужно было найти ключ к этому. Я его нашел. И хочу его передать вам. Тот, кто захочет пройти обучение по этой методике, сможет убедиться насколько она эффективна.

Все плохое и все хорошее в этом мире мы получаем благодаря себе. Если ты хочешь что-то иметь, нужно суметь это взять, и притянуть к себе. Хороший дом, хорошая машина, умные, здоровые дети, это все зависит от нас, от того как мы живем, насколько эффективно мы действуем. Так вот именно эффективность наших действий дают нам результат. Каковы будут эти результаты, зависит от нас. С помощью этой методики можно разрабатывать теории, просчитывать свои движения в бизнесе, стать писателем, писать рассказы или талантливые статьи. В общем, с помощью этого можно стать талантливым в любой области независимо от того, мог ты до этого делать это или нет. Конечно, например стихи под Пушкина это не совсем Пушкин. Но с помощью тренировок можно приблизиться к этому стилю или выбрать любой свой. Я никогда до этого не писал стихи, у меня даже в мыслях не было этого. Сейчас я с легкостью сделал два варианта. Самое удивительное, что это система доступна всем. Мы хозяева своей жизни, мы можем менять свою судьбу, главное надо знать КАК. И вот это знание я и буду передавать Вам на этих тренингах!

Ниже приведены сначала отрывок чтения, по которому писались все эти варианты, а потом и сами варианты.

1-под Акунина,

2-под Пушкина,

3-под Шолохова,

4-под Цоя,

5-под Кастанеду.

Женщина,30 лет,Франция(смотрели по скайпу)

В. Валя опиши, что Вероника за человек?

О. По своей натуре Вероника человек очень лёгкий, лёгкий в общении, легко контактирует с людьми, ей свойственна вот эта лёгкость в общении, очень контактна, общительна. У неё очень яркое воображение, фантазии, обладает хорошей памятью, очень большой круг общения, во всяком случае, был раньше. Ей всегда нравится быть в гуще событий, именно должен быть контакт с людьми, общение, нравится, когда на неё обращают внимание, умеет привлекать людей, умеет производить впечатление. По своей натуре человек скорее оптимистичный, всегда верит в нечто лучшее, скорее есть такая некая способность приукрашивать какие-то события, какие-то моменты и скорее это её такое видение. Есть некоторая склонность к авантюризму, может быть человеком порывистым. То, что привлекает к ней людей, есть какой-то некий такой ореол загадочности и недосказанности, то есть такое ощущение, что она является носителем какой-то информации, то есть некой недосказанности. Всегда хочется продолжения общения, это как сказка «1000 и 1 ночь», что-то с этим связано, тут скорее очень сильное творческое начало. Всё с чем соприкасается, может как-то эффектно, красиво, изысканно подать, умеет грамотно и доходчиво донести свои мысли до собеседника. Но в тоже время человек несколько холодный, в некоторой степени даже равнодушный может быть, но не в отношении близких людей. А обладает, скажем, так, неким таким панцирем, оболочкой, в который иногда удобно спрятаться, отгородиться от всего того, что ей не нужно, от чего она будет испытывать какой-то дискомфорт. Сейчас, в данный момент времени, очень сильное чувство неудовлетворённости, то, что ей свойственно, она не может это выразить, не может самореализоваться, ей не хватает общения. Ей, в конце концов, не хватает какой-то публики, которая бы её слушала, с ней соглашалась и вообще тех людей, с которыми бы ей было интересно. Такое состояние угнетённости, в какой-то степени бессилия, ощущение, что не хватает воздуха, не хватает кислорода, нечем дышать, задыхается, и в прямом и в переносном смысле. Груз проблем, который тянет на себе, тащит, как буйвол, как вол, запряглась и тянет. Разочарование того, что надежды, которые возлагались, рухнули, причём как-то очень быстро. Самое большее, что её сейчас тяготит, это чувство неудовлетворённости и невозможности самореализоваться. Вообще реализоваться, делать то, что нравиться делать, общаться с теми людьми, с которыми бы ей хотелось общаться, какой-то даже момент отчаяния есть. Хотя всячески старается гнать от себя такие мысли, потому что по натуре своей, как уже было сказано, человек такой оптимистичный и в какой-то степени есть даже вера в какие-то сказки, какое-то чудо, у неё есть.

В. У Вероники как-то с мужем отношения не ладятся, что ей делать, остаться во Франции с дочерью или ей стоит уехать в Екатеренбург, как ей лучше поступить?

О. Ей нужно разобраться в себе, то есть ей нужна какая-то передышка и скорее было бы лучше, если бы мужчины рядом не было. Зацикливаться на том, что в данный момент времени должен быть мужчина рядом, ей не стоит.

В. Почему?

О. Здесь сейчас Вероника в некотором роде превратилась в жертву, то есть она жертвует собой практически во всём и приносит себя в жертву тому мужчине, который сейчас рядом с ней и в некоторой степени своей дочери. Она не живёт своими потребностями и нуждами, а живёт, угождая кому-то, то есть, чтобы кому-то было хорошо. Тут есть и обида и разочарование, и злость на саму себя в какой-то степени, поэтому зацикливаться на мужчине, в данный момент времени, ей нужно. Чтобы полноценно ощущать, скажем, так, жизнь во всех её красках, нужно жить здесь и сейчас, то есть использовать каждую секунду настоящего времени, каждую её минуту. А то, что окружает её сейчас, это сплошная неудовлетворённость и даже в какой-то степени унижение и радоваться этому очень сложно.

В. Ну а как тогда жить здесь и сейчас?

О. Ей просто нужно какое-то время пожить без мужчины, независимо от того, где она будет жить, там, где она находится сейчас либо в Екатиренбурге. Ей нужна некоторая передышка, чтобы разобраться в себе, с человеком, с которым она живёт сейчас, тут, в общем-то, вопрос даже решённый и вместе они не будут. Но здесь есть какой-то момент, который её удерживает, есть какой-то шанс, какой-то вариант. Но скорее для того чтобы решить, где ей жить, ей нужно сделать выбор, готова она принести свою жизнь в жертву или жить так, как она считает нужным, реализовываться и чувствовать себя полноценным человеком. Для того, чтобы себя так чувствовать, скорее ей рекомендуется уехать.

В. А как лучше будет для её дочери?

О. Просто та ситуация, которая сейчас сложилась, она удобна в какой-то степени для всех тех людей, которые её окружают. То есть вот эта позиция, которая сейчас, она устраивает всех кроме самой Вероники и в какой-то степени есть попытка смериться с этим. Но в тоже время внутренний протест, то есть она борется сама с собой, либо оставаться в роли жертвы, либо попытаться что-то изменить, но чтобы что-то изменить, скорее более разумно было бы уехать. Для дочери, честно говоря, всё равно, где-бы она жила, ей будет комфортно и там и там и какие-то определённые уроки и определённый опыт у неё уже есть.

В. Неужели ей будет одинаково хорошо и в Екатиренбурге и во Франции?

О. Лучше ей скорее конечно во Франции, но и в Екатиренбурге ей было бы тоже не плохо. Просто такая позиция удобна для всех, которая сейчас.

В. Удобна для кого, для дочери, для мужа?

О. И для её мужа и для дочери.

В. Для дочери удобно, что у её мамы нет отношений с её нынешним мужем?

О. Для перспектив, для будущего, ей удобней находиться там, лучше находиться там и ей комфортней во Франции.

В. А для мужа, чем это удобнее?

О. Здесь чисто бытовая сторона жизни, он особо не напрягается и ему так более менее комфортно.

В. А сможет ли Вероника до августа месяца задержаться во Франции? Сейчас как стоит в её судьбе, она останется во Франции или нет?

О. Скорее, да, в общем-то, долго уже держалась, если взять себя в руки, собрать всю волю в кулак, то можно эти несколько месяцев продержаться.

В. И получит за это десятилетнюю карточку резидента, так или нет, получит она её?

В. А как её муж к этому отнесётся, в плане того, что он её поймёт, продержаться они до этого момента или допустим, он будет жёстко настаивать уезжай?

О. Разговоры такие будут, но здесь нужно попытаться договориться с ним.

В. А как Веронике договориться, как понять?

О. Чтобы ещё вот этот отрезок времени продержаться, то есть не разводиться, просто чисто по человечески, чтобы он к этому отнёсся, чтобы дал ей шанс. И по истечении этого срока, всё потом изменится, так как ему это будет нужно, речь идёт о нескольких месяцах и, в общем-то, это вполне выполнимо. С ним, в общем-то, договориться можно, в какой-то степени ему эта позиция удобна.

В. А встретит ли она мужчину во Франции, который будет ей по душе?

О. В Ближайшее время я такого не вижу.

В. В ближайшее время это сколько?

О. Где-то около 3 лет.

В. А вообще в дальнейшем у неё будет мужчина?

О. Тут уже было сказано, что ей не нужно на этом зацикливаться, тут нужно постараться пожить для себя и определиться вообще с тем, что ей нужно конкретно. Как она это время может провести с пользой для себя, удовлетворяя свои собственные желания и нужды. В общем, жить, выживать, скажем, так, она может и у неё есть эта способность приспособиться и подстроиться, поэтому в бытовом плане, в финансовом отношении будет достаточно, чтобы удержаться на плаву, ей будет хватать финансов.

