Сценарии поэтических вечеров для детей. "Поэзия – чудесная страна…" Сценарий литературного вечера (ко Всемирному дню поэзии). Сценарий праздника Всемирный день поэзии для детей

Звучит музыка из "Фабрики звезд"

Ведущий: Здравствуйте, дорогие выпускники фабрики звезд под названием Александровская средняя школа! Мы рады приветствовать всех вас, фабрикантов, на этом торжественном вечере. И по традиции первому предоставляем слово директору.

Петя (ученик, играющий роль директора): Погодите-погодите, Николай Павлович, сейчас слово предоставили мне. Я рад приветствовать всех вас в этом зале, месте демонстрации нашей уже готовой продукции. А продукцию-то наша фабрика выпускает качественную. Кого здесь только нет: и космонавтов нет, и нобелевских лауреатов нет, и министров нет --- в общем, нет у нас спонсоров.

Зато у меня есть связи за счет моих фабрикантов: в областной больнице свой зав отделением, в районной - свой зам главврача, в баре - свои люди, на биологическом факультете столько лет был свой декан, даже прокурор свой есть. Место в автобусе выпускники всегда уступают… на места для инвалидов. Я рад каждому вашему наконец-то ушедшему выпуску, потому что с каждым его уходом я молодею ровно на год. Правда, однажды был случай, когда я помолодел сразу на 3 года: это было в 1959 году, когда ушел мой "любимый" 10 "Ю". Кажется, их сегодня нет…

Выходят бабки из-за кулис

Таня: Когда кажется - креститься надо!

Алена: Что ж это директор нас объявил как всегда? Я уж думала, что на золотой юбилей окончания нами школы будет что-нибудь покруче.

Надя: Тут нет никого более юбилейного, чем мы.

Катя: Мы як тыя Клеапатры: антычныя-антычныя, як выкапани.

Таня: Не, я не поняла - то це школа?

Катя: Якая школа? То той, як его - филиял, называется ДК - Дмитрий Крылов. Шучу, шучу - Дом культуры. Школа на ремонте. Это мне внук казал, што они всем классом хотилы в столовую через актовый зал пролизты - вот подлога и не выдержала.

Инна: А что за Подлога? Я такой не помню… Какой предмет вела?

Алена: Ой, дурная баба, то ж пол по-русски.

Инна: А какой пол - мужской или женский?

Надя: А какой постелили - такой и есть.

Инна: Что, уже есть? Разве пора ужинать уже?

Таня: Вот, помню, принесешь, бывало, с собой кусочек сала, разрежешь на 3… класса, понюхаешь и опять в газетку завернешь, на завтра оставишь.

Алена: Школа нынче не та, что раньше: компьютеры, интернеты, СД-ромы, пейджеры, компьютеры в 0 классе.

Надя: А в наше-то время пальцев на руках и ногах не хватало, счетные палочки с собой на урок приносили - вот она и вся математика.

Катя: А носят что? Это разве юбки - срамота одная. В такой и по лестнице пройти стыдно.

Надя: А еще география, помните? Бывало, на географии покажешь на "сапог" по карте… Тебе же ясно, что это Александровка: вот носок - это МТМ, голенище это улицаКуйбышевская, а дырявая пятка - это школа. Что тут непонятного? А учитель свое: Италия, мол, это.

Катя: Да что география! Вы спиванне вспомните! Ну, когда мы под "фанеру" пели? Живьем только. Да каждому солировать хотелось. Куда там Витасу нонешнему до нас! Нам специально уроки на стадионе ставили, чтобы побелка с потолка не сыпалась да окна не полопались.

Таня: А сколько выступали, сколько гармошек порвали, сколько по Европе поездили: и в Омелинно были, и в Блювиничах, а как нас встречали в Покрах!

Таня рыкнет, затянув песню. Выходит ведущий.

Алена: И дискотеку свою устраивали, хлопцы в гости приезжали на конях. Балалайки свои привозили… А теперь как врубят "ПРОДИДЖИ", так хочется каску надеть на DJ.

Ведущий: Лучше всего помнят себя учениками выпускники, закончившие школу 40, 35 лет тому назад. Ведь чем старше становятся люди, тем дороже им беззаботное детство. И этим выпускникам, находящимся сейчас в зале, мы посвящаем эту песню.

Бабки: Хорошо сказал; пойдем послушаем и мы.

Ведущий уходит за кулисы, бабки садятся на 1 ряд. Выходят девочки с песней…

Песня "Как здорово, что все мы здесь.."

Надя: Это песня! Классная песня! Но разве это единственное, что наши выпускники делают классно? Они еще классно танцуют!

Катя: Да, танцевать мы усегда готовы. Где там наши кавалеры?

Играет попурри. Бабки вытягивают выпускников танцевать (30 лет назад закончившие школу)

Фонит фабрика

Ведущий: За смелость первым, вспомнившим себя в роли школьников, вручаются ценные призы.

Выносят 5 стерок на подносе

Бабки садятся на место, ведущий за кулисы.

Выступают выпускники любого года.

Алена: А мы лучше учились. Не зря мы сюда педагогами вернулись, даже мастер-классы проводить будем. Некоторые теоремы по математике я до сих пор помню. Вот, например, моя любимая теорема гласит, что крокодил более длинный, чем широкий. Кто помнит, как ее доказывать? То-то же, а я помню.

Доказательство проводится в 3 этапа: в первый и во второй. Сначала нужно доказать, что крокодил более длинный, чем зеленый, а потом - что он больше зеленый, чем широкий.

1. Крокодил длинный и сверху и снизу, а зеленый он только сверху. Следовательно, крокодил больше длинный, чем зеленый.

2. Крокодил зеленый и вдоль, и поперек, а широкий только поперек. Следовательно, крокодил больше зеленый, чем широкий.

Что и требовалось доказать.

Надя: А вот сидит молодежь, на четверть века нас моложе, а теорем-то, небось, не помните?

Выходит Инна со связкой шариков и вручает их по одному за каждый правильный ответ.

Надя: Сейчас проверим:

1. Сумма квадратов катетов равна…

2. Как называется параллелограмм, у которого все стороны равны?

3. Чему равна сумма внутренних углов треугольника?

4. А сколько весит мяч для метания?

Таня: Вы, небось, шарики в подарок последний раз получали еще когда в 1 классе были?

Алена: Вы так неплохо помните теоремы, может, вас переполняют и другие воспоминания?

Выступает выпускник…Бабки на место.

Таня: А что остальные фабриканты заскучали? Думаете, если теоремы не у вас спрашивают, то и слушать не надо?

Выходит ведущий, выносит 8 листов со словами и 8 ручек

Катя: Вы сейчас литературу будете отвечать.

Бабки распространяют листы и ручки по выпускам и садятся по местам

Ведущий : Для этого вы получаете лист бумаги и ручку. Ваша задача - составить четверостишие с предложенными словами.
Охотник любит белочку,
А мальчик любит девочку.
Охотник чтоб ее убить,
А мальчик чтоб ее любить.
Фонит фабрика

Ведущий: Послушаем, как с этим заданием справились те, кто еще год назад выполнял подобные задания.

Ведущий: А теперь те, в чьей школьной жизни 5 лет назад литература занимала немало места.

Ведущий: А как справились выпускники, 10 лет назад окончившие школу?

Ведущий: А какие ассоциации у выпускников, окончивших школу в 1988 году?

Ведущий: Что написали выпускники, 20 лет назад окончившие школу?

Ведущий: Как справились юбиляры, сидевшие за партой четверть века назад?

Ведущий: Каковы успехи выпускников, окончивших школу в 1973 году?

Ведущий: Ну, и предоставим слово самым древним из присутствующих.

Таня: Ты чего, мил человек, микрофон в нас тычешь? Микрофон-то один, а нас, видишь, - много. И стихов у нас много.

Надя: Да не стихов - песен!

Катя: Что ж вы думаете, мы с вами такими шедеврами не поделимся?

ПОЮТ: Ведущий уходит за кулисы

В школе долго мы учились, Принесли мы в школу мышку,

Сколько лет - со счета сбились, Напугали всех ребят:

И пришли сюда опять Побросали дети книжки

Наших классных повидать. И учиться не хотят.

Вспоминаем: мы однажды, Физруки у нас крутые,

Даже это было дважды, У них нервы золотые:

Мелом стул обрисовали, Сколько б мы не пропускали,

К шефу на ковер попали. Вечно нам они прощали.

Расписание стащили, Мы сидели за столом

Форточек наставили. В кабинете химии.

На уроках мы не были - Как взорвалось один раз!

На карьере плавали. Вышли мы все синие.

Мы в столовую зашли, Мы сегодня здесь собрались.

Думали, покушаем. Очень просим вас сейчас

Нам навешали лапши Чтоб друг друга не теряли

По такому случаю. И пришли к нам еще раз!

Очень петь любила я

На уроках пения:

Как затяну ноту "ля"…

Ой, что-то я музыки не слышу?!

Уходят за кулисы

Ведущий: Это сейчас выпускники фабрики - истинные звезды, а ведь были и они когда-то полуфабрикатами. Мы подняли архив и обнаружили любопытные выдержки из сочинений, написанных выпускниками. Сейчас я некоторые из них процитирую.

Ищет в папке. Выбегают бабки. Таня с листочком.

Катя: Не, ну ты погляди на него!

Алёна: О-о, видал, а?

Таня: Что упало - то пропало.

Инна: Шо? Куда идти?

Таня: Ты только послушай, что они написали:

П: Добрыня Никитич сидел на коне и мирно щипал траву.

Катя: Птиц надо беречь - они наши четвероногие друзья.

