Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Людмила Панова
Викторина по теме «Планета, материк, страна»

Вид : викторина .

Тема : планета , материк , страна .

Цель : активизировать знания детей об окружающем мире.

Программное содержание :

1. Образовательные задачи :

Уточнить представление детей о планете Земля ;

Расширить представление о материке Евразия ;

Формировать представление о географическом положении родной страны .

2. Развивающие задачи :

Развивать познавательный интерес, память, логическое мышление;

Формировать умение использовать для обобщения информации

схематическую модель.

3. Воспитательные задачи :

Осваивать приёмы коллективного решения поставленных задач;

Формировать коммуникативные навыки;

Воспитывать любовь и привязанность к своей Родине.

4. Речевые задачи :

Развивать умение непринуждённой передачи информации в рамках заданной

Активизировать речь, обогащать словарь /слова : планета , земляне, материк , Евразия, европейцы, россияне, челябинцы /.

Предварительная работа :

Рассматривание иллюстраций на тему : "Космос";

Рассматривание иллюстраций на тему : "Материки ";

Чтение энциклопедии " Всё обо всём. "/выборочно/;

- беседа на тему : "Я живу в России. "

Оборудование : " письмо " для детей, иллюстрации с изображением планет , материков , глобус, карта России, планшеты , рабочие листы и маркеры на каждого ребёнка, карты-схемы страны для коллективной работы.

Организационный момент.

Почтальон приносит письмо, в котором ребятам предлагается принять участие в викторине .

Ход занятия.

1 Часть. Воспитатель объясняет условия участия в викторине :

1) все ответы на вопросы викторины нужно будет отправить по указанному адресу;

2) если ответы правильные - детям будут высланы призы.

Воспитатель задаёт вопросы викторины :

Какие планеты вы знаете ? / Уран, Сатурн, Земля и др. /

Почему они называются планетами Солнечной системы ? /потому что они вращаются вокруг Солнца/

Солнце-это планета или звезда ? /звезда/

Как называется планета , на которой мы с вами живём? /Земля/

Как называют всех людей, которые живут на планете Земля ? /земляне/

Воспитатель предлагает детям зарисовать ответы, используя приём моделирования.

Вот такой космонавты увидели нашу Землю из космоса /показ иллюстрации/ . Они назвали её голубой планетой . Как вы думаете, почему? /большую часть Земли занимает вода : океаны, моря, реки, озёра/

Но не только вода есть на нашей планете . Есть на ней и.? /суша/

Как называются огромные пространства суши

Какие материки вы знаете ? /Австралия , Африка, Антарктида и др. /

Как называется материк , на котором мы с вами живём? /Евразия/

Ребята, этот материк можно разделить на две части : Европу и Азию.

Кто знает, мы живём в европейской или в азиатской части? /в европейской/

Как называют людей, живущих в Европе? /европейцами/

Воспитатель предлагает детям зарисовать свои ответы.

Физкультминутка.

На нашем материке много стран страну , а вы - её жителей :

- страна Китай , а её жители. ?

- страна Казахстан , жители?

- страна Франция , жители?

- страна Германия , жители?

- страна Польша , жители?

- страна Турция , жители?

- страна Швейцария , жители? и т. д.

Молодцы, дети. Всех жителей назвали правильно. А мы с вами жители, какой страны ? / России /

Как называют людей, которые живут в России? /россияне/ Верно. Ребята, как вы думаете, Россия большая страна или маленькая ? Сейчас проверим. Я обведу по границам территорию нашей страны и территорию другой страны , например, Германии и вы увидите, какая у нас огромная страна .

Отметьте в своих планшетах нашу страну .

Как называется главный город нашей страны ? /Москва/

Почему Москву называют главным городом России? /это столица/

Как называется наш родной город? /Челябинск/

Почему Челябинск мы называем родным городом? /мы в нём родились и живём/

Как называются жители нашего города? /челябинцы/

В нашей стране очень много городов . И сейчас, я предлагаю вам поиграть в игру " Туристы. " Для этого вам нужно разделиться на туристические группы и составить маршрут путешествия, т. е. отметить те города на карте, в которых вам хотелось бы побывать. Способ передвижения выбираете сами.