В. А сможет ли она реализоваться как личность, какой есть вариант, что можно ей посоветовать?

О. Она человек творческий, у неё очень сильное творческое начало и скорее вот этого ей не хватает. Ей скорее нужно, возможно даже для того, чтобы испытывать чувство удовлетворения, какое-то ремесло, то есть ей нужно как-то реализовывать себя через руки, что-то делать руками, возможно в виде хобби. Своего рода расслабление и релаксация и тут момент творчества, созидания, он всегда позитивный и имеет свойство восстанавливать, скажем, так, душевное и психологическое равновесие. Идёт такая информация, что Вероника неплохой кулинар, она может прекрасно готовить, но как-то возможности это реализовать, так чтобы это приносило какой-то доход, скорее очень сложно, в данный момент времени. Ей нужна какая-то реализация именно через руки.

В. Скажем так отдушина, да?

О. Да, отдушина. У неё очень яркое воображение, фантазия, хорошая память, то, что может в этой ситуации выручить и помочь, найти какой-то круг общения. Она человек очень контактный и привыкла к общению, привыкла к обмену какой-то информацией, сейчас ей этого очень не хватает и поэтому определённого рода усилия нужно ещё прикладывать к тому, чтобы восстановить какой-то круг общения. Ей нужны какие-то единомышленники, ей просто нужна поддержка, как-то выговориться, выразиться.

В. А единомышленники в чём?

О. Просто люди, которые бы разделяли её мировоззрение, её какие-то основные жизненные положения и возможно в том, что требует какой-то реализации, реализации через руки.

В. Если у неё в судьбе сейчас стоит так, что она останется во Франции, нужно ли ей вообще рассматривать возврат в Екатиренбург, как вариант?

В. Для того, чтобы было взвешенное решение, так?

В. Если она вернётся, будет ли она жалеть, что уехала с Франции? Встретит ли она там своего мужчину?

О. Нужно сказать, во-первых, что Веронике всегда будет свойственно, то есть уже говорилось о том, что некоторая доля авантюризма в ней присутствует. И поскольку она человек активный, динамичный для неё изменения и динамика важны, то есть ей скорее жизненно необходимо, чтобы были какие-то перемены мест, событий, людей, пейзажей и т.д., она скорее человек не статичный. И поэтому тут чувство удовлетворения от того местонахождения, где она будет находиться, оно не всегда будет присутствовать, её всегда будет куда-то тянуть и у неё всегда будет желание сорваться с места. Где бы она не находилась, у неё такие ощущения будут в любом случае, она человек далеко не статичный.

В. То есть если она будет в Екатиренбурге, то её будет тянуть во Францию или куда-либо ещё?

О. Да, ей просто нужно научиться всё-таки приспосабливаться, хотя, в общем-то, она это может и ей это свойственно, но есть какое-то внутреннее сопротивление. То есть привитое скорее ещё с раннего детства, со школы, эти догмы, которые насаждались, что приспособленчество это плохо. Приспособленцы, приспособленчество всегда осуждалось и ставилось в разряд, таких очень отрицательных качеств, хотя это скорее противоестественно. Человеку свойственно приспосабливаться, эта способность выживания и это скорее заложено на уровне инстинкта и на уровне физиологии, поэтому тут чуть-чуть изменить отношение к этому. Не место украшает человек, а человек место, она, в общем-то, способна приспособиться к любым условиям и к любому местоположению. Ей просто нужно это чуть-чуть доработать в своём сознании, изменить вот это отношение, что приспосабливаемость это не плохо, а это естественно. И поэтому есть какие-то моменты, которые нужно просто доработать.

В. Если она переедет обратно, ей там будет лучше или нет?

О. В плане общения, в плане какой-то реализации, скорее ей будет лучше, в плане комфорта, какой-то культуры, каких-то бытовых моментов, ей скорее лучше во Франции.

В. А что она больше ценит?

О. Скажем так, что чего ей сейчас очень сильно не хватает, это не хватает общения. И ей скорее сейчас нужно работать как-то в этом направлении, ей нужно общаться, ей нужно выстроить свою жизнь таким образом, чтобы она находила и время для общения, и вообще круг общения. Именно тот круг, который ей удобен и который в какой-то степени она выбрала. Не быть заложницей обстоятельств, а как-то приспособиться к тому, что она имеет.

В. Всё-таки она сейчас там, где есть культура, но нет общения, если она уедет не будет культуры, но будет общение, что для неё будет ценнее?

О. Тут скажем то, что ещё её очень сильно удерживает, это её дочь, где она реально понимает, что больше перспектив оставаться в Европе, в плане будущего, образования и возможностей. Вообще Европа, тут не идёт конкретно речь о Франции, скорее Европа, хотя, в общем-то, какая-то база и какая-то основа, которая может пригодиться в дальнейшей её жизни, у нее, в общем-то, уже есть. Умение общаться, знание языков, 2-х как минимум, это очень полезно и,безусловно, пригодиться в жизни. Культура общения, культура поведения, всё это уже есть и, в общем-то, если даже они уедут оттуда в Россию, то это останется при ней в любом случае, это умение.

В. Всё равно дочери с одной культуры в другую уезжать сложно?

О. Ей достаточно сложно будет привыкнуть и перестроиться.

В. Хорошо круг общения, одно дело, когда ты общаешься по скайпу, другое дело в живую, какой ей круг общения искать, в живую или по скайпу?

О. В живую.

В. А если она такой динамичный человек, может быть ей всё-таки не уставая делать попытки искать работу, чтобы это было связано с передвижениями, тогда она вообще успокоиться, то есть, как бы по душе ей будет?

В. Раньше она была энергичным человеком, сейчас она очень быстро устаёт, у неё частенько очень сильно болит голова, что это?

О. Это её эмоциональное состояние, это такой главный фактор, перенапряжение нервной системы, то есть внутренние переживания, чувство обиды, невозможности реализоваться в полной мере. Все это очень давит на неё, она постоянно об этом думает и в какой-то степени себя изводит и поэтому не хватает энергии, всё это, скажем так, психологический настрой, вот это разочарование.

В. Системы релаксации будет делать, у неё это восстановиться?

О. И вот она многое, что в себе гасит, многое, что в себе подавляет, какие-то чувства, эмоции и всё это тоже в какой-то степени действует разрушительно на физическое состояние, на здоровье. Невозможность как-то выплеснуть, постоянная внутренняя борьба с собой, это тоже отнимает очень много сил и энергии.

В. А что делать?

О. Обида, ей нужно избавляться от этого чувства обиды, нужно просто быть эгоисткой в какой-то степени, отгородиться от того, что ей сейчас мешает, не думать об этом, а попробовать систему переключений. То есть когда наваливаются какие-то мысли тяжёлые, грустные, не нужные, нужно переключить своё сознание, своё внимание на какие-то другие предметы, то есть 5 таких переключений. Начинаются мысли, допустим, пойти включить телевизор, в какой-то момент это отвлечёт, опять начинают возвращаться, пойти сварить себе кофе, то есть это, грубо говоря. Открыть какую-то книжку, даже если она занимается какими-то делами, что-то делает, то просто переключаться на другие предметы, то есть 5 таких моментов, 5 переключений и эта мысль, она просто ослабевает и забывается. Глубоко, медленно дышать, то есть такие моменты, когда тяжело, больно, дискомфорт, можно переключиться внутрь себя, следить за своим дыханием, дыхание должно быть глубоким и медленным, глубокий полный вдох и такой же медленный полный выдох. То есть здесь каких-то вариантов, практик, может быть множество.

В. А если она будет искать что-то, допустим, связанное с передвижение, она сможет найти это?

О. Да, человек, который озадачен какой-то целью, сосредоточен на этой цели, он уже не растрачивает свою энергию на какие-то другие отвлечённые дела, на проблемы, на какие-то удручающие мысли, а он сосредоточен на этом и это, в общем-то, возможно, это реально.

В. То есть она сможет это реализовать, так?

О. Да, расширяя круг общения, именно живого общения, ей не нужно этого бояться таких каких-то новшеств, нововведений, то есть всегда можно найти выход из любой ситуации. Чем больше будет вот этот круг общения, знакомых, тем больше будет шансов как-то изменить свою жизнь и попробовать реализоваться, повысить свою самооценку.

В. То есть её судьба ещё не точно прописана, она сможет её изменить, так?

В. А как ей правильно поставить цель так, чтобы она достигла её?

О. Скорее сейчас её усилие должно быть направленно на то, чтобы она расширяла свой круг общения, то есть это друзья, единомышленники. Нужно выстроить цель, ту работу, которую она хотела бы иметь, даже не ту работу, а ту обстановку, которая сопутствует этой работе, помещение, интерьер, чёткое понимание того, что происходит в этом помещении. Вижу Веронику в окружении каких-то красивых предметов, трудно пока сказать что, в чём это выражается, но как-то работа, либо какие-то галереи, либо какие-то магазины. Возможно, это предметы интерьера, либо картины, либо то, что красиво, то, что вызывает какие-то приятные эмоции, ощущения. В мыслях она всегда окружает себя какой-то красотой, скорее по своей натуре она визуал и большую часть информации она воспринимает именно через глаза, для неё важно, чтобы было красиво и скорее эстетично. Скорее визуал и в меньшей степени аудиал и потом скорее кинестетик, скажем так, глаза, уши и ощущения.