Алена: Тарас Бульба был вольным казаком, потому что нигде не работал.

Надя: Его ботинки были по уши в грязи.

Инна не берет. - Что тормозишь?

Инна: Колхоз дело добровольное: хочешь - вступай, не хочешь - расстреляем.

Таня вырывает.

Таня: Из Вовиного портфеля был виден бутерброд и остальные школьные принадлежности.

Катя: Уснув сидя на лошади, Сергей весело пел песню.

Алена: На освещенной поляне сидел серый заяц, большие глаза и уши которого стояли торчком.

Надя: Его брат работал медсестрой.

Алена: Ну, что, ваших рук дело?

Бабки(хором): Слово им, слово!

Выступают выпускники 1983 года (20 лет). Бабки стоят на сцене.

Инна: Шо-шо, уже песню петь?

Таня: Ага, петь.

Алена: Маэстро, музыку!

ПОЮТ:

Классный вдруг в тишине постучался в двери.

-Неужель Вы ко мне?! Верю и не верю.

Пульс скакал у меня, ноги подкосило…

-Столько дней, столько дней где тебя носило?

Припев:

Вот прощально щелкнул замок…

Убежать от мамы не смог.

Сколько мама слов изведет,

Пока папа ремень найдет!

И уже занималась заря,

Как уроки выучил я.

Знаю, это былоь не зря,

Не напрасно было!

И прошло, и сбылось, и не жди ответа…

Без тебя так жилось мне на свете этом!

Вырос я, пока рос, жизнь не раз побила.

Лишь бы все, это все не напрасно было.

Припев:

Как на крыльях мчался сюда…

Классный, сколько ж не видел тебя!

Ты все также в гости идешь

И журнал с собою несешь,

Чтобы дети с уроков опять

Перестали вдруг сачковать.

Вы поймите, ребята, не зря

К вам заходят учителя.

Уходят за кулисы. Фонит фабрика.

Ведущий: У выпускников следующих двух юбилейных выпусков - 1988 и 1993 годов - дети как раз в том возрасте (либо только вышли из него), когда примерные родители своим деточкам на ночь регулярно читают сказки. Поэтому вам не составит труда вспомнить героев этих сказок. Приглашаем вас подойти к столикам.

Выпускники подходят.

Ведущий: Ваша задача: как можно быстрее подобрать пары сказочных героев.

Ведущий: Кто раньше? Какие пары у вас получились?

Ведущий: Благодарим за участие. Можете занять свои места. Вы ведь помните знаменитую фразу, что важна не победа, а именно участие. Поэтому всем вам - наш скромный подарок.

Малыха Лена, упакованная как подарок, поет песню "Куда уходит детство". На спине надпись "Подарок".

Алена: Вспомнили детство?

Надя: Платочек дать?

Таня: Может, кто-нибудь выскажет свои чувства?

Инна: Что, опять песня?

Катя: Не, задрала своими песнями, як хорек курицу.

Алена: Нет, не песня, сейчас выпускники 1988 года выступать будут.

Выступают. Бабки на сцене сбоку.

Надя: Хорошо сказали… Аж сердце валерьянкой обливается.

Катя: А сейчас выпускники 1993 года ще краще скажут.

Выступают. Выходит ведущий, выносит листы в линеечку и ручки.

Ведущий: А сейчас…

Бабки заглядывают через плечо, вырывают папку. Ведущий остается стоять.

Таня: Не, вы только посмотрите, якое паскудотте: в слове 3 буквы, а он 4 ошибки умудрился допустить: не "еще", а "исчо"!

Алена: Надо было оставить тебя на второй год!

Надя: 4 раза подряд.

Алена: вот если бы он в 1998 году закончил школу, было бы другое дело, потому что все 3 классных руководителя были языковеды. И поэтому все фабриканты этого выпуска пишут исключительно грамотно.

Таня: Не верю. Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать.

Инна: Шо-шо? Опять петь?

Надя: Какое петь, писать сейчас будут.

Бабки распространяют листочки (1998, 5 лет)

Ведущий читает текст. Бабки контролируют написание.

Ведущий: Небезызвестная вдова коллежского асессора Агриппина Саввична потчевала на дощатой террасе подьячего Аполлона Филипповича ветчиной, винегретом и рагу из россомахи под аккомпанемент аккордеона.

Бабки собирают листочки, бегут на сцену

Алена: Ой, ошибок понаделали!

Катя: Стареете, склероз начинается. А только 5 лет прошло!

Ведущий: Так как это был контрольный срез по русскому языку, то мы его отошлем в ваши учебные заведения. А теперь, по сложившейся уже традиции, мы предоставляем вам слово.

Выступают выпускники (1998, 5 лет). Ведущий - за кулисы. Бабки на сцене.

Надя: Самым счастливым в нашем зале людям, выпускникам, всего год назад покинувшим стены школы…

Инна: Что, опять песню петь?

Таня: Петь, но не ты будешь, а учащиеся 9 кл.

ПОЕТ "Школа, школа, я скучаю…"

Катя: Не, хорошая песня, за нутро тронула.

Таня: Хорошо спели, да и девушки красивые.

Бабки разносят "Гимн выпускников" и переодеваются в школьные платья.

Ведущий: Но еще не выступил подлинный руководитель всей творческой бригады, который, кстати, не несет ответственности за то, что сегодня происходило.

Выступает директор

Таня: Пройдет совсем немного времени

Инна: И мы также, как и вы

Надя: Покинем эту фабрику звезд

Саша: Но никогда не забудем

Катя: Что закончили именно эту, Александровскую среднюю… фабрику

Алена: И тогда уже на полном основании мы будем петь с вами "Гимн выпускников"

Снова, снова все пришли мы в нашу школу,

Здесь опять мы с вами собрались.

В этот зимний и веселый очень вечер

Мы с друзьями встретиться пришли.

Припев: Через годы, через расстояния

На любой дороге, в стороне любой

Школе ты не скажешь "До свидания",

Школа не прощается с тобой.

Сколько было в школе разных приключений,

Сколько в школе довелось нам пережить…

Это помнят люди все без исключений,

Разве можно все это забыть.

Припев:

Ждут и помнят нас с тобой везде, всегда

Наши, наши дорогие люди -

Это только вы - Учителя!

ВСТРЕЧА ВЫПУСКНИКОВ

Здравствуйте, горячие сердца!

Вновь приветствует вас школа.

Совсем недавно от знакомого крыльца

Увела вас дальняя дорога

Совершать великие дела.

Будто вчера из школы вы ушли,

И не заметно время пролетело.

Вы также молоды, как прежде хороши.

Добрый день вам, молодые люди!

Здравствуйте, от всей души!

(песня «Городок»)

Кажется, ещё вчера отзвенел последний школьный звонок, напряжённая пора выпускных экзаменов, выпускной вечер… - Но, школа не заканчивается выпускным вечером, потому что человек учится всю жизнь. Каждый из вас, оглянувшись на школьную жизнь, спросит себя: что позади? - Что полезного я сделал за школьные годы? Как проходили те школьные дни? И большинство из вас счастливо улыбнётся. - Потому, что в памяти остались те поучительные уроки и интересные мероприятия. Школьные друзья и весёлое время на переменках. - Всё это происходило здесь в стенах вашей школы. И школа помнит вас – выпускников. И поэтому слово предоставляется… школе.

(включается магнитофонная запись. На плёнке – женский голос. Через трансляцию достигается эффект «говорят стены»: «- Дорогие мои девочки и мальчик! Я называю вас так, по прежнему, хоть вы уже и не дети. Я очень рада нашей встрече, рада видеть вас – самых взрослых, самых серьёзных, самых лучших своих выпускников. К тому же моих первых выпускников. Сегодня пришла пора сказать вам спасибо за то, что все вы стремитесь стать отличниками и в жизни. Я благодарна за то, что вы сохранили честь и достоинство своей школы. Спасибо вам за то, что вы не забываете свою родную школу, а я вас всегда рада видеть. Счастливых вам жизненных дорог!»

(песня «Что такое школа это…»)

Родные классы, окна, стены

И милый старенький звонок,
Зовущий вас на перемены
И возвращавший на урок.

Неразрешимая загадка,

Урок без края, без конца…
И чей-то нос разбитый в схватке
Вот здесь у школьного крыльца…

Временем того не скроешь,

Хоть год и месяц позабыт,
И все же иногда порою
О прошлом сердце защемит. - Сердце. Иногда в спешке вы о нём совсем забываете, но оно всегда помнит. Оно помнит всё!
Пустеет быстро школьный двор,
В звенящей тишине - последние шаги.
Но в тихом классе всё сидишь ты за столом,
И вновь перед тобой твои ученики.

(выступает классный руководитель) - Когда вы подходили сегодня к школе, возможно, вы на мгновенье приостановились, представили себе, что сейчас вас встретят учителя, весь смысл жизни которых - научить детей тому, что они знают сами.

Вы нас учили, как писать красиво,

Решать задачи, как себя вести,

И всегда спокойно, чутко, терпеливо

К каждому умели подойти.

1чтец
(чтение на фоне )
Родная школа, словно бригантина,
В пучине жизни алым парусом манит,
В водоворот, судьбой сплетенных линий,
Введет, проводит и от шторма сохранит.

Льёт ли тёплый дождь, падает ли снег,

Для профессии учитель непогоды нет.
Методов ни счесть, мудрые в них есть,
Только всё зависеть будет от людей, что здесь
Школою живут, личности куют,
Позабыв про всё на свете и про свой уют,
Свою душу, своё сердце без запаса впрок,
Раздают без сожаленья каждый свой урок.
Не всяк бы смог,
Как педагог.