Дети отмечают на своих картах города, затем, в зависимости от выбора транспорта, соединяют их условными обозначениями и "руководитель группы" рассказывает о путешествии.

Поздравив детей с благополучным возвращением в родной город, воспитатель сообщает о том, что по условию викторины ребятам осталось выполнить последнее задание.

А именно : расшифруйте секретный код, который находится в чёрном конверте.

Каждый ребёнок на своём рабочем листе выполняет задание : используя модели ответов, создаёт "карту памяти" и передаёт информацию, которую она содержит.

Молодцы, дети! Вы ответили на все вопросы викторины ! Справились со всеми заданиями!

Вам было интересно? Что нового вы узнали? О чём бы ещё хотели узнать? Хотели бы принять участие в другой викторине ?

" ХОЧУ ВСЁ ЗНАТЬ! "

1. Какие планеты вы знаете ?

2. Почему эти планеты называют планетами Солнечной

3. Почему вы не назвали Солнце?

4. Как называется планета , на которой мы с вами живём?

5. Как называют людей, которые живут на планете Земля ?

/зарисовка : Земля - З /

6. / ил-ция Земли / Такой космонавты увидели нашу планету из космоса и назвали её голубой планетой . Как вы

думаете, почему?

7. Но, не только вода есть на нашей планете , есть на ней и?

8. Как называются огромные пространства суши , окружённые со всех сторон водой?

9. Какие материки вы знаете ?

10. Как называется материк , на котором мы с вами живём?

11. Этот материк можно разделить на две части : Европу и Азию. Кто может ответить, мы живём в Европе или в Азии?

12. Как называют людей, живущих в Европе?

/ зарисовка : Евразия - Е /

Игровой массаж пальцев рук в двигательных и образных действиях на стихи

" Матрёшки. " физкультминутка

Мы - красавицы матрёшки,

разноцветные одёжки :

Прижимают ладони друг к другу и делают ими вращательные движения.

Раз - Матрёна, два - Дуняша,

Мила - три, четыре - Маша,

Маргарита - это пять.

Поочерёдно массируют пальцы, начиная с большого, сначала на одной руке,

при повторении - на другой.

Раз, два, три, четыре, пять!

Сжимают и разжимают пальцы.

13. На нашем материке много стран , каждая имеет своё название. Сейчас я буду называть страну , а вы - её жителей :

страна Китай - жители ? страна Казахстан - жители ?

Франция -? Италия -? Украина -? Германия - ?

Польша -? Швейцария -? Узбекистан -? Финляндия - ?

14. Молодцы! Всех жителей назвали правильно.

А мы с вами жители какой страны ?

15. Как называют людей, которые живут в России?

16. Ребята, как вы думаете, Россия большая страна или

маленькая? Давайте, проверим. Кто мне поможет? Сейчас я

обведу по линии границы территорию нашей страны , а Варя - территорию другой страны , например, Украины. И сразу станет видно : какая страна больше .

/ зарисовка : Россия - Р /

17. Как называется главный город нашей страны ?

18. Почему Москву называют главным городом России?

19. Как называется наш родной город?

20. Почему Челябинск мы называем родным городом?

21. Как называют людей, которые живут в Челябинске?

/ отметить : Челябинск - Ч /

игра " ТУРИСТЫ. "

В нашей стране очень много городов . И, сейчас, я предлагаю

поиграть в игру "Туристы. " Для этого вам нужно разделиться

на туристические группы и составить маршрут путешествия,

т. е. отметить те города на карте, в которых вам хотелось бы

побывать. Способ передвижения выбирайте сами. "Руководитель группы" расскажет о вашем путешествии.

/ виды транспорта - условные обозначения /

Челябинск и Москву называю я - дети отмечают.