В. То есть она может искать работу где-то по интерьеру и тогда ей на душе будет спокойнее и легче, так?

О. Да.

В. Попроси ангела хранителя Вероники, что-то для неё лично передать.

О. Сейчас очень сильное ощущение жертвенности со стороны Вероники, то есть она ощущает себя жертвой, ей обязательно нужно работать над этими ощущениями, над этим состоянием. Нужно обязательно поставить для себя, грамотно выстроить цель. Постольку поскольку она будет себя так ощущать, таким образом, будет складываться всё в её жизни, это реалии жизни. Поэтому мысли должны быть только позитивными, настрой должен быть только на победу, то есть взять и распрямиться в той ситуации, в какой она есть. Решать проблемы по мере их поступления, не зацикливаться заранее на каких-то проблемах, не накручивать себя в этом, нужно быть расчётливой и предусмотрительной. Нужно всегда иметь какие-то варианты отступления, то есть если есть проблема, то всегда есть пути её решения, нужно просто с нескольких сторон взглянуть на эту ситуацию. Изменить отношение к самой себе, найти силы, у неё есть, какой-то такой не чёткий, но всё-таки какой-то план, какая-то последовательность в действиях. Нужно чётко в нём обозначиться и просто сосредоточиться на этом, скажем, продержаться вот эти полгода и озадачиться тем, чтобы появилось общение, поиск людей, скажем так, это то, что ей сейчас нужно.

Вариант 1

Жан, помоги мне перевесить картину, пожалуйста. Он посмотрел на меня отсутствующим взглядом, как будто нет меня. Ну что за мужики такие? Что в России, что здесь. Одно и то же. В России они не делают и не помогают по велению души, здесь из принципа. Как же, берегут свободу. Эх..жизнь. Вчера Жан, мой второй муж пришел очень поздно с ночного клуба и сегодня сидит в своей комнате возле компьютера. Первый мой муж остался в России. Мы развелись с ним 8 лет назад, когда нашей дочери было пять лет. Сейчас дочери Ире уже тринадцать. Шесть лет назад я решила уехать из России и начала искать в интернете на сайтах подходящую для себя пару. В это же время Жан искал себе жену и именно из России. Как то случайно он услышал из разговора с друзьями, что женщины в России красивые и смиренные и он подумал, что хочет, чтобы у него была такая жена. Надоело ему уже эмансипация, свободные отношения, независимость женщины от мужчины. Это он мне так все рассказал, а я думаю, что он имел в виду совсем другое, а именно, просто из расчетливых побуждений, что не надо будет нанимать домохозяйку в дом, как делают здесь все семейные пары его знакомых. Русская жена сама и домохозяйка и беспрекословная секс игрушка, безропотно выполняющая все прихоти, да к тому же еще и красива.

Когда мы с ним познакомились, он был само обаяние. Мило улыбался, ворковал на французском, у него был здоровый цвет лица, лучистые глаза, а самое главное он был из Франции. Из той страны в мечтах, о которой я когда то грезила ночами. Возможно, это и затмило тогда мой разум. Я, почти не задумываясь, согласилась на его предложение переехать с ним во Францию, забрав свою маленькую дочь с собой. На мой вопрос ему как он будет относиться к моему ребенку, он отвечал, что будет любить дочь как свою. Только потом я поняла,что стоит такая любовь за границей. Тут родители мало указывают своим детям что и как делать, мало направляют их. Дают им больше свободы. Детям с детства внушается, что вы сами распоряжаетесь своей жизнью и судьбой. Вы свободны, делайте, что хотите и как хотите. Местные дети не зависимы. Они позволяют себе не слушать своих родителей, идти наперекор педагогам и во время занятий могут встать и уйти с урока. Хорошо это или плохо? Это покажет будущее. А сейчас для меня это все дико и до сих пор не могу к этому привыкнуть. Эх, Вероничка, куда же тебя занесло? Ты хотела высокой культуры, изысканности. Изысканность тут есть и высокая культура то же и даже великая мода, но духа тут нет, внутреннего стержня. Наши богаты духом, просты в общении, простая культура, но за этой простатой кроется глубинная широта души, нашей Русской души. И как это понять французам, им, кто смотрит на внешний лоск, на ухоженное проявления Веры? Ну да ладно, хоть душа и тоскует, но жить как то надо. Домой хочется. Пять лет уже во Франции, а желание уехать нарастает и если бы не Ирина, я бы уже давно бы все бросила и уехала.

Жан, а может все таки поможешь?-Он посмотрел на меня. На его лице не дрогнул ни один мускул. Он даже не отреагировал.

Какая жизнь? Он считает,что сделал для меня великое благо, вытащив из, как ему кажется, грязной России, вместе с не родной дочерью, привезя нас в Европу, сделав тем самым нашим жизням величайший подарок. В тот момент я и сама думала, что это подарок, а сейчас я кинула бы этот подарок в мусорную корзину. Ну почему мы такие русские бабы так глупы? Все ждем принца на белом коне. Пытаемся уйти за тридевятое царство. Не можем понять, что настоящая жизнь была вот она рядом под боком. Ну да ладно. Пойду вещать картину, а то опять хандра подступает. Пошла искать инструменты и что-то похожее на гвоздь. Гвоздь, возможно, я и найду, а вот молоток в доме француза найти трудно. Ну нет у них такой привычки держать инструменты дома. Здесь по любому поводу вызывают платные службы и даже, если надо, могут вызвать вертолет при необходимости. Наши же русские до самого последнего будут надеяться только на себя, да еще и на русское «Авось». Будут карабкаться, и ползти, разбивая в кровь свои руки. Они знают, что по закону нашего разгильдяйства, ты в трудную минуту может и докричишься до кого-нибудь о помощи и пожарная машина может выехать и даже приехать, но в ней может не оказаться воды. А вертолет возможно и полетит, но может заблудиться в воздухе, потому что, то, что так называемое « Джипиэс» у наших до сих пор не у всех служб есть. Наши летчики до сих пор ориентируются по приметам, коих перепутать с воздуха, допустим у нас в Сибири довольно таки легко. Вот и привык наш человек надеяться только на себя. Помощь может и не прийти, не потому что всем наплевать, а потому что просто не смогут. Даже в мелочах в нашем русском доме найдется все от мельчайшего винтика до, если надо, и ключа сантехника, которым можно крутить любые трубы и гайки. Русский мужик обладает природной сметливостью и хитростью. У нас даже смеются, что немцы проиграли войну, потому что при любой поломке техники, они не могли ее сами починить и если рядом не было службы поддержки, то они бросали её. Наши же солдаты из подручных материалов могли соорудить все что угодно, починить любую технику без применения специальных инструментов. Любой наш самый захудалый солдат мог залезть в двигатель танка, что то там подкрутить, что то куда то забить, заткнуть деревянным чопиком и наш танк начинал двигаться, а наши автоматы стреляли в любых суровых условиях. Да, русскую душу не понять и не победить..

Что то похожее на гвоздь я нашла. Какой то винтик. Так, хорошо. Чем же теперь это забить? Я оглядываюсь вокруг, но к сожалению ничего подходящего найти не могу. Может попробовать днищем этой серебряной статуэтки вбить этот винтик в стену? Но на шум выйдет Жан и его тонкая французская натура просто не выдержит такого сюрприза и он просто свалится в обморок. Ну да ладно..Я соображаю дальше..Что же делать? И тут мой взгляд натыкается на стеклянную бутылку из под шампанского, которую вчера Жан принес с собой и выпил сам один сидя в свое комнате. Это он так себе праздники устраивает, а я не понимаю, как можно шампанское пить одному..?Водку можно..Когда душа просит. А вот шампанское по моему разумению нет. Это ж такой напиток, его надо пить при свечах и не одному.

Я набрала в эту бутылку воды и соорудив из бумаги пробку закупорила ее. Получилась увесистая болванка. Надо еще для надежности вокруг горлышка обмотать целлофановый пакетик, а то не дай Бог пробка вылетит и вода разольется, то все капец, Жан меня съест. Вооружившись таким молотком я пошла перевешивать картину. Винтик очень легко вошел в стену. Хм..даже и не ожидала, и по пальцам себя не стукнула. Молодец, похвалила я сама себя. Вот на этом месте картина будет смотреться намного лучше. Тут свет падает каким то иным ракурсом и краски на этой картине в лучах этого света будут играть по другому. Со своей комнаты вышла моя дочь Ирина.

Мама, ты что делаешь?

Ириша, я хочу повесить сюда картину, которая висит у нас в главной комнате. Представь, как она хорошо будет здесь смотреться.

Ох мама, мама и что тебе вечно что то недостает? То ты одно переставляешь, то другое.