Ведущий:

Давно люблю я школьные звонки…

и корабли уходят от причала.

"Вальс-расставание"

Слышишь, весенние дуют ветра,

Нам расставаться настала пора,

Здесь прозвенел наш последний звонок,

Кончился этот последний урок,

Кончился этот школьный последний урок.

Ты, завершая положенный путь,

Школу родную свою не забудь.

Первый погожий сентябрьский денек,

Первый торжественный школьный звонок,

Класса родного, класса родного порог.

Мы расстаёмся, чтоб встретится вновь,

Ведь остаётся навеки любовь.

Через года звонкий как ручеёк

Пусть заливается школьный звонок,

Пусть прозвенит он школьный последний звонок.

"Годы школьные"(.kar)

Быстро годы пролетели

Хочешь верь иль не верь

Здесь у нас осталось детство

А теперь? Что теперь?

До свиданья наша школа

Не скучай, не скучай

Даже если не вернёмся

Вспоминай, вспоминай

Годы школьные так быстро пролетели

Что мы даже оглянуться не успели

Это время никогда не повторится

Годы школьные нам часто будут сниться

Годы школьные так быстро пролетели

Что мы даже оглянуться не успели

Это время никогда не повторится

Годы школьные нам часто будут сниться

Это время никогда не повторится

Годы школьные нам часто будут сниться

Будут сниться

"Школьница"(.kar)

Зазвенел звонок и снова

Ты заходишь в класс.

На тебя украдкой смотрят

Мальчики сейчас.

В юбочке короткой очень,

Каблучком стуча,

Ты с ума мальчишек сводишь,

Школьница моя.

Школьница, школьница,

Карие глаза.

Учиться тебе не хочется:

На улице весна.

Школьница, школьница,

В глазах твоих тоска.

Ах, белая черёмуха,

Любовь ты принесла.

В окнах солнышко искрится,

День, как никогда.

За партой просто не сидится,

Кругом голова.

Взглядом ярким и красивым

Замечаешь вновь,

Как хотят с тобой мальчишки

Закрутить любовь.

Школьница, школьница,

Карие глаза.

Учиться тебе не хочется:

На улице весна.

Школьница, школьница,

В глазах твоих тоска.

Ах, белая черёмуха,

Любовь ты принесла.

Всё, тебе не интересно,

Ты устала ждать,

Когда наступит снова вечер,

Чтобы убежать

На свидание с мальчишкой,

Который так всё ждёт,

А белая черёмуха

Тебя с ума сведёт.

Школьница, школьница,

Карие глаза.

Учиться тебе не хочется:

На улице весна.

Школьница, школьница,

В глазах твоих тоска.

Ах, белая черёмуха,

Любовь ты принесла.

Школьница, школьница,

Карие глаза.

Учиться тебе не хочется:

На улице весна.

Школьница, школьница,

В глазах твоих тоска.

Ах, белая черёмуха,

Любовь ты принесла

"Школа нас связала"(.kar)

Позабудь об этом дне,

Спор не нужен никому.

Не читай нотаций мне,

Учитель, это ни к чему.

Школа нас всех связала,

Нас не разлучат - нет!

Школа нас всех связала,

Домом вторым для нас всех стала,

Всем уговорам твержу я в ответ,

Нас не разлучат - нет!

Я забыла, все чему

Нас учили столько лет.

Неужели я сама

Не найду на все ответ?

Снова с уроков с друзьями сбегаю,

Но ведь без знаний мне оставаться нельзя

"Школа нас связала"(.kar)

Позабудь об этом дне,

Спор не нужен никому.

Не читай нотаций мне,

Учитель, это ни к чему.

Снова с уроков с друзьями сбегаю,

Что меня тянет так делать не знаю,

Но ведь без знаний мне оставаться нельзя.

Школа нас всех связала,

Всем уговорам твержу я в ответ,

Нас не разлучат - нет!

Школа нас всех связала,

Домом вторым для нас всех стала,

Всем уговорам твержу я в ответ,

Нас не разлучат - нет!

Я забыла, все чему

Нас учили столько лет.

Неужели я сама

Не найду на все ответ?

Снова с уроков с друзьями сбегаю,

Что меня тянет так делать, не знаю.

Но ведь без знаний мне оставаться нельзя.

Школа нас всех связала,

Домом вторым для нас всех стала,

Всем уговорам твержу я в ответ,

Нас не разлучат - нет!

Школа нас всех связала,

Домом вторым для нас всех стала,

Всем уговорам твержу я в ответ,

Нас не разлучат - нет!

Школа нас всех связала,

Домом вторым для нас всех стала,

Всем уговорам твержу я в ответ,

Нас не разлучат - нет!

Школа нас всех связала,

Домом вторым для нас всех стала,

Всем уговорам твержу я в ответ,

Нас не разлучат - нет!

"Учитель"(.kar)

Солнце светит в небе высоко

Снова мы идём сюда с надеждой

С вами нам прощаться нелегко

И забыть по-прежнему нельзя

Всех учителей и все предметы

Общею любовью мы согреты

Учитель ты нас поддержал

В минуты экзаменов трудных

И знанья до капли отдал

И мы про тебя не забудем

Солнце светит в небе высоко

Снова мы идём сюда с надеждой

С вами нам прощаться нелегко

Будем мы любить вас всех как прежде

И забыть по-прежнему нельзя

Всех учителей и все предметы

Все мы вместе больше чем друзья

Общею любовью мы согреты

Учитель ты нас поддержал

В минуты экзаменов трудных

И знанья до капли отдал

И мы про тебя не забудем

(со страшным грохотом появляется Остап Бендер со стульями на плечах; подходит к ведущим)

БЕНДЕР - Опочки, это я удачно зашёл!
ВЕДУЩ. – Простите, а вы кто такой?

БЕНДЕР – Остап Сулейман Берта Мария Бей – сын турецко-подданного, уставший странник в поисках стульев, и человеческого тепла.

ВЕДУЩ. – А это не про вас тут пишут в газете? Что, мол, разыскивается, был одет?

БЕНДЕР – Мадам! Не надо оваций, графа Монте-Кристо из меня не получилось, но знаете, вместе с вами за дело берётся Великий Комбинатор! Заседание продолжается, господа присяжные заседатели! Заседание продолжается!

ВЕДУЩ. – Это уж слишком!

БЕНДЕР – Мадам, что вы кричите, как белый медведь в тёплую погоду? Лучше сходите вон в ту дверь и побейте там байдаки вместе с баклушами. (ведущая уходит)Ну что ж, господа присяжные заседатели, у меня есть к вам важное обращение: господа будущие предприниматели, коммерсанты и великие комбинаторы! (со страшным грохотом появляется Киса Воробьянинов)

КИСА – Командовать парадом буду я! Ах, вы мои хорошие! Как я за вами соскучился! Как вас тут много! Стульчики, вы мои милые!

БЕНДЕР – Ба, Киса, вы какой судьбой здесь?

КИСА – Месье, же не манж па ту жур…

БЕНДЕР – Киса, опомнитесь, вы же не на курорте! Тут сплошь и рядом – почтенная публика! КИСА – Продолжайте, господа!

БЕНДЕР – Итак, господа! Не удивляйтесь, но сейчас я собираю очерк о выпускниках в известный журнал «Слёзы и Курьёзы». Любопытно, знаете ли узнать, что думают о школе наши выпускники?

КИСА – И выпускницы!

БЕНДЕР – Браво, Киса, браво! Конечно же выпускницы! Ведите сюда выпускниц. Пришла пора великого дела! (Киса идёт в зал, выбирает девушку)

КИСА – Какие девушки, Бендер! Вот эту? А может ту? А эта, как хороша! Совсем глаза разбегаются… Ну да ладно, что там! Вы, мадам, вы и вы – прошу за мной. (проводится блиц-опрос девушек)

БЕНДЕР – Спасибо вам! Конечно, не каждый сумеет войти в наш тайный союз.

КИСА – Но эти красавицы – бесспорно! Если можно … бурные аплодисменты!

БЕНДЕР – Господа! Жизнь диктует нам свои законы. Сокровищ мадам Петуховой не хватит на всех. И каждому придется пробиваться в этой жизни самому.

КИСА – Ближе к делу, Остап Ибрагимович.

БЕНДЕР – Так вот я и говорю. Мой папа, турецко-подданный, сделал для меня всё возможное и не возможное, лишь бы я проучился хотя бы год…

КИСА - В Гарвардском университете?

БЕНДЕР - Да что там университет, Киса, вы посмотрите на эту школу! Какой университетский Гарвард может с ней сравнится, Киса? Наверняка у этих молодцов самые сладкие воспоминания о …

КИСА – О девушках?

БЕНДЕР – Киса, вам скоро памятник заказывать себе на могилу, а вы всё из себя кавалера строите. Кисонька, берите пример с этих молодых людей – они ведь столько помнят о своей школе.

КИСА – А давайте их расспросим, как им жилось в этой школе.

БЕНДЕР – Вот это предложение, Киса. Итак, заседание продолжается, господа присяжные заседатели. (проводится блиц-опрос выпускников парней)

БЕНДЕР – Ну, что же, Киса, мы чужие на этом празднике жизни. Тут нам совершенно делать больше нечего. Эти люди – не Корейко, этих так просто не возьмёшь.

КИСА – Да бог с ней с этой канарейкой, когда мы будем делить наши стулья? (идёт в зал) Мои стулья! Стойте! Вставай! Мои стулья!

БЕНДЕР – Киса, Киса, что вы делаете?

КИСА – Ходют тут всякие!

БЕНДЕР – Да здесь есть хоть один учитель, который смог бы успокоить этого старика?