Поздравляю вас с возвращением в родной город. Очень интересно было слушать ваши рассказы. А я хочу вам сообщить, что по условию викторины вам осталось выполнить последнее задание.

23. Расшифруйте секретный код / он находится в чёрном

ИТОГ : Молодцы, ребята! Вы ответили на все вопросы, справились со всеми заданиями!

Вам было интересно? Что нового вы узнали? О чём бы ещё

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Материки и океаны

Географические открытия Океаны Южные материки Северные материки Острова Страны 1 0 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 2 3 4

Христофор Колумб Кто открыл Новый Свет? Географические открытия 1 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Тихий океан Самый большой по площади, самый глубокий и самый древний из океанов? Океаны 1 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Африка Этот материк пересекается экватором почти посередине? Южные материки 1 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Евразия Самый большой и сложно устроенный материк Земли? Северные материки 1 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Мадагаскар Самый большой остров Африки? Острова 1 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Мексика Название Мексиканского залива связано с этим государством? Страны 1 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Фернан Магеллан Кто совершил первое кругосветное путешествие? Географические открытия 2 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Индийский океан К бассейну какого океана относится самое соленое море – Красное? Океаны 2 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Антарктида Этот материк почти весь расположен в пределах Южного полярного круга? Южные материки 2 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Северная Америка Коренные жители этого материка – индейцы, эскимосы, алеуты? Северные материки 2 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Куба Название этого острова, который расположен в Карибском бассейне, совпадает с названием страны? Острова 2 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Австралия Страна, занимающая целый континент? Страны 2 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Марко Поло Какой венецианский купец совершил длительное путешествие в азиатские земли? Географические открытия 3 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Северный Ледовитый океан Самый маленький по площади и самый мелководный из океанов? О кеаны 3 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Южная Америка На этом материке находится самой высокий водопад мира Анхель? Южные материки 3 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Евразия На этом материке находится самое глубокое озеро мира? Северные материки 3 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Гренландия Самый большой остров мира? Острова 3 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Египет На территории этой страны находится канал, соединяющий Средиземное и Красное моря? Страны 3 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Васко да Гама Корабли португальской экспедиции под руководством этого путешественника достигли Индии, обогнув Африку? Географические открытия 4 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Атлантический океан В каком океане находится течение Гольфстрим? Океаны 4 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Африка На этом материке находится озеро Танганьика, самое длинное из всех пресноводных озер мира? Южные материки 4 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Евразия В состав этого материка входит две части света? Северные материки 4 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Гавайские острова Эти острова Тихого океана входят в состав США как отдельный штат? Острова 4 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Ватикан Страна в стране на территории Италии? Страны 4 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Джеймс К ук Известный английский мореплаватель, достигший на своих кораблях Южного полярного круга? Географические открытия 5 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Южный океан Условное название вод трех океанов, окружающих Антарктиду? Океаны 5 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Австралия Только на этом материке обитают ехидна и утконос? Южные материки 5 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Северная Америка Нередко на этом материке наблюдаются торнадо? Северные материки 5 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Исландия На этом острове находится страна льдов с одноименным названием? Острова 5 0 30 6 0 старт Правильный ответ

Финляндия Эта страна находится на Скандинавском полуострове, жители называют её «Страна болот» Страны 5 0 30 6 0 старт Правильный ответ

В игре могу принимать участие 2- 3 команды. Выбрав категорию и цену вопроса вы попадаете на слайд с заданием. Сразу же нажмите кнопку «старт», чтобы включить таймер, по которому можно засекать время на обдумывание (30-60 секунд). По истечении 60 секунд правильный ответ появляется автоматически. Если ответ дан командой раньше проверить правильность ответа можно щелчком по кнопке «правильный ответ». Вернувшись в главное меню, впечатайте с клавиатуры количество заработанных баллов в соответствующее номеру команды окошко. Не забывайте это делать каждый раз (суммировать и впечатывать). Как играть