Ну и как мне ей объяснить, что делаю я это потому, что мне здесь скучно. Я не знаю чем себя здесь занять. Я постоянно нахожусь в поиске работы. Ищу-ищу и мне удается лишь на короткое время найти что то, что помогает нам с Ириной поддерживать себя материально. Жан совсем не дает нам денег, он даже не задумывается об этом и не считает это нужным. В нем наверное с молоком мамы впитали, что так и надо. Сейчас я, получившая в России высшее образование культороведа, мою тут полы. Убираюсь в квартирах зажиточных буржуа, в офисах небольших частных фирм. Французы на меня смотрят равнодушно, не замечая, как на интерьер, как на машину, которая выполняет механическую работу по уборке. Эх, хорошо еще, что многие французы не догадываются, что в войне 1812 года наши русские наваляли французам, да так, что большая часть их армии полегла в наших лесах, а наши русские солдаты были долгое время в Париже, пугая местных жителей,как им казалось своим варварством. Да уж, уровень образования тут позволяет желать лучшего. Французские дети много не знают из истории. Образование тут какое то странное. Есть широта, но нет глубины. Если б те буржуа знали бы этот момент истории, то, наверное, с их стороны можно было бы ожидать язвительные уколы или взгляды пронизывающего превосходства. В открытую они бы ничего не говорили, воспитание не позволяет, но исходящее изнутри желание показать мне, что победа в той войне была лишь всего случайностью вырывалось бы наружу. Ну да ладно..Французам нас не понять. Я бы и сама давно бы уехала, если бы не дочь. Ирина за пять лет привыкла уже здесь к другому уровню быта и затащить ее обратно в Россию было бы очень тяжело. А здесь во Франции моя дочь может добиться больших результатов в дальнейшей своей жизни, у нее будет больше возможности путешествовать. Немало важную роль имеет и социальная защищенность Европейца. Так что наверное придется мне терпеть и Жана, с его свободой и независимостью и того, что у меня нет никакой самореализации. Мое достоинство, мое Я лежит где то в ногах, в пыли и ходят по нему даже не обращая внимание все кому не лень. Да уж..мое стрессовое состояние нарастает все больше и больше. Поэтому я и стараюсь хоть как то разбавить свое существование. Хоть маленькими детальками перевесить минусы этой жизни. Ириша стояла и продолжала смотреть на меня.

Мама, сказала она, -А мне кажется не будет никакой разницы где будет висеть эта картина.

Разница будет и причем очень большая. -У меня очень развито воображение и у меня четко стоит образ того, как будет смотреться эта картина здесь. Как будут лучики света падающие в окно играть на этом полотне раскрывая новое казалось бы привычное содержание.

Ириша, будет разница. Будет и когда я ее перевешу, ты увидишь. -Я подошла, обняла свою дочь. Люблю я ее, хоть она и становится, как и все местные подростки немножко отстраненная от своих родителей. По нашему я бы сказала, даже холодной, но это моя дочь, частичка меня и мое сердце трепещет в те моменты, когда я прижимаю ее к себе. Загадочная русская душа.., иногда бывает не понятно когда она всколыхнется, а когда обидится и закроется как раковина в себе.

Мое недовольство нарастает этой жизнью. Ира ушла в свою комнату. Я принесла картину, повесила ее, села напротив и начала на нее смотреть. В голову полезли всякие мысли. Что мне делать то, как вырваться, как открыть в себе шлюзы глухо нарастающих обид на себя, да и на эту жизнь? Что делать? Извечно русский вопрос. И тут мне пришла мысль. Несколько дней назад в интернете я случайно вышла на сайт, где один экстрасенс вместе со своей женой помогает людям, отвечает на их жизненные вопросы. Написать ему что ли? Может быть он сможет мне чем-нибудь помочь и ответить мне на один вопрос как же мне дальше быть? Ждать здесь, пытаясь зацепиться за Европу или плюнуть на все, взять свою дочку и уехать в Россию. Постоянные сомнения и терзания, только бы казалось принимаешь решение и чаша весов начинает перевешивать в одну сторону, как тут же что то находится и ложиться на другую сторону чаши и снова все начнет перевешиваться внося в душу смятение. Хорошо, решение принято.Я напишу этому человеку, возможно он сможет мне помочь.

Когда закончился сеанс, я сидела просто в шоковом состоянии. Как они могли почти за пять тысяч километром рассказать обо мне такие подробности. У меня просто не было слов, я сидела и смотрела в экран монитора и видела как по ту сторону экрана Кайрата жена Валентина выходит из трансового состояния, потирает ладошками лицо. У меня просто нет слов. Вот это да..Что мне сейчас только что продемонстрировали? Для меня это как чудо. Во время сеанса у меня непроизвольно шли слезы. В этот момент они как будто перебирали струны моей души, чутко прислушиваясь к каждому звуку, слыша тональность и оттенки моего внутреннего состояния. Они разложили по полочкам мое состояние, то, что меня вокруг окружает. Многое стало мне ясно и понятно. Ведь когда ты смотришь на ситуации изнутри, многие вещи кажутся не столь явными. Взгляд как бы затуманивается. Сейчас они дали мне возможность посмотреть на все другими глазами. Я вижу, как на том конце видео камера разворачивается и Кайрат направил ее на себя.

Ну и как тебе сеанс, понравился?- спросил он меня.

Это невероятно, просто нет слов.- ответила я ему.- Вы только что продемонстрировали мне чудо. На душе у меня стало намного легче и спокойнее. Я теперь знаю как мне дальше быть и что делать. Что ж буду выполнять все ваши рекомендации, я думаю, мне это поможет.

Кайрат улыбнулся и с мягким бархатным тембром в голосе произнес.

С тобой не мы разговаривали, а Высшие силы. Они дали тебе путь, раскрыли возможности. Право свободы выбора за тобой. Думай теперь, смотри куда тебе дальше идти. За тебя никто решать твою проблему не будет. Тебе просто показали, что может и зачем последовать. Решение принимать тебе.

Да, кончено я понимаю. -Отвечала я,- Решение принимать только мне, но теперь это решение будет очень взвешенным, так как все разложено практически по полочкам, по своим местам. Я все поняла, спасибо вам огромное. Дай Бог вам успехов и здоровья!

Связь отключилась, а я еще долго продолжала сидеть перед мониторам вглядываясь внутрь себя. Да уж..Внутри каждый из нас ждет чуда, надеется, что это чудо произойдет, но некоторым за свою жизнь оно может так и не явится, но я только что, можно сказать, это чудо пощупала. Я приму решение.Останусь здесь. Дотерплю, но я не буду останавливаться в своем развитии. Перестану хандрить. Начну общаться с людьми, буду искать единомышленников вокруг, найду свою изюминку и частичку нашей русской культуры принесу сюда, не все же французам тащить к нам. От этой идеи у меня в голове появилось чувство уверенности, появилась цель. Здорово, наконец то. Спасибо Высшим силам даже за то, что они просто натолкнули меня на эту мысль. Будем жить! -Как говорил Маэстро в нашем известном русском фильме!

Вариант 2

Тоска по Родине, России, терзает душу всю внутри

Судьба из милости богов перевернула жизнь мою

И от родных березок милых закинула меня в чужбину

В объятья сына Бастионов

Французского эстета Жана, с улыбкой грустною в глазах

Он смотрит и не понимает, что нужно мне

Простушке,.. девушке с России, которую он взял с дитем, малышкой девочкой Ириной

Он думает, что я машина, согласная на все за то, чтоб жить в Европе с дочкой Ирой

За то, что улицы вокруг напоминают нам картину из детских грез про королев и принца

За что здесь картинки мира вплетаются в букет держав

Огромных, сильных столпов мира…

Не понимает он меня

Простую русскую девчонку с тоской, в душе, глядящей вдаль

И видящей мираж березок, родных полей, лесов, озер

Мечтающей прижаться снова щекою к ели и упасть, обняв родную нашу землю и

обхватив весь край родной

Чтобы жила со мной всегда моя Россия мать

И нас родившая с любовью, перенесенная внутри царей, безбожников, тиранов

Подбитой птицей, рухнув вниз

Лежащей в катаклизмах власти, прижатая челом к земле..

И я оторванный кусочек от плоти матери своей

Живу, тоскуя, страхи пряча, гордыню выставив вперед

Пытаясь, жизнь свою наладить среди красивейших пейзажей

Пустых, без духа, без души

С улыбкой Жана на лице встречала Франция меня с машинкой счетною в уме..

Но ради дочери своей, закрыв себя, обняв себя, шатаясь в стрессе от тоски

Я буду жить, здесь на чужбине, моля у Родины прощенья

За дочь свою, за наш народ

За то, что ты лежишь, а мы, поставив гордость в оправданье, свои желанья и мечты

Родства забывшие потомки, бросаем то, что ты дала

Не позволяем нашим силам поднять тебя опять с колен

Подставить руки под державу

И вознести на пьедестал

Духовным ростом возвеличить, стать утешеньем для тебя

И благородством скрасить души, подняв на новый столп тебя..

Ты там, я здесь, я одинока и лишь обнявши дочь свою

Отраду милости приносит её душа моей душе

Я русская и я в молитве своею к Богу обращаюсь

Совет прошу, подсказки мне

Как быть в дальнейшем мне самой

Держаться здесь, домой уехать

Страницы жизни как плести

Как видеть знаки Высших сил

Я помощи прошу..О,Боже..

Я мудрости прошу и сил

Я милости прошу Всевышней.. и проявленья твоих сил.