ЗАВУЧ – Естественно!

КИСА – А я уже всё, идёмте Остап Ибрагимович!

БЕНДЕР – Идём те, Киса, мы чужие на этом празднике жизни! (уходят; начинается шуточный педсовет)

Сценарий вечера встречи выпускников.

(звенит звонок).

Песня "Ах, объявление черным по белому…"

Слово Марине Витальевне - директору.

Давно люблю я школьные звонки…

А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки
И первые раздумья над задачей.

От них уходит вдаль любой маршрут

И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
и корабли уходят от причала.

Вы также покинули стены нашей школы, но учителя помнят всех вас. И сейчас нам бы хотелось посмотреть, насколько хорошо вы помните школу, предметы, которые вы здесь изучали.Все вы закончили школу в разные годы, но когда-то вы были дружными классами, давайте вспомним это время.

Выпуск 2001 года - вы самые младшие, значит вы будете 1 классом. 2000 - 2 класс, 1999 - 3 класс, 1998 - 4, 1997 - 5, 1996 - 6 класс.Сейчас мы проведем несколько уроков. Первый урок (звенит звонок).

Урок 1. Познание мира (или понемногу обо всем).

Отвечаем на вопросы. Напоминаю, что для ответа надо поднять руку.(всем победителям - по купюре)
В романе "Разгром" Фадеева из ниже перечисленных действующих лиц участвуют:
Метелица
Морозко
Снегурочка
Дед Мороз
За правильный ответ вы награждаетесь премией из фонда школы.
Закончите цитату: "Выхожу один я …"
на работу
на дорогу
на медведя
Вещества, которые состоят из двух элементов, один из которых кислород, это -
кислоты
оксиды
щелочи
кислород
Какая формула на самом деле существует:
Исаева-Штирлица
Ньютона-Лейбница
Какая вам разница
К северному полюсу ходил…
Седуксен
Ким Ир Сен
Амундсен
Карл Маркс написал…
Радикал
Интеграл
Капитал
При сложении чисел получается
произведение
сумма
частное
много

Вы достойно справились со всеми заданиями, значит, мы не зря вас учили. Первый урок окончен. (звенит звонок).Попрошу на перемену не расходиться. Вам хочет сказать слово...

(звенит звонок).
Урок 2 - интегрированный - математика и языкознание.
Сейчас мы узнаем, какой класс лучше знает эти два предмета. И начнем мы урок с устного счета. Считать будем так. Первый класс называет первую цифру - один. Второй класс - вторую, но по-казахски - еке, третий - по-английски - three, 4 - снова по-русски и так далее. Класс, который ошиблся, выбывает. В качестве независимых экспертов мы привлечем наших многоопытных педагогов. Итак, начинаем…..(Победителям по 2-3 купюры)

В заключение этого урока мы предоставим слово …………………………….

(звенит звонок).

Урок 3 - пение.

Сейчас все классы покажут, на что еще они способны. Я раздам вам тексты песен, которые вы должны будете нам спеть хором через 3 минуты. В качестве помощников я попрошу поучаствовать в этом уроке наших учителей. (раздать тексты песен).
Конкурс песен.

Поете вы все замечательно.Всем командам раздать по купюре за участие в конкурсе.

(звенит звонок).

А сейчас вам хочет сказать свое слово…………………………………….

Урок 4 - литература.
Устное сочинение на тему: " Признание в любви …" - кому? Это вы решите сами. Итак, кто готов отвечать у доски, т.е. у микрофона?

Выступают выпускники.

Как замечательно вы все говорили. Я думаю, нашим учителям тоже есть, что вам сказать…
Песня на мотив "Я не могу иначе", исполняют учителя.

Итак, наш школьный день окончен. Интересно, какой из классов набрал за день большую сумму. Поздравляем вас и за отличные успехи в учебе и примерное поведение вручаем вам наш подарок.

(звенит звонок).

Играет музыка.

Заключительное слово директора.

"Вальс" (.kar)

У порога школы средней

Прозвенел звонок последний

Все довольны скоро лето

И экзамен на носу

А вокруг весна смеется

Лишь учитель улыбнется

Он то знает это время

Я сквозь годы пронесу

И школьный дворик с тополями

Где знакомились с друзьями

Где детишек первоклашек

Провожали мамы наши

Где шалили мы как дома

Где до боли все знакомо

Где делили все мечты

На экзамен этим летом

Я приду с большим букетом

Пролетели в стенах этих

Наши лучшие года

Выпускной уже так скоро

И конечно эту школу

Этот наш последний вечер

Мы запомним навсегда

И школьный дворик с тополями

Где знакомились с друзьями

Где детишек первоклашек

Провожали мамы наши

Где шалили мы как дома

Где до боли все знакомо

Где делили все мечты

И школьный дворик с тополями

Где знакомились с друзьями

Где детишек первоклашек

Провожали мамы наши

Где шалили мы как дома

Где до боли все знакомо

Где делили все мечты

Звучит музыка из "Фабрики звезд"
Торжественное начало вечера встречи выпускников.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие выпускники фабрики звезд под названием Чернавчицкая средняя школа! Мы рады приветствовать всех вас, фабрикантов, на этом торжественном вечере встречи выпускников. И по традиции первому предоставляем слово директору.
Петя (ученик, играющий роль директора): Погодите-погодите, Николай Павлович, сейчас слово предоставили мне. Я рад приветствовать всех вас в этом зале, месте демонстрации нашей уже готовой продукции. А продукцию-то наша фабрика выпускает качественную. Кого здесь только нет: и космонавтов нет, и нобелевских лауреатов нет, и министров нет --- в общем, нет у нас спонсоров.
Зато у меня есть связи за счет моих фабрикантов: в областной больнице свой зав отделением, в районной - свой зам главврача, в баре - свои люди, на биологическом факультете столько лет был свой декан, даже прокурор свой есть. Место в автобусе выпускники всегда уступают… на места для инвалидов. Я рад каждому вашему наконец-то ушедшему выпуску, потому что с каждым его уходом я молодею ровно на год. Правда, однажды был случай, когда я помолодел сразу на 3 года: это было в 1953 году, когда ушел мой "любимый" 10 "Ю". Кажется, их сегодня нет…

Выходят бабки из-за кулис

Таня: Когда кажется - креститься надо!
Алена: Что ж это директор нас объявил как всегда? Я уж думала, что на золотой юбилей окончания нами школы будет что-нибудь покруче.
Надя: Тут нет никого более юбилейного, чем мы.
Катя: Мы як тыя Клеапатры: антычныя-антычныя, як выкапани.
Таня : Не, я не поняла - то це школа?
Катя: Якая школа? То той, як его - филиял, называется ДК - Дмитрий Крылов. Шучу, шучу - Дом культуры. Школа на ремонте. Это мне внук казал, што они всем классом хотилы в столовую через актовый зал пролизты - вот подлога и не выдержала.
Инна: А что за Подлога? Я такой не помню… Какой предмет вела?
Алена: Ой, дурная баба, то ж пол по-русски.
Инна: А какой пол - мужской или женский?
Надя: А какой постелили - такой и есть.
Инна: Что, уже есть? Разве пора ужинать уже?
Таня: Вот, помню, принесешь, бывало, с собой кусочек сала, разрежешь на 3… класса, понюхаешь и опять в газетку завернешь, на завтра оставишь.
Алена: Школа нынче не та, что раньше: компьютеры, интернеты, СД-ромы, пейджеры, компьютеры в 0 классе.
Надя: А в наше-то время пальцев на руках и ногах не хватало, счетные палочки с собой на урок приносили - вот она и вся математика.
Катя: А носят что? Это разве юбки - срамота одная. В такой и по лестнице пройти стыдно.
Надя: А еще география, помните? Бывало, на географии покажешь на "сапог" по карте… Тебе же ясно, что это Чернавчицы: вот носок - это СМУ, голенище это улица Брестская, а дырявая пятка - это школа. Что тут непонятного? А учитель свое: Италия, мол, это.
Катя: Да что география! Вы спиванне вспомните! Ну, когда мы под "фанеру" пели? Живьем только. Да каждому солировать хотелось. Куда там Витасу нонешнему до нас! Нам специально уроки на стадионе ставили, чтобы побелка с потолка не сыпалась да окна не полопались.
Таня: А сколько выступали, сколько гармошек порвали, сколько по Европе поездили: и в Омелинно были, и в Блювиничах, а как нас встречали в Покрах!

Таня рыкнет, затянув песню. Выходит ведущий.

Алена : И дискотеку свою устраивали, хлопцы в гости приезжали на конях. Балалайки свои привозили… А теперь как врубят "ПРОДИДЖИ", так хочется каску надеть на DJ.
Ведущий: Лучше всего помнят себя учениками выпускники, закончившие школу 40, 35 лет тому назад. Ведь чем старше становятся люди, тем дороже им беззаботное детство. И этим выпускникам, находящимся сейчас в зале, мы посвящаем эту песню.
Бабки : Хорошо сказал; пойдем послушаем и мы.

Ведущий уходит за кулисы, бабки садятся на 1 ряд. Выходит Аксенова И.
Песня "Как здорово, что все мы здесь.."

Надя: Это песня! Классная песня! Но разве это единственное, что наши выпускники делают классно? Они еще классно танцуют!
Катя: Да, танцевать мы усегда готовы. Где там наши кавалеры?

Играет попурри. Бабки вытягивают выпускников танцевать (30 лет назад закончившие школу)
Фонит фабрика

Ведущий : За смелость первым, вспомнившим себя в роли школьников, вручаются ценные призы.