Вариант 3

Как хорошо стоять, обняв березу. Сухой воздух как бы подчеркивает неповторимый аромат березовой рощи. Яркое солнце играет лучиками в зеленой траве. Воздух чистый-чистый..Как приятно, спокойно и кажется, что от дерева идет тепло и какое то умиротворение. Э х..как хорошо то..Белые стволы, то тут, то там свисающая кора мягкая на ощупь как тонюсенький листочек бумаги. Березовая роща шелестит листьями…Я на Родине, дома. Мой город славиться роскошными березовыми рощами. Я помню, как маленькой девочкой бегала босиком по мягкой траве, весело и задорно смеясь, а мое платье развевалось на ветру. Я кружилась на месте, зажмурив глаза и раскинув широко руки. Рядом мои папа и мама…Еще я помню зимы, наши русские зимы. Как с неба падает мягкий пушистый снег и как эти снежинки тают на лице. Воздух прозрачный, морозный. Вдыхая его полной грудью, в тебя входит невидимая сила, наша русская сила. Падающий снег и бураны завалили уже дома по первые этажи, но веселой детворе, которая лепит снеговика и катается с заснеженных горок, это только в радость. Я помню, когда я была подростком, даже не смотря на свой возраст, тоже весело скатывалась с такой горы с задорным смехом. Щеки раскрасневались от наших морозов. Наши русские зимы..как мне вас не хватает. Как мне не хватает березовых рощ..Как я устала..

Наваждение перед моими глазами уходит, и я снова оказываюсь здесь во Франции, город Бьель. Я на втором этаже, там, где находится наша квартира. Рядом в своей комнате слушает музыку мой французский муж Жан, если можно назвать его мужем. Когда я с ним познакомилась, Жан мне показался хорошим симпатичным парнем. Веселый, телом поджарый, со спокойной приятной улыбкой. Все, что было иностранное, для нас тогда казалось загадкой. Мы русские девушки возвеличивали, то, что не наше. Теперь, окунувшись в жизнь в Европе, я поняла, что такое Русь, что такое наше русское. Здесь во Франции все казалось бы хорошо, но не с нашей душой. Жан оказался холодным отстраненным человеком, и я ему нужна и удобна просто в бытовом отношении. Как я сильно ошиблась…

Здесь красивые автомобили, красивые улицы, все чисто и опрятно. Обстоятельные французы вежливо тебе улыбаются, но на самом деле за этой вежливостью кроется холодный рассудок..В русской душе есть самое главное, там люди не притворяются. Каждый человек почти брат. Можно спокойно к любому подойти и самое удивительное, можно почти с любым поговорить по душам. Здесь же этого нет. Жан выбирал себе жену из России, потому что наши девушки казались ему русской загадкой. Он прочитал в интернете,что наши девушки покорны, покладисты. Привыкшие обслуживать мужчину, не прикословны. У русских девушек в крови заниматься дома хозяйством, ходить на работу, тянуть на себе детей. Он взял меня с дочерью, когда ей было пять лет. Я развелась со своим первым русским мужем. Мне, девушке интеллигентной, закончившей институт культуры Сергей, мой бывший муж показался человеком, которому ничего больше не нужно было кроме своей работы. На которой он пропадал целыми днями с утра и до вечера. И только сейчас в сравнении я поняла, как я глубоко ошибалась. В те редкие минуты, когда Сергей был свободен мы с ним могли поговорить как это называется «по душам».Мы могли открыться друг другу как это принято только у нас. Могли очень долго разговаривать обо всем на свете. А тогда мне казалась, что между нами пропасть, что его работа мешает нам жить. Что Сергею не хватает эстетики, нет понимания тонких культурных вещей. Он простой русский мужик, если можно так выразиться, которому все равно эти понятия как высокая культура. Для него все просто и чем проще, тем лучше. Это то меня и бесило. Я пыталась все сделать изысканно, даже стол накрыть, приготовить какие то особенные салаты. А Сергей постоянно ворчал-«Нет чтобы просто положить огурец и помидор. Зачем все это превращать в «Греческий салат»?Я хочу по простому.»И вот такая казалось бы простая вещь как «Греческий салат» внес между нами маленькую трещину,которая разрослась в большой овраг. И по одну сторону оказалась я с дочерью, а по другую Сергей. Но Сергей остался там, а я вышла замуж за Жана и оказалась во Франции вместе с дочерью. И только здесь я поняла, что я наделала. Изысканность, высокий вкус, стильные манеры это не означает чистоты души. Эстетика должна быть внутри, а не снаружи. И только здесь ты начинаешь это понимать.

Я сижу в комнате, рядом вроде бы есть муж, но он настолько далек. Мы почти не общаемся, у нас нет секса. Уже очень долгое время нет секса. Нет теплоты в отношениях. Я чувствую себя здесь рабыней, которая должна знать свои обязанности. Я чувствую себя человеком, который зажат обстоятельствами. Я могу сорваться и уехать отсюда, но комфорт, который окружает меня в мелочах, чистота улиц, к которым я уже успела привыкнуть за пять лет жизни здесь, держат меня. Я живу в раздвоенном состоянии. Душа моя в России, а сознание здесь. Оно зацепилось за Францию. И я хочу иногда, как наш русский человек махнуть шашкой сверху вниз от плеча, сказать «Эх..» и отрубить это, вернуться к своим березам, вернуться к нашей зиме, к падающему снегу, к морозному воздуху, к нашим людям. Но как всегда чувство самоуважения, которое говорит тебе- «Ты приедешь домой, вернешься назад и,что люди могут сказать. Девочка, ты уехала за счастьем, а вернулась и осталась у разбитого корыта. Кто то будет тыкать пальцем и показывать на тебя.»Ой как этого не хочется. Сильно-сильно не хочется. Мое сознание говорит мне «Вероника, все это ложное понимание. Люди поговорят и забудут. Просто забудут.»В нашем русском народе иногда есть такое качество как ткнуть пальцем. Хотя после этого тебя начнут жалеть, тем самым прикепая к тебе. Как то странно у нас все. Когда человек в беде ему будут помогать и жалеть. Будут делиться и прикипать через эту жалость душой, отдавая последнее. Но внутри у меня есть понимание того, что жалость это унижение. Для меня это тяжело и больно. Я не хочу, чтобы меня жалели. Я не хочу, чтобы в меня тыкали пальцем, но часть моего сознания говорит мне- «Вероника это мелочи. Там Родина. Там русские люди. Там частичка твоей души.»Возможно, я давно бы уже все бросила, но тут моя дочь,которая за эти пять лет учась во Французской школе, общаясь с французскими детьми уже давно привыкла к такой манере общения, к стилю жизни. Сейчас ей 13 лет. Ира у меня хорошая девочка и я прекрасно понимаю,что для будущего её развития жизнь на западе может дать очень многое. И я приношу себя в жертву. Я ложу свою душу перед ногами необходимости,хотя это может мне кажется. Может просто кажется, что так лучше. Как я сильно запуталась, как мне тяжело и тоскливо.Не с кем поговорить. Не кому излить душу, выразить словами все то, что меня тяготит. Я не могу даже позвонить своей маме, потому что она так гордится мной,что её дочь живет с внучкой во Франции. Она с гордостью рассказывает своим соседям, какая у неё дочь, какая она молодец. Для её соседок Франция это как сказка. Что то такое из ряда большой не досягаемой мечты.И я не могу позвонить маме, не могу сказать, мама мне плохо, мне очень плохо. Я хочу домой. У меня душа рвется. Я чувствую себя здесь как в клетке. Мне не хватает всех вас. Прошло уже пять лет, а тоска моя нарастает как снежный ком, который катится с горы и становится все больше и больше. И у меня такое ощущение, что когда он скатится до самого низа, то под горкой он может расколоться, тем самым сломав мою жизнь, сломав мою судьбу. Моя душа может не выдержать и мне иногда кажется, что я могу сойти с ума. Меня разорвет, внутри, что то копиться и хочется заплакать навзрыд, сжать горло руками, царапать себе лицо и завыть как русская баба, выплеснуть все это наружу. Но не могу. Что же мне делать, какое принять решение?

О Боже..помоги мне! Дай мне силы и волю пережить все это. Дай мне ума потерпеть немного своего мужа. Я должна остаться во Франции ради своей дочери. Мне нужно дотянуть до августа месяца, чтобы получить вид на жительство и закрепиться во Франции. Боже, помоги мне. Ты моя последняя надежда. Изнутри рвется плач, ком подступает к горлу. Я уже больше не могу. Что делать? Как мне могут Высшие силы подсказать, как мне успокоиться, какие предпринять дальнейшие действия. К гадалке, что ли обратиться? Но где их тут найдешь?