Выносят 5 стерок на подносе

Бабки садятся на место, ведущий за кулисы.
Выступают выпускники 1973 года(30 лет)

Доказательство проводится в 3 этапа: в первый и во второй. Сначала нужно доказать, что крокодил более длинный, чем зеленый, а потом - что он больше зеленый, чем широкий.
1. Крокодил длинный и сверху и снизу, а зеленый он только сверху. Следовательно, крокодил больше длинный, чем зеленый.
2. Крокодил зеленый и вдоль, и поперек, а широкий только поперек. Следовательно, крокодил больше зеленый, чем широкий.
Что и требовалось доказать.

Надя: А вот сидит молодежь, на четверть века нас моложе, а теорем-то, небось, не помните?

Выходит Инна со связкой шариков и вручает их по одному за каждый правильный ответ.

Надя: Сейчас проверим:
1. Сумма квадратов катетов равна…
2. Как называется параллелограмм, у которого все стороны равны?
3. Чему равна сумма внутренних углов треугольника?
4. А сколько весит мяч для метания?
Таня: Вы, небось, шарики в подарок последний раз получали еще когда в 1 классе были? Алена: Вы так неплохо помните теоремы, может, вас переполняют и другие воспоминания?

Выступает Борисов А. А. (1978 год, 25 лет). Бабки на место.

Таня: А что остальные фабриканты заскучали? Думаете, если теоремы не у вас спрашивают, то и слушать не надо?

Выходит ведущий, выносит 8 листов со словами и 8 руче к

Катя: Вы сейчас литературу будете отвечать.

Бабки распространяют листы и ручки по юбилейным выпускам и садятся по местам

Ведущий: Для этого вы получаете лист бумаги и ручку. Ваша задача - составить четверостишие с предложенными словами.

Фонит фабрика

Ведущий: Послушаем, как с этим заданием справились те, кто еще год назад выполнял подобные задания.
Ведущий: А теперь те, в чьей школьной жизни 5 лет назад литература занимала немало места.
Ведущий: А как справились выпускники, 10 лет назад окончившие школу?
Ведущий: А какие ассоциации у выпускников, окончивших школу в 1988 году?
Ведущий: Что написали выпускники, 20 лет назад окончившие школу?
Ведущий : Как справились юбиляры, сидевшие за партой четверть века назад?
Ведущий: Каковы успехи выпускников, окончивших школу в 1973 году?
Ведущий : Ну, и предоставим слово самым древним из присутствующих.
Таня: Ты чего, мил человек, микрофон в нас тычешь? Микрофон-то один, а нас, видишь, - много. И стихов у нас много.
Надя: Да не стихов - песен!
но
Катя: Что ж вы думаете, мы с вами такими шедеврами не поделимся?

ПОЮТ: Ведущий уходит за кулисы
В школе долго мы учились, Принесли мы в школу мышку,
Сколько лет - со счета сбились, Напугали всех ребят:
И пришли сюда опять Побросали дети книжки
Наших классных повидать. И учиться не хотят.

Вспоминаем: мы однажды, Физруки у нас крутые,
Даже это было дважды, У них нервы золотые:
Мелом стул обрисовали, Сколько б мы не пропускали,
К шефу на ковер попали. Вечно нам они прощали.
Расписание стащили, Мы сидели за столом
Форточек наставили. В кабинете химии.
На уроках мы не были - Как взорвалось один раз!
На карьере плавали. Вышли мы все синие.
Мы в столовую зашли, Мы сегодня здесь собрались.
Думали, покушаем. Очень просим вас сейчас
Нам навешали лапши Чтоб друг друга не теряли
По такому случаю. И пришли к нам еще раз!
Очень петь любила я
На уроках пения:
Как затяну ноту "ля"…
Ой, что-то я музыки не слышу?!
Уходят за кулисы

Ведущий: Это сейчас выпускники фабрики - истинные звезды, а ведь были и они когда-то полуфабрикатами. Мы подняли архив и обнаружили любопытные выдержки из сочинений, написанных выпускниками 1983года. Сейчас я некоторые из них процитирую.

Ищет в папке. Выбегают бабки. Таня с листочком.

Катя: Не, ну ты погляди на него!
Алёна: О-о, видал, а?
Таня : Что упало - то пропало.
Надя: Иди отсюда, сами без тебя читать умеем.
Инна : Шо? Куда идти?
Таня: Ты только послушай, что они написали:
П :Добрыня Никитич сидел на коне и мирно щипал траву.
Катя: Птиц надо беречь - они наши четвероногие друзья.
Алена: Тарас Бульба был вольным казаком, потому что нигде не работал.
Надя: Его ботинки были по уши в грязи.
Инна не берет. - Что тормозишь?
Инна: Колхоз дело добровольное: хочешь - вступай, не хочешь - расстреляем.

Таня вырывает.

Таня : Из Вовиного портфеля был виден бутерброд и остальные школьные принадлежности.
Катя: Уснув сидя на лошади, Сергей весело пел песню.
Алена: На освещенной поляне сидел серый заяц, большие глаза и уши которого стояли торчком.
Надя : Его брат работал медсестрой.
Алена: Ну, что, ваших рук дело?
Бабки (хором): Слово им, слово!

Выступают выпускники 1983 года (20 лет). Бабки стоят на сцене.

Инна: Шо-шо, уже песню петь?
Таня: Ага, петь.
Алена: Маэстро, музыку!

ПОЮТ:
Классный вдруг в тишине постучался в двери.
-Неужель Вы ко мне?! Верю и не верю.
Пульс скакал у меня, ноги подкосило…
-Столько дней, столько дней где тебя носило?
Припев:
Вот прощально щелкнул замок…
Убежать от мамы не смог.
Сколько мама слов изведет,
Пока папа ремень найдет!
И уже занималась заря,
Как уроки выучил я.
Знаю, это былоь не зря,
Не напрасно было!
И прошло, и сбылось, и не жди ответа…
Без тебя так жилось мне на свете этом!
Вырос я, пока рос, жизнь не раз побила.
Лишь бы все, это все не напрасно было.
Припев:
Как на крыльях мчался сюда…
Классный, сколько ж не видел тебя!
Ты все также в гости идешь
И журнал с собою несешь,
Чтобы дети с уроков опять
Перестали вдруг сачковать.
Вы поймите, ребята, не зря
К вам заходят учителя.

Уходят за кулисы. Фонит фабрика.

Выпускники подходят.

Ведущий: Ваша задача: как можно быстрее подобрать пары сказочных героев.

Бабки поют частушки. Ведущий - за кулисы. Герои бегают по залу.
Припев:
Растяни меха, гармошка,
Эй, давай, наяривай!
Спой частушки, Бабка-Ежка,
Пой, не разговаривай!

Катя:
Я была навеселе
И летала на метле,
Хоть сама не верю я
В эти суеверия.
Припев.
Алена:
Шла лесною стороной,
Увязался черт за мной.
Думала - мужчина…
Что за чертовщина!
Припев.
Таня:
Я к Кощеюшке пришла,
Там друзей себе нашла:
Тигры, волки, зайцы…
Не хватает пальцев!
Припев.
Катя:
С Винни-Пухом в пляс пошла
И с ума чуть не сошла:
Оттоптал все ноги.
Вот медведь убогий!
Припев.
Надя:
Вальс кружила с Пятачком,
Что застрял аж в горле ком,
Так он извивался,
Танцевать старался.
Припев.

Уходят за кулисы.

Ведущий: Кто раньше? Какие пары у вас получились?
Ведущий: Благодарим за участие. Можете занять свои места. Вы ведь помните знаменитую фразу, что важна не победа, а именно участие. Поэтому всем вам - наш скромный подарок.

Малыха Лена, упакованная как подарок, поет песню "Куда уходит детство". На спине надпись "Подарок".

Алена: Вспомнили детство?
Надя: Платочек дать?
Таня : Может, кто-нибудь выскажет свои чувства?
Инна: Что, опять песня?
Катя: Не, задрала своими песнями, як хорек курицу.
Алена: Нет, не песня, сейчас выпускники 1988 года выступать будут.

Выступают. Бабки на сцене сбоку.

Надя : Хорошо сказали… Аж сердце валерьянкой обливается.
Катя: А сейчас выпускники 1993 года ще краще скажут.

Выступают. Выходит ведущий, выносит листы в линеечку и ручки.

Ведущий: А сейчас…

Бабки заглядывают через плечо, вырывают папку. Ведущий остается стоять.

Таня : Не, вы только посмотрите, якое паскудотте: в слове 3 буквы, а он 4 ошибки умудрился допустить: не "еще", а "исчо"!
Алена: Надо было оставить тебя на второй год!
Надя: 4 раза подряд.
Алена : вот если бы он в 1998 году закончил школу, было бы другое дело, потому что все 3 классных руководителя были языковеды. И поэтому все фабриканты этого выпуска пишут исключительно грамотно.
Таня: Не верю. Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать.
Инна: Шо-шо? Опять петь?
Надя: Какое петь, писать сейчас будут.

Бабки распространяют листочки (1998, 5 лет)
Ведущий читает текст. Бабки контролируют написание.

Ведущий: Небезызвестная вдова коллежского асессора Агриппина Саввична потчевала на дощатой террасе подьячего Аполлона Филипповича ветчиной, винегретом и рагу из россомахи под аккомпанемент аккордеона.

Бабки собирают листочки, бегут на сцену

Алена: Ой, ошибок понаделали!
Катя: Стареете, склероз начинается. А только 5 лет прошло!
Ведущий: Так как это был контрольный срез по русскому языку, то мы его отошлем в ваши учебные заведения. А теперь, по сложившейся уже традиции, мы предоставляем вам слово.

Выступают выпускники (1998, 5 лет). Ведущий - за кулисы. Бабки на сцене.

Надя: Самым счастливым в нашем зале людям, выпускникам, всего год назад покинувшим стены школы…
Инна: Что, опять песню петь?
Таня: Петь, но не ты будешь, а выпускница 2002 года Якимук Алла.

ПОЕТ "Школа, школа, я скучаю…"

Катя: Не, хорошая песня, за нутро тронула.
Таня: Хорошо спела, да и девушка красивая.
Надя: И выпуск ничего такой был.
Алена : Давайте им подарок вручим.
Катя: 2 хлопца с плечами поширше да мускулатурой покрепче выйдите, подарок помогите вытащить.

Выходят 2-е, выносят блюдо с пирожным и зажженой свечой. Выходит ведущий, выносит " Гимн выпускников"

Надя: Только смотрите - блюдечко верните!
Ведущий: Вот и все юбилейные выпуски нашей фабрики.

Бабки разносят "Гимн выпускников" и переодеваются в школьные платья.

Ведущий : Но еще не выступил подлинный руководитель всей творческой бригады, который, кстати, не несет ответственности за то, что сегодня происходило.

Выступает директор

Таня: Пройдет совсем немного времени
Инна: И мы также, как и вы
Надя: Покинем эту фабрику звезд
Саша: Но никогда не забудем
Катя: Что закончили именно эту, Чернавчицкую среднюю… фабрику
Алена: И тогда уже на полном основании мы будем петь с вами "Гимн выпускников"
Снова, снова все пришли мы в нашу школу,
Здесь опять мы с вами собрались.
В этот зимний и веселый очень вечер
Мы с друзьями встретиться пришли.
Припев: Через годы, через расстояния
На любой дороге, в стороне любой
Школе ты не скажешь "До свидания",
Школа не прощается с тобой.
Сколько было в школе разных приключений,
Сколько в школе довелось нам пережить…
Это помнят люди все без исключений,
Разве можно все это забыть.
Припев:
Год иль десять лет - считать не будем…
Ждут и помнят нас с тобой везде, всегда
Наши, наши дорогие люди -
Это только вы - Учителя!

Завершение вечера встречи выпускников в школе.

2015 год

Звучит музыка из "Фабрики звезд"

Ведущий: Здравствуйте, дорогие выпускники фабрики звезд под названием Локотская средняя школа №3! Мы рады приветствовать всех вас, фабрикантов, на вечере встречи выпускников . И по традиции первому предоставляем слово директору, уважаемой Валентине Степановне.

Выступает директор

__________________________________________________________________

Музыка Выходят бабки через весь зал

Бабки: Фу! Кажется, успели!

Бабки: Когда кажется - креститься надо!

Бабки: Не, я не поняла - то что, школа?

Бабки: Школа, школа.

Бабки: Да! Школа нынче не та, что раньше: компьютеры, интернеты, СД-ромы, пейджеры.

Бабки: А в наше-то время пальцев на руках и ногах не хватало, счетные палочки с собой на урок приносили - вот она и вся математика.

Бабки: А носят что? Это разве юбки - страмота одна. В такой и по лестнице пройти стыдно.

- Бабки: А еще география, помните? Бывало, на географии покажешь на "сапог" по карте… Тебе же ясно, что это Локоть: вот носок - это милиция, голенище это проспект Ленина, а дырявая пятка - это школа. Что тут непонятного? А учитель свое: Италия, мол, это.

Бабки: Да что география! Вы пение вспомните! Ну, когда мы под "фанеру" пели? Живьем только. Да каждому солировать хотелось. Куда там Витасу нонешнему до нас!

Бабки: А сколько выступали, сколько гармошек порвали, сколько по Европе поездили: и в Навле были, и в Брянске, а как нас встречали в Суземке!

Выходит ведущий.

Бабки: И дискотеку свою устраивали, хлопцы на гитарах бывало как вжарят… А теперь как врубят "ПРОДИДЖИ", так хочется каску надеть на DJ.

Ведущий: Лучше всего помнят себя учениками наши старшие выпускники. Ведь чем старше становятся люди, тем дороже им беззаботное детство. И этим выпускникам, находящимся сейчас в зале, мы посвящаем эту песню.

Бабки: Хорошо сказала; пойдем послушаем и мы.

Ведущий: Поёт __________________________________________________________

Ведущий уходит за кулисы, бабки садятся на 1 ряд.

Ведущий: Слово предоставляется выпускникам 1975 года!

Выступают выпускники 1975 года(40 лет)

Бабки: Я вспоминаю, как мы учились. Некоторые теоремы по математике я до сих пор помню. Вот, например, моя любимая теорема гласит, что крокодил более длинный, чем широкий. Кто помнит, как ее доказывать? То-то же, а я помню.

Значит, крокодил более длинный, чем широкий. Что и требовалось доказать.

Бабки: А вот сидит молодежь, а теорем-то, небось, и не помните?

ВЕДУЩИЙ: Приглашаем на сцену выпускников 1980 года.

Выходит Ведущий со связкой шариков.

Бабки: Сейчас проверим:

1. Чему равна сумма квадратов катетов?

2. Как называется параллелограмм, у которого все стороны равны?

3. Чему равна сумма внутренних углов треугольника?

4. А сколько весит мяч для метания?

Бабки: Вы, небось, шарики в подарок последний раз получали еще, когда в 1 классе были?

Бабки: Вы так неплохо помните теоремы, может, вас переполняют и другие воспоминания?

ВМЕСТЕ: Вам слово!

Выступают выпускники 1980 года (35 лет)

Ведущий: Для вас поёт ___________________________________________________

ВЕДУЩИЙ: мы приглашаем на сцену выпускников 1985 года

Выходят выпускники

Ведущий: Для вас мы приготовили небольшой блиц опрос

Назовите своего классного руководителя (годы – по порядку)

Изюминка вашего класса?

Черта характера, которая привлекала вас больше всех в вашем классном руководителе?

Какие учителя вам больше всего запомнились?

Ну что ж микрофон ваш!

Выступают выпускники 1985 года (30 лет)

Бабки: А что остальные фабриканты заскучали?

Ведущий: Мы подняли архив и обнаружили любопытные выдержки из сочинений, написанных выпускниками 1990 года. Сейчас некоторые из них мы процитируем.

Бабки: Добрыня Никитич сидел на коне и мирно щипал траву.

Бабки: Птиц надо беречь - они наши четвероногие друзья.

Бабки: Тарас Бульба был вольным казаком, потому что нигде не работал.

Бабки: Его ботинки были по уши в грязи.

Бабки: Из Вовиного портфеля был виден бутерброд и остальные школьные принадлежности.

Бабки: Уснув сидя на лошади, Сергей весело пел песню.

Бабки: На освещенной поляне сидел серый заяц, большие глаза и уши которого стояли торчком.

Бабки: Его брат работал медсестрой.

Ведущий: Ну, что, ваших рук дело?

Бабки (хором): Слово им, слово!

Выступают выпускники 1990 года (25 лет).

Ведущий: Для вас поёт _____________________________________________________

Бабки: Это песня! Классная песня! Но хотелось бы ещё и танец увидеть!

Бабки: Да, танцевать мы усегда готовы.

Ведущий : Мы приглашаем на сцену выпускников 1995 года.

Бабки: Сейчас проверим, есть ли ещё порох в пороховницах.

ВМЕСТЕ : Танцуют все!

Играет попурри.

Бабки показывают движения, выпускники повторяют

Фонит фабрика

Ведущий: За смелость первым, вспомнившим себя в роли школьников, вручаются ценные призы.

Тушь. Выносят 5 стерок на подносе

Ведущий: Ну, а теперь вам слово.

Выступают выпускники 1995 года (20 лет)

Ведущая: Для вас поёт ______________________________________________________

Ведущий: Для выпускников следующих двух юбилейных выпусков – 2000 и 2005 годов мы проведём экзамен по литературе.

Выходит ведущий, выносит 2 листа со словами и 2 ручки

Бабки: Вы сейчас литературу будете отвечать.

Бабки распространяют листы и ручки по юбилейным выпускам и садятся по местам

Ведущий: Для этого вы получаете лист бумаги и ручку. Ваша задача - составить четверостишие с предложенными словами.

Фонит фабрика

Ведущий: послушаем как справились выпускники , 10 лет назад окончившие школу?

Ведущий: А какие ассоциации у выпускников , окончивших школу в 2000 году?

Бабки А теперь предлагаем высказать свои чувства в прозе?

Бабки Сейчас приглашаем на сцену выпускников 2000 года.

Выступают выпускники 2000 года (15 лет)

Бабки Хорошо сказали… Аж сердце валерьянкой обливается.

Бабки А сейчас выпускники 2005 года ще краще скажут.

Выступают выпускники 2005 года (10 лет).

Ведущий: Я знаю, что наши самые древние выпускницы тоже сочиняли стихи и пришло время предоставить им слово.

Бабки: Ты чего, мил человек, микрофон в нас тычешь? Микрофон-то один, а нас, видишь, - много. И стихов у нас много.

Бабки: Да не стихов - песен!

Бабки: Что ж вы думаете, мы с вами такими шедеврами не поделимся?

ПОЮТ: Ведущий уходит за кулисы

В школе долго мы учились,

Сколько лет - со счета сбились,

И пришли сюда опять

Наших классных повидать.

Вспоминаем: мы однажды, Физруки у нас крутые,

Даже это было дважды, У них нервы золотые:

Мелом стул обрисовали, Сколько б мы не пропускали,

К шефу на ковер попали. Вечно нам они прощали.