Я вышла в интернет и начала искать тех людей, которые смогут мне помочь, которые смогут передать слова Высших сил мне, хоть какой то совет. Ища в интернете информацию, нахожу человека, экстрасенса из Казахстана. Я зашла на его сайт, посмотрела отзывы. Что то внутри мне подсказало, что он мне сможет помочь и я созвонилась с ним. На том конце провода ответил уверенный в себе голос, который выдавал эмоционально ровного человека, с открытой душой. Мы с ним поговорили, он назначил день проведения чтения. Это должно было случиться через три дня. В этот момент время замедлилось. Эти три дня прошли для меня как три года. Нет, возможно, даже как тридцать лет. Секунда за секундой тянулось время. Я не могла дождаться. Меня внутри переполняли чувства, неужели через три дня я получу совет, что мне делать дальше и куда идти? В назначенный день мы связались по скайпу. Моё сердце бешено колотилось, готовое выскочить из груди. Чем мне могут помочь, что они мне скажут? И когда начался сеанс с каждым словом у меня в душе, то было бешенное смятение, то уханье как в колокол. Набатом раздавались слова. Высшие силы очень много мне сказали и самое главное они мне дали ниточку с помощью, которой я раскручу этот клубок.

Все немного проще, нужно просто отвлечь себя, начать самореализовываться, делать то, что мне нравиться. Как все просто. Когда прошел сеанс меня внутри как будто наполнили новой энергией. Я поняла, что я все смогу. Я смогу закрепиться во Франции, смогу обеспечит дочери образование, смогу развестись, в конце концов, с опостылевшим мужем. Мне оттуда сказали, что я не обязана кидать себя в жертву. Это я себе придумала и что моя задача жить и развиваться и я так и сделаю. Начну развиваться. Буду здесь, я дам дочери шанс остаться в Европе, а потом возможно вернусь, ну или буду как можно чаще ездить на Родину. Все очень просто, но как мне этого не хватало. Как мне этого не хватало, о Боже! Спасибо, что ты протянул мне руку. Спасибо,что ты дал через этих людей мне шанс. Я буду жить по другому и во мне есть силы!

Вариант 4

Русский дом и русский дух со мною

Остранилась далеко земля

Небо поднятая ввысь страною

И горячая для меня

Мысль летит как стрела и пронзает..

Что мы делаем за тысячи верст

Шатаясь вдалеке от тебя

Россия-Родина моя..

Я дочь непутевая твоя

Уходящая вдаль за горизонт

Отвернувшая от тебя

Мы живем своей жизнью здесь

Проживая чужую жизнь

И страдая наперекор тебе

Умирая отдавая кровь земле

Свою душа, самость-себя

Чужая здесь земля, мачехой становится нам

Отдавая нам часть себя

С безразличием глядя на нас

Дочерей и сыновей не своих

Отторгая изнутри нашу плоть

Вытесняя нас из себя

Мы дети далекой страны

Страны, где зрят душой

Где любовь это значит любить

Обнимая все сердцем враз

Закрывая крыльями души

Остывая и загораясь вновь

И играя на струнах души..

Французкая хваленная любовь

По рассказам как крик из души

Оказалась биением тел

С садисткой мыслью внутри

С искаженной страстью во вне

Что я делаю тут вдалеке

Искажая суть свою

Загоняя внутрь себя

Не выражая своей тоски

Я смотрю прямо в глаза

Опуская иногда свой взгляд

Загоняя гордость свою

От летящего слова в меня

Положив руку на грудь

Я смиренно принимаю судьбу

Умирая тысячу раз

По частицам давя свой дух

Но я чувствую где то нутром

Говорящего Ангела своего

Шепнувшего мне -Живи

Уходящая от матери дочь

Счастье временное обретет

Разрывая узы родства

Спокойствия не будет тебе

В отрешенности нет души

Как и в сексе нет любви

Поднимая руку вверх

Я душою стремлюсь ввысь

Я хочу достучаться до небес

Пусть откроют мне двери свои

Скажут, слушай дочь Руссов слова

Потому что они твои

Изрекаемые устами

Крушившего мифы

Слушай дочь Русских Творцов

Но решение принимать тебе

Сила неба, сила Богов

Это все есть в тебе

Обративши в небо взгляд

Никогда не опустится вниз

Так и ты смотри вперед

Не оглядывайся с тоскою назад

Будущее это ты

Прошлое его уже нет

За плечами у нас мираж

Это было и это прошло

Опыт вынеси в мыслях своих

От отчаянья до сломанной судьбы

Всего лишь маленький шаг

От силы духа спрятанного внутри

До победы то же шаг

Вариант 5

Я уже пять лет со своей дочерью Ириной живу во Франции. Отношения с моим нынешним мужем Жаном не складываются. Не получается у нас с ним найти общего языка. Мое воспитание не принимает некоторых вещей, которые здесь воспринимаются как в само собой разумеющиеся. Разность ценности не позволяют мне имеющей Высшее образование культуролога проложить себе дорогу в профессиональной деятельности здесь. Как то странно. Моя Родина, родившая Чайковского, Толстого, Пушкина, имеющая наследие очень сильной культуры совсем не принимается здесь во Франции. Какое то холодное к нам отношение. Я в конец запуталась, тыкаясь в бесплодных попытках, пытаясь реализовать себя, но понявшая в один момент, что я здесь чужая и никому не нужна. Мои знания и опыт здесь не принимаются. Холодные отношения с моим французским мужем усугубляют это положение, не позволяя мне найти точку опоры для того, чтобы привести свои мысли в порядок. Ища в интернете ответы на свои вопросы, наткнулась на сообщение о том, что в Казахстане живет мужчина, то ли шаман, то ли колдун, то ли экстрасенс, но который отвечает на многие насущные вопросы, волнующие человека. Зашла на его сайт, прочитала несколько чтений, меня захватили описание этих сеансов с головой. Несколько дней провисела на его сайте читая перепития жизни других, иногда даже боясь отойти от экрана, прервать миг внутреннего восторга от того, что так четко и лаконично, с таким глубоким смыслом, простым языком на этом сайте отвечали на вопросы людей. Я нашла контактные данные и связалась по скайпу с Кайратом. На экране монитора появилась спокойное лицо человека, смотрящего на меня спокойным взглядом, проходящего казалось бы сквозь меня. У меня возникло ощущение, как будто меня просканировали и в этот момент мурашки пробежали по коже. Да уж подумала я, от этого человека ничего не скроешь. Я поздоровалась и спросила.

–Скажите кто вы, пророк, шаман? -На лице Кайрата отразилась легкая улыбка.

Я человек, просто человек имеющий связь с высшими силами. Можете называть меня так как вам удобно. Сути моей это не поменяет.

–То что описано на сайте это все правда? -В его глазах не возникло ни тени смущения от моего такого вопроса.

Конечно, правда. Неужели вы можете предположить, что у нас тут целая бригада, которая изо дня в день сочиняет все эти истории? Вспомните Вангу, многие люди думали, что на нее работали все спецслужбы Болгарии, иначе ни чем нельзя было объяснить, что она, принимая людей, знала о них многое. Мы работаем вдвоем с женой. Нам так легче проходить в инфо поле.

А кто там на том конце вашей связи, к кому вы обращаетесь? -Для меня это был очень не праздный вопрос. Я боялась связаться с темными силами. Кайрат спокойно мне ответил.

Там с нами на связи наши Высшие силы, те, кто помогает человечеству двигаться в пути эволюционного развития, те, кто своим незримым присутствием помогает нам осознать кто мы, те, кто показывает нам свет, те, кто складывает для нас лестницу ведущую к познанию.

Почему они о нас так заботятся, переживают за нас?

Мы их братья и в тот же момент мы их дети, а так же мы это они. Мы единое целое, мы неразрывная связь. Помогая нам на пути нашего совершенства они расчищают просторы вселенной, защищая все уголки от проявления темных сил, сея везде такое простое понятие как любовь.

Но ведь часто любовь не помогает в жизни.

Вы путаете слово любовь, вы путаете это понимание со своими страхами и инстинктами. Есть понятие безусловная любовь и жизнь, построенная по этому принципу, всегда помогает в продвижении. Знания и понимание законов мироздания это основы, любовь это инструмент для созидания.

У меня сложилась проблема, из которой я не могу найти выхода. Вы сможете мне помочь?

Я не могу обещать, но мы приложим все силы.

Он мне назначил время и дату нашего сеанса. В указанный день и час я, одев наушники, сидела в ожидании звонка из Казахстана. Звонок раздался минуту в минуту. Кайрат мне объяснил правила проведение сеанса, что сейчас будет работать через проводника свою жену Валентину.

Наши энергии взаимосвязаны,- сказал он.- Через мою жену Валю поступает очень точная информация, так что работать будем именно так.

Когда начался сеанс, я сидела и слушала, а в душе у меня все трепетало, сердце дрожало. В моменты, когда точность попадания достигала ста процентов я была настолько шокирована, удивлена, что бывали моменты, что я думала, что я потеряю сознание от переполнявших меня чувств. Вопрос за вопросом, ответ за ответом разбиралась моя жизненная ситуация. С каждым шагом понимание мое росло. Высшие силы говорили, что надо уходить от инстинктов, надо перестать быть жертвой, нужно поставить себе цель. Простыми словами те, кто там наверху передавали мне то, что мне необходимо в данный момент времени. Меня поразила сила, заключенная в простых словах и точность информации. После сеанса я долгое время не могла прийти в себя. Но когда я пришла я спросила.

Как можно так точно попадать?