Расписание стащили, Мы сидели за столом

Форточек наставили. В кабинете химии.

На уроках мы не были - Как взорвалось один раз!

На Карыте плавали. Вышли мы все синие.

Мы в столовую зашли, Мы сегодня здесь собрались.

Думали, покушаем. Очень просим вас сейчас

Нам навешали лапши Чтоб друг друга не теряли

По такому случаю. И пришли к нам еще раз!

Уходят за кулисы

Ведущий: А сейчас мы приглашаем на сцену выпускников 2010 и 2014 года

Выходят выпускники (5 лет и 1 год)

Ведущий: Для вас мы приготовила такое задание…

Бабки заглядывают через плечо, вырывают папку. Ведущий остается стоять.

Бабки Не, вы только посмотрите, якое позорище: в слове 3 буквы, а она 4 ошибки умудрилася допустить: не "еще", а "исчо"!

Бабки Надо было оставить тебя на второй год!

Бабки 4 раза подряд.

Бабки А вот фабриканты 2010 и 2014 года пишут исключительно грамотно.

Бабки Не верю. Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать.

Бабки Шо-шо? Опять петь?

Бабки Какое петь, писать сейчас будут.

Бабки распространяют листочки

Ведущий читает текст. Бабки контролируют написание.

Бабки собирают листочки

Бабки Ой, ошибок понаделали!

Бабки Стареете, склероз начинается.

Выступают выпускники (5 лет. 1 год).

_________________________________________________________________

Бабки Не, хорошая песня, за нутро тронула.

Бабки Хорошо спела, да и девушка красивая.

Бабки И выпуски ничего такие были.

Ведущий: Вот и все юбилейные выпуски нашей фабрики.

_________: Пройдет совсем немного времени

_________: И мы так же, как и вы

_________: Покинем эту фабрику звезд

_________: Но никогда не забудем

Ведущий: Что закончили именно эту, Локотскую среднюю общеобразовательную школу №3, победителя национального проекта «Образование», лучшую фабрику Звёзд. И тогда уже на полном основании мы будем петь с вами "Гимн выпускников"

Снова, снова все пришли мы в нашу школу,

Здесь опять мы с вами собрались.

В этот зимний и веселый очень вечер

Мы с друзьями встретиться пришли.

Припев: Через годы, через расстояния

На любой дороге, в стороне любой

Школе ты не скажешь "До свидания",

Школа не прощается с тобой.

Сколько было в школе разных приключений,

Сколько в школе довелось нам пережить…

Это помнят люди все без исключений,

Разве можно все это забыть.

Припев:

Ждут и помнят нас с тобой всегда

Наши, наши дорогие люди -

Это только вы - Учителя!

В оформлении сцены к празднику можно использовать крупные черно-белые фотографии с учениками и учителями прошлых лет. Кроме этого, рекомендуется украсить школьную сцену на вечер встречи выпускников разноцветными воздушными шарами, плакатами «Добро пожаловать, выпускники» и т.д.

Комментарии: в сценарии вечера встречи выпускников использованы смешные сценки из жизни школьников

Звучит музыка из «Фабрики звезд»

Торжественное начало вечера встречи выпускников.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие выпускники фабрики звезд под названием Чернавчицкая средняя школа! Мы рады приветствовать всех вас, фабрикантов, на этом торжественном вечере встречи выпускников. И по традиции первому предоставляем слово директору.

Петя (ученик, играющий роль директора): Погодите-погодите, Николай Павлович, сейчас слово предоставили мне. Я рад приветствовать всех вас в этом зале, месте демонстрации нашей уже готовой продукции. А продукцию-то наша фабрика выпускает качественную. Кого здесь только нет: и космонавтов нет, и нобелевских лауреатов нет, и министров нет — в общем, нет у нас спонсоров.

Зато у меня есть связи за счет моих фабрикантов: в областной больнице свой зав отделением, в районной — свой зам главврача, в баре — свои люди, на биологическом факультете столько лет был свой декан, даже прокурор свой есть. Место в автобусе выпускники всегда уступают… на места для инвалидов. Я рад каждому вашему наконец-то ушедшему выпуску, потому что с каждым его уходом я молодею ровно на год. Правда, однажды был случай, когда я помолодел сразу на 3 года: это было в 1953 году, когда ушел мой «любимый» 10 «Ю». Кажется, их сегодня нет…

Выходят бабки из-за кулис

Таня: Когда кажется — креститься надо!

Алена: Что ж это директор нас объявил как всегда? Я уж думала, что на золотой юбилей окончания нами школы будет что-нибудь покруче.

Надя: Тут нет никого более юбилейного, чем мы.

Катя: Мы як тыя Клеапатры: антычныя-антычныя, як выкапани.

Таня: Не, я не поняла — то це школа?

Катя: Якая школа? То той, як его — филиял, называется ДК — Дмитрий Крылов. Шучу, шучу — Дом культуры. Школа на ремонте. Это мне внук казал, што они всем классом хотилы в столовую через актовый зал пролизты — вот подлога и не выдержала.

Инна: А что за Подлога? Я такой не помню… Какой предмет вела?

Алена: Ой, дурная баба, то ж пол по-русски.

Инна: А какой пол — мужской или женский?

Надя: А какой постелили — такой и есть.

Инна: Что, уже есть? Разве пора ужинать уже?

Таня: Вот, помню, принесешь, бывало, с собой кусочек сала, разрежешь на 3… класса, понюхаешь и опять в газетку завернешь, на завтра оставишь.

Алена: Школа нынче не та, что раньше: компьютеры, интернеты, СД-ромы, пейджеры, компьютеры в 0 классе.

Надя: А в наше-то время пальцев на руках и ногах не хватало, счетные палочки с собой на урок приносили — вот она и вся математика.

Катя: А носят что? Это разве юбки — срамота одная. В такой и по лестнице пройти стыдно.

Надя: А еще география, помните? Бывало, на географии покажешь на «сапог» по карте… Тебе же ясно, что это Чернавчицы: вот носок — это СМУ, голенище это улица Брестская, а дырявая пятка — это школа. Что тут непонятного? А учитель свое: Италия, мол, это.

Катя: Да что география! Вы спиванне вспомните! Ну, когда мы под «фанеру» пели? Живьем только. Да каждому солировать хотелось. Куда там Витасу нонешнему до нас! Нам специально уроки на стадионе ставили, чтобы побелка с потолка не сыпалась да окна не полопались.

Таня: А сколько выступали, сколько гармошек порвали, сколько по Европе поездили: и в Омелинно были, и в Блювиничах, а как нас встречали в Покрах!

Таня рыкнет, затянув песню. Выходит ведущий.

Алена: И дискотеку свою устраивали, хлопцы в гости приезжали на конях. Балалайки свои привозили… А теперь как врубят «ПРОДИДЖИ», так хочется каску надеть на DJ.

Ведущий: Лучше всего помнят себя учениками выпускники, закончившие школу 40, 35 лет тому назад. Ведь чем старше становятся люди, тем дороже им беззаботное детство. И этим выпускникам, находящимся сейчас в зале, мы посвящаем эту песню.

Бабки: Хорошо сказал; пойдем послушаем и мы.

Ведущий уходит за кулисы, бабки садятся на 1 ряд. Выходит Аксенова И.

Песня «Как здорово, что все мы здесь..»

Надя: Это песня! Классная песня! Но разве это единственное, что наши выпускники делают классно? Они еще классно танцуют!

Катя: Да, танцевать мы усегда готовы. Где там наши кавалеры?

Играет попурри. Бабки вытягивают выпускников танцевать (30 лет назад закончившие школу)

Фонит фабрика

Ведущий: За смелость первым, вспомнившим себя в роли школьников, вручаются ценные призы.

Выносят 5 стерок на подносе

Бабки садятся на место, ведущий за кулисы.

Выступают выпускники 1973 года(30 лет после окончания школы)

Алена: А мы лучше учились. Не зря мы сюда педагогами вернулись, даже мастер-классы проводить будем. Некоторые теоремы по математике я до сих пор помню. Вот, например, моя любимая теорема гласит, что крокодил более длинный, чем широкий. Кто помнит, как ее доказывать? То-то же, а я помню.

Доказательство проводится в 3 этапа: в первый и во второй. Сначала нужно доказать, что крокодил более длинный, чем зеленый, а потом — что он больше зеленый, чем широкий.

Что и требовалось доказать.

Надя: А вот сидит молодежь, на четверть века нас моложе, а теорем-то, небось, не помните?

Выходит Инна со связкой шариков и вручает их по одному за каждый правильный ответ.

Надя: Сейчас проверим:

1. Сумма квадратов катетов равна…

2. Как называется параллелограмм, у которого все стороны равны?

3. Чему равна сумма внутренних углов треугольника?

4. А сколько весит мяч для метания?

Таня: Вы, небось, шарики в подарок последний раз получали еще когда в 1 классе были? Алена: Вы так неплохо помните теоремы, может, вас переполняют и другие воспоминания?

Выступает Борисов А. А. (1978 год, 25 лет). Бабки на место.

Таня: А что остальные фабриканты заскучали? Думаете, если теоремы не у вас спрашивают, то и слушать не надо?

Выходит ведущий, выносит 8 листов со словами и 8 ручек

Катя: Вы сейчас литературу будете отвечать.

Бабки распространяют листы и ручки по юбилейным выпускам и садятся по местам

Ведущий праздника: Для этого вы получаете лист бумаги и ручку. Ваша задача — составить четверостишие с предложенными словами.

Фонит фабрика

Ведущий вечера: Послушаем, как с этим заданием справились те, кто еще год назад выполнял подобные задания.