— Вероника, представь себе, что высшие силы это орел, летящий высоко в небе. Он видит намного дальше тебя. Ты видишь перед собой на сто метром, а он на километры, причем он видит тот момент, в котором ты находишься сейчас, твое прошлое, те моменты, в которых ты была и твое будущее, то есть туда, куда ты придешь. Причем, видит все это одновременно, потому что там, в тонких мирах нет понятия времени. Время присуще только нашему третьему измерению. В их проекции времени нет. Это тяжело понять, тяжело осмыслить, но, тем не менее, это так.

А что высшие силы думают, не совершила ли я предательство, уехав от своей Родины?

Вероника, Высшие силы не могут тебе этого сказать. Если ты будешь думать, что это предательство, то это и будет предательством. Это твой путь и они его будут уважать, какое бы ты решение не приняла. Вот это и сеть принцип универсальной любви. Высшие силы никогда тебе не скажут, делай это или не делай это. Не будет такого. Они просто покажут тебе два направления, возможно и больше, а дальше нужно действовать тебе самой. Принять или не принять, уйти или остаться. Наша судьба предрешена, но ключи в твоих руках, открывая замок своей судьбы ты можешь положить её к себе на руки и делать из нее то, что тебе хочется, но знай, что это труд требующих больших усилий, требующий работы над собой.

Я поняла, свою судьбу нужно делать самой. Вся наша жизнь в наших руках, ведь так?

Да, но важно помнить о том, что законы мироздания не подразумевают насилие ни в каком проявлении, поэтому, строя свою жизнь нужно помнить об этом. На горе других людей хорошей для себя жизни не построишь. Вселенная отвернется от тебя, причем не потому, что здесь нарушится правила любви, а потому что ты своей энергией отвернешь ее от себя.

Как это понять?

Очень просто. Любая наша мысль, любое наше намерение по закону космоса, по закону мироздания возвращается к нам усиленная в несколько раз. Неся горе другим, мы вернем эти разрушительные мысли, в том числе и себе в первую очередь. Думая о позитивном, настроившись на цель, мы создадим намерение, которое энергией своей мысли отправим в космос и тем самым обеспечив себе возврат в виде результата.

А Высшие силы помогают нам?

Несомненно. Пойми высшие силы это вселенная, так же как и мы.

Спасибо вам большое с Валей от всей души, дай вам Бог, чтобы он отблагодарил Вас за все добрые дела, которые вы делаете для людей. Я буду стараться. Попробую изменить свою судьбу, ход своих мыслей, выстрою свое будущее. Буду прослушивать это чтение пока все не осознаю и пока все не пойму.

Отзыв по эксперименту:

Елена Калинина, лингвист, переводчик, писатель, член Союза писателей России.

Привет, Кайрат!

Итак, по поводу эксперимента с подражанием стилистике известных авторов.

Идея, по-моему очень интересная.

Скажу сейчас коротко о первом впечатлении.

1. Акунин.

Стилистика очень близкая Акунину.

Лексика, если интересно, требует времени для сравнения, потому что я не поклонник автора и в памяти держу не многое из его творчества.

Рассказ идет от лица женщины, но совершенно очевидно на 100%, что пишет это мужчина.

2. Пушкин.

При профессиональном взгляде это НЕ Пушкин.

3. Шолохов.

Шолохов сам по себе уникален. Его язык и стиль невозможно спутать ни с кем.

В данном случае темп повествования очень совпадает с Шолоховским.

Лексика также достаточно близка за исключением диалектизмов и фразеологии, которым язык Шолохова переполнен.

4. По поводу Цоя говорить не буду, так как не очень знакома с его творчеством. 1-2 песни, которые нравятся.

5. Кастанеда.

Это самое сильное попадание.

Во всем: в стиле, в лексике, в синтаксисе.

Мы читаем Кастанеду в переводе с английского, либо в двойном переводе с португальского на английский и потом только на русский. Поэтому мы читаем совместный труд Кастанеды и его переводчиков. А следовательно, для чистоты эксперимента, я думаю, этот автор не очень подходит.

Удачи! Удачи! И еще раз УДАЧИ!

Каждый рождается с талантом. Само собой, раз талант может сделать жизнь куда лучше, то будет вполне разумно постараться как можно раньше понять, в чем же заключается именно ваш талант, и развить его. Впрочем, не менее важно и не зацикливаться на поиске таланта. Многие люди проживают счастливую жизнь, овладевая множеством навыков, хотя и не могут при это сказать, что в чем-то талантливы.

Шаги

Часть 1

Находим талант

Вспомните детство. Отличный способ понять, к чему у вас есть талант - это вспомнить детство и то, чем вы тогда хотели заниматься. В конце концов, именно в детстве мы строим планы, не ограниченные нормой “реальности”!

• Страх перед неудачей - вот что не дает вам раскрыть свой талант. Вспоминая детство, вы обходите этот страх.
• Вспомните, чем вы хотели заниматься в те годы, что вам нравилось делать. Конечно, вряд ли вам доведется разводить драконов или, скажем, быть великим магом, но в целом такой подход позволит понять, к чему у вас может быть талант. Допустим, раз с драконами не задалось, то, быть может, вы сможете разводить их в написанных вами рассказах?

1. Подумайте, чем вы занимаетесь, когда забываете о времени. Бывает же у вас такое, что за каким-то делом время летит незаметно? Бывает. А теперь учтите, что далеко не каждый талант… скажем так, очевиден. Возможно, вам надо внимательнее взглянуть на то, чем вам нравится заниматься, чтобы раскрыть свою талантливую сторону.

   • Пример: даже любовь к видеоиграм может быть талантом. Может, карьеру на этом построить и не получится, но зато можно вести блог с обзорами игр!
   • Задайте себе следующие вопросы: о чем вы мечтаете, когда скучаете на учебе или работе? Если бы у вас были бесконечные деньги, чем бы вы занялись? Если бы вы могли отправиться куда угодно, куда бы вы пошли? Чем бы вы занимались днями, если бы не было нужно ходить на работу? Ответьте на эти вопросы, тогда вам станет проще понять, к чему у вас лежит душа.

2. Поспрашивайте других. Порой, когда сами вы в упор что-то не видите, вполне разумно спросить совета у других. Друзья и родственники вполне могут дать вам не просто ответ, а ответ правильный - даже на вопрос о том, к чему у вас может быть талант.

   • Порой то, к чему мы бы хотели иметь талант, и то, к чему, как думают окружающие, у нас есть талант - это две разные области деятельности. И это нормально. Одно лишь то, что вы не родились с талантом к чему-то, вовсе не значит, что вы не можете добиться в этой области мастерства. Одно лишь то, что у вас есть к чему-то талант, вовсе не значит, что всю жизнь надо посвящать этому.
   • Пример: друзья и родственники уверены, что вы - математик от Бога. Вы же грезите покорением горных вершин. Попробуйте найти компромисс - заработайте себе умением считать на экспедицию на Эверест!

3. Открывайте для себя что-то новое. Если вы довольно смутно представляете, к чему у вас может быть талант, то следует открывать и открывать для себя все новое! Однажды что-то вас обязательно зацепит!

   Помните, что всему - свое время. Да, прислушиваться к мнению окружающих бывает полезно, но порой вам просто надо плыть по течению, пока все не образуется само собой. Уж лучше так, чем действовать, руководствуясь исключительно чужими мнениями.

   • Многие люди открывают свои таланты в моменты истинно переломные, неожиданно и внезапно. Скажем, талантливый музыкант просто зашел в филармонию, а дальше все как завертелось… В общем, когда вы столкнулись с ситуацией, которая может вас изменить, не закрывайтесь перед этим опытом.
   • Действуйте сами. Сами делайте все, особенно когда речь заходит о чем-то новом. Это позволит вам спокойно разобраться, прислушиваясь к себе и не думая о том, что скажут люди.

   Часть 2

   Развиваем талант

   1. Практикуйтесь. Талант - это лишь часть успеха, причем малая. Все остальное - это практика, практика и еще раз практика. Вы можете быть самым талантливым в мире человеком, но без усердной практики от этого не будет никакого толка. Откровенно говоря, многие талантливые люди просто-напросто хоронят свой талант, не развивая его практикой!

      • Каждый день в соответствующее время занимайтесь развитием вашего таланта. Например, если у вас талант к писательству, то пишите по полчаса в день - скажем, с утра, перед работой. Если у вас талант к спорту, то занимайтесь спортом.
      • Сосредоточьтесь на том, в чем вы наименее талантливы. Да,у вас может быть талант, но это еще не значит, что все в нем будет на крепкую пятерку. Например, вы можете писать бесподобные диалоги, но плавать при работе над повествованием.

   2. Никакого негатива! Есть талант, нет таланта, главное - не думать негативно, так как негативное мышление умножает на ноль все со скоростью света. Чем меньше в мыслях негатива, тем быстрее вы найдете и раскроете свой талант, так как не будете постоянно сомневаться.

      • Подумайте над тем, по каким шаблонам и схемам вы мыслите. Первый шаг в борьбе с негативным мышлением - определение, когда вы думаете и негативно и что именно вы думаете. Может, вы просто думаете только лишь о плохом, может, просто все преувеличиваете. В общем, подумайте, когда, как и в каких ситуациях вы думаете, соотнесите все это с вашим талантом (может, вы преуменьшаете важность вашего таланта).
      • Думайте, как вы думаете, каждый день. Да, придется поработать над этим, ведь изменения станут заметны далеко не сразу. Если поймаете себя на мысли, что вы опять делаете из мухи слона, то немедленно остановитесь и взгляните на ситуацию трезво.
      • Учитесь мыслить позитивно или хотя бы нейтрально. В общем, не негативно. Например, когда вы вдруг думаете, что жизнь кончена (из-за того, что пьеса для фортепьяно вам никак не дается), то сделайте усилие и подумайте об этом как о возможности научиться и отточить навыки. С такими мыслями вы больше не будете судить себя строго.

   3. Будьте добры к другим и себе. Люди имеют дурную привычку ассоциировать себя и свой талант. Соответственно, когда талант подводит (а такое случается время от времени), то настроение сразу падает и т.д. Соответственно, чтобы сохранить благоразумие и позитив, не судите строго ни себя, ни собственные навыки.

      • Ваши таланты сделают вас лучшим во всем и всегда. Если будете добры к себе и не будете позволять талантам определять то, как хорошо вы себя чувствуете, то будете счастливы.
      • Пусть ваш талант послужит доброму делу. Это также сделает вас счастливее и довольнее. Что может быть лучше, чем то чувство, которое появляется, когда ваш талант помогает другим людям? Скажем, напишите рассказ, чтобы поддержать болеющего друга, если у вас есть талант к писательскому делу.

   4. Бросайте себе новые и новые вызовы. Зачастую талантливые люди упираются в потолок, а дальше - все, роста нет. Талант поднял людей на ту высоту, где они находятся, но люди не ощущают нужным расти и развиваться дальше. Увы, если оставаться в зоне комфорта, то ваш талант зачахнет, и зачахнет неминуемо.

      • Кроме того, новые вызовы - это еще и способ не забыть о скромности. Да, гордиться своими достижениями - вполне нормально, но хвастать раздражать окружающих - уже не путь мудрости.
      • Добились чего? А теперь заставьте себя побить и этот рекорд. Бегло говорите по-испански? Переведите на испанский любимую книгу или начните учить новый язык - и желательно, чтобы он был сложнее!
      • Если чувствуете, что прогресса больше нет, то просто прикладывайте еще больше усилий и переносите все на новый уровень.

   5. Занимайтесь чем-то еще. Да, умение сосредоточить все свои усилия на развитии таланта - это, вне всякого сомнения, исключительно важно. Тем не менее, это не должно отсекать вас от всего остального, что есть в мире. Не тратьте все силы на что-то одно!

   Часть 3

   Используем талант

   1. Найдите нестандартные области применения для вашего таланта. Использовать свой талант можно множеством способов и образов! Особенно это актуально в контексте работы - как той, которую вы нашли, так и той, которой решили заниматься сами.

      • Например, вы - опытный певец. Само собой, опера - далеко не единственное место, где вам будут рады. Вы можете петь… да где угодно!
      • Смотрите на то, что нужно людям, с точки зрения вашего таланта. Возможно, так у вас получится начать работать на самого себя. Пример: у вас просто талант заводить новые знакомства, а потому вы можете открыть что-то вроде компании, помогающей людям знакомиться друг с другом.

   2. Найдите способ использовать ваш талант по работе. Вовсе не обязательно иметь такую работу, которая целиком и полностью связана с талантом. Нет ни единой причины, по которой вы не могли добавить толику своего таланта в работу. Объективно говоря, так даже лучше будет - вам будет приятнее ходить на работу.

      • Пример: вы любите рисовать, а работаете в кофейне. Почему бы не украсить место работы или, скажем, на начать рисовать в чашках кофе пенкой?
      • Подумайте над тем, как ваш талант пойдет на пользу рабочему месту. Что есть у вас такого, что станет креативным и необычным решением имеющейся проблемы?

   3. Используйте свои таланты не только на работе. Если вдруг вы никак не можете понять, как использовать свой талант в работе (а хотя бы один способ, да есть), то ищите способы использовать свой талант в свободное от работы время! Тут уж вариантов - бескрайнее множество, в выигрыше будут все - и вы, и окружающие!

      • Можете даже снимать видео про ваши таланты. Например, если у вас талант к языкам, то вы можете сделать что-то вроде видеокурсов, помогающих людям учить другие языки.
      • Найдите тех, у кого есть те же таланты, что и у вас. Сотрудничайте с такими людьми, как онлайн, так и лично. Это отличный способ взрастить в себе скромность - не только действенный, но и веселый. Люди, разделяющие ваши увлечения, помогут вам стать лучше.

   4. Сделайте что-то для людей вокруг вас. Пусть ваш талант послужит обществу вообще и другим людям в частности. Вспомните про всех тех, кто помогал вам на пути к успеху, и верните им долг. Желательно, сторицей.

      • Учите детей из семей с низким доходом, скажем, математики или иностранным языкам (в зависимости от вашего таланта). Выступайте на сцене местного театра. Учите садоводству, навыкам мелкого ремонта или чему угодно еще. Перед вами просто миллионы вариантов.
      • Учите тех, кто идет по той же дороге, что и вы. Если вы уже состоявшийся специалист и профессионал, то начните преподавать, чтобы помочь и другим людям стать талантливее!
   • Трудности - не повод перестать учиться. Как говорится, трудностей бояться - личного развития не иметь!
   • Тяжело в учении, да в бою легко!

   Предупреждения

   • Не думайте, что талант может быть только лишь к конкретному занятию - вроде рисования или танцев. Талант может проявляться даже в таких, казалось бы, общих и привычных действиях, как “умение слушать” или “умение заводить новые знакомства”.
   • Старайтесь не сосредотачиваться сугубо на финансовом аспекте таланта. Да, без денег нынче далеко не уйдешь, но если ставить деньги перед талантом, то особого успеха вы тоже не добьетесь.

Талант... Как много связано с этим словом. Талант становится каким-то магическим словом или можно сказать каким-то фундаментом для жизни многих людей. Для одних это смысл всей жизни в поиске таланта, а для других это просто – «пыль».

Одни тратят всю свою жизнь на поиски своего таланта, а другие идут вперед даже не задумываясь над своими талантами. Давайте рассмотрим со всех сторон значение этого слова, а также определимся с выбором - стоит ли тратить всю жизнь на поиск своего таланта.

Талант - это определённые способности, которые раскрываются с приобретением навыка и опыта.

Из этого определения следует, что талант возможно раскрыть в себе только в процессе определенной работы. Другими словами, талант не приходит сам по себе и если просто сидеть и ждать, когда придет талант или раскроется, то можно потратить на это всю свою жизнь.

К сожалению, часто приходится слышать от людей, которые не достигли никаких результатов в жизни, что они так и не нашли в себе никаких талантов. Чаще всего, это самооправдание. Эти люди «спускают» свою жизнь в простое существование.

Еще Марк Твен говорил, что: «Существует тысяча причин для того чтобы себя оправдать, но ни одной реальной». Так и выходит, что для достижения успеха не обязательно искать в себе талант. Быть талантливым с самого начала это хорошо, но это не повод для достижения успеха. Ярким примером этого является наш шоу бизнес. Посмотрите, разве все там по-настоящему талантливы? Я думаю, что мы все сойдемся в едином мнении, что далеко не все. Но это совсем не мешает быть людям успешными. И многие это уже знают и умело используют.

Очень хорошо, когда с самого детства человек проводит анализ и замечает за собой какие-то склонности и умения. То к чему его тянет, то, что у него получается быстро и лучше чем у других, а самое главное, что ему нравится и доставляет удовольствие. И вот как раз на этом надо .

Сам по себе талант ничто, если это не подкреплено упорством и целеустремленностью. Сам по себе талант не работает. Если не будет остальных составляющих успеха, то это ни к чему не приведет. Читайте также: В большинстве случаев люди начинали идти к намеченной цели вообще не имея никаких талантов. Своим трудом, стремлением и упорством добивались огромного успеха. И только лишь потом говорили, что у них, как оказалось – талант.

Из этого следует, что талант может прийти потом, после вашего старта, уже на пути к успеху. Не стоит сидеть и ждать раскрытие своего таланта и только потом, когда вы его дождетесь, стартовать. Это неправильная позиция. Так можно провести в ожидании всю свою жизнь.

Есть поговорка: «Если человек талантлив, то талантлив во всем». Давайте раскроем смысл этого высказывания. Итак, если человек талантлив, то это говорит, что он чего-то достиг. Если он чего-то достиг, то значит что-то делал в своей жизни, а не сидел и ждал раскрытия таланта. Раз что-то делал, то значит что-то получил. А вот когда к нему пришел талант? Ответ очень прост. Он делал свою жизнь лучше, невзирая на свои таланты. А таланты уже по ходу всего движения наработались сами. Он их просто натренировал.

Я вообще считаю, что наш мозг, ум, талант – это как мышцы и их можно и нужно тренировать.

Идите к намеченной цели и все у вас получится. А талант присоединится на каком-то отрезке вашего пути и будет шагать с вами в ногу. Эта статья написана для проекта Академия Экспертов . Напиши, понравилась ли она тебе? Есть вопросы к автору – смело пиши в комментариях! Также помни о своих друзьях. Ты можешь повлиять на их развитие. «Лайкни» статью (панель находится на этой странице слева) и поделись полезными советами с друзьями в соцсетях.