Ведущий: А теперь те, в чьей школьной жизни 5 лет назад литература занимала немало места.

Ведущий концерта: А как справились выпускники, 10 лет назад окончившие школу?

Ведущий мероприятия: А какие ассоциации у выпускников, окончивших школу в 1988 году?

Ведущий: Что написали выпускники, 20 лет назад окончившие школу?

Ведущий вечера встречи выпускников: Как справились юбиляры, сидевшие за партой четверть века назад?

Ведущий: Каковы успехи выпускников, окончивших школу в 1973 году?

Ведущий: Ну, и предоставим слово самым древним из присутствующих.

Таня: Ты чего, мил человек, микрофон в нас тычешь? Микрофон-то один, а нас, видишь, — много. И стихов у нас много.

Надя: Да не стихов — песен!

Катя: Что ж вы думаете, мы с вами такими шедеврами не поделимся?

ПОЮТ: Ведущий уходит за кулисы
В школе долго мы учились, Принесли мы в школу мышку,
Сколько лет — со счета сбились, Напугали всех ребят:
И пришли сюда опять Побросали дети книжки
Наших классных повидать. И учиться не хотят.

Вспоминаем: мы однажды, Физруки у нас крутые,
Даже это было дважды, У них нервы золотые:
Мелом стул обрисовали, Сколько б мы не пропускали,
К шефу на ковер попали. Вечно нам они прощали.
Расписание стащили, Мы сидели за столом
Форточек наставили. В кабинете химии.
На уроках мы не были — Как взорвалось один раз!
На карьере плавали. Вышли мы все синие.
Мы в столовую зашли, Мы сегодня здесь собрались.
Думали, покушаем. Очень просим вас сейчас
Нам навешали лапши Чтоб друг друга не теряли
По такому случаю. И пришли к нам еще раз!
Очень петь любила я
На уроках пения:
Как затяну ноту «ля»…
Ой, что-то я музыки не слышу?!
Уходят за кулисы

Ведущий: Это сейчас выпускники фабрики — истинные звезды, а ведь были и они когда-то полуфабрикатами. Мы подняли архив и обнаружили любопытные выдержки из сочинений, написанных выпускниками 1983года. Сейчас я некоторые из них процитирую.

Ищет в папке. Выбегают бабки. Таня с листочком.

Катя: Не, ну ты погляди на него!

Алёна: О-о, видал, а?

Таня: Что упало — то пропало.

Инна: Шо? Куда идти?

Таня: Ты только послушай, что они написали:

П:Добрыня Никитич сидел на коне и мирно щипал траву.

Катя: Птиц надо беречь — они наши четвероногие друзья.

Алена: Тарас Бульба был вольным казаком, потому что нигде не работал.

Надя: Его ботинки были по уши в грязи.

Инна не берет. — Что тормозишь?

Инна: Колхоз дело добровольное: хочешь — вступай, не хочешь — расстреляем.

Таня вырывает.

Таня: Из Вовиного портфеля был виден бутерброд и остальные школьные принадлежности.

Катя: Уснув сидя на лошади, Сергей весело пел песню.

Алена: На освещенной поляне сидел серый заяц, большие глаза и уши которого стояли торчком.

Надя: Его брат работал медсестрой.

Алена: Ну, что, ваших рук дело?

Бабки(хором): Слово им, слово!

Выступают выпускники 1983 года (20 лет). Бабки стоят на сцене.

Инна: Шо-шо, уже песню петь?

Таня: Ага, петь.

Алена: Маэстро, музыку!

Классный вдруг в тишине постучался в двери.
-Неужель Вы ко мне?! Верю и не верю.
Пульс скакал у меня, ноги подкосило…
-Столько дней, столько дней где тебя носило?
Припев:
Вот прощально щелкнул замок…
Убежать от мамы не смог.
Сколько мама слов изведет,
Пока папа ремень найдет!
И уже занималась заря,
Как уроки выучил я.
Знаю, это былоь не зря,
Не напрасно было!
И прошло, и сбылось, и не жди ответа…
Без тебя так жилось мне на свете этом!
Вырос я, пока рос, жизнь не раз побила.
Лишь бы все, это все не напрасно было.
Припев:
Как на крыльях мчался сюда…
Классный, сколько ж не видел тебя!
Ты все также в гости идешь
И журнал с собою несешь,
Чтобы дети с уроков опять
Перестали вдруг сачковать.
Вы поймите, ребята, не зря
К вам заходят учителя.

Уходят за кулисы. Фонит фабрика.

Ведущий вечера встречи выпускников: У выпускников следующих двух юбилейных выпусков — 1988 и 1993 годов — дети как раз в том возрасте (либо только вышли из него), когда примерные родители своим деточкам на ночь регулярно читают сказки. Поэтому вам не составит труда вспомнить героев этих сказок. Приглашаем вас подойти к столикам.

Выпускники подходят.

Ведущий: Ваша задача: как можно быстрее подобрать пары сказочных героев.

Бабки поют частушки. Ведущий — за кулисы. Герои бегают по залу.
Припев:
Растяни меха, гармошка,
Эй, давай, наяривай!
Спой частушки, Бабка-Ежка,
Пой, не разговаривай!

Катя:
Я была навеселе
И летала на метле,
Хоть сама не верю я
В эти суеверия.
Припев.

Алена:
Шла лесною стороной,
Увязался черт за мной.
Думала — мужчина…
Что за чертовщина!
Припев.

Таня:
Я к Кощеюшке пришла,
Там друзей себе нашла:
Тигры, волки, зайцы…
Не хватает пальцев!
Припев.

Катя:
С Винни-Пухом в пляс пошла
И с ума чуть не сошла:
Оттоптал все ноги.
Вот медведь убогий!
Припев.

Надя:
Вальс кружила с Пятачком,
Что застрял аж в горле ком,
Так он извивался,
Танцевать старался.
Припев.

Уходят за кулисы.

Ведущий: Кто раньше? Какие пары у вас получились?

Ведущий: Благодарим за участие. Можете занять свои места. Вы ведь помните знаменитую фразу, что важна не победа, а именно участие. Поэтому всем вам — наш скромный подарок.

Малыха Лена, упакованная как подарок, поет песню «Куда уходит детство». На спине надпись «Подарок».

Алена: Вспомнили детство?

Надя: Платочек дать?

Таня: Может, кто-нибудь выскажет свои чувства?

Инна: Что, опять песня?

Катя: Не, задрала своими песнями, як хорек курицу.

Алена: Нет, не песня, сейчас выпускники 1988 года выступать будут.

Выступают. Бабки на сцене сбоку.

Надя: Хорошо сказали… Аж сердце валерьянкой обливается.

Катя: А сейчас выпускники 1993 года ще краще скажут.

Выступают. Выходит ведущий, выносит листы в линеечку и ручки.

Ведущий: А сейчас…

Бабки заглядывают через плечо, вырывают папку. Ведущий остается стоять.

Таня: Не, вы только посмотрите, якое паскудотте: в слове 3 буквы, а он 4 ошибки умудрился допустить: не «еще», а «исчо»!

Алена: Надо было оставить тебя на второй год!

Надя: 4 раза подряд.

Алена: вот если бы он в 1998 году закончил школу, было бы другое дело, потому что все 3 классных руководителя были языковеды. И поэтому все фабриканты этого выпуска пишут исключительно грамотно.

Таня: Не верю. Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать.

Инна: Шо-шо? Опять петь?

Надя: Какое петь, писать сейчас будут.

Бабки распространяют листочки (1998, 5 лет)

Ведущий читает текст. Бабки контролируют написание.

Ведущий: Небезызвестная вдова коллежского асессора Агриппина Саввична потчевала на дощатой террасе подьячего Аполлона Филипповича ветчиной, винегретом и рагу из россомахи под аккомпанемент аккордеона.

Бабки собирают листочки, бегут на сцену

Алена: Ой, ошибок понаделали!

Катя: Стареете, склероз начинается. А только 5 лет прошло!

Ведущий: Так как это был контрольный срез по русскому языку, то мы его отошлем в ваши учебные заведения. А теперь, по сложившейся уже традиции, мы предоставляем вам слово.

Выступают выпускники (1998, 5 лет). Ведущий — за кулисы. Бабки на сцене.

Надя: Самым счастливым в нашем зале людям, выпускникам, всего год назад покинувшим стены школы…

Инна: Что, опять песню петь?

Таня: Петь, но не ты будешь, а выпускница 2002 года Якимук Алла.

ПОЕТ «Школа, школа, я скучаю…»

Катя: Не, хорошая песня, за нутро тронула.

Таня: Хорошо спела, да и девушка красивая.

Надя: И выпуск ничего такой был.

Алена: Давайте им подарок вручим.

Катя: 2 хлопца с плечами поширше да мускулатурой покрепче выйдите, подарок помогите вытащить.

Выходят 2-е, выносят блюдо с пирожным и зажженой свечой. Выходит ведущий, выносит » Гимн выпускников»

Надя: Только смотрите — блюдечко верните!

Ведущий: Вот и все юбилейные выпуски нашей фабрики.

Бабки разносят «Гимн выпускников» и переодеваются в школьные платья.

Ведущий: Но еще не выступил подлинный руководитель всей творческой бригады, который, кстати, не несет ответственности за то, что сегодня происходило.

Выступает директор

Таня: Пройдет совсем немного времени

Инна: И мы также, как и вы

Надя: Покинем эту фабрику звезд

Саша: Но никогда не забудем

Катя: Что закончили именно эту, Чернавчицкую среднюю… фабрику

Алена: И тогда уже на полном основании мы будем петь с вами «Гимн выпускников»
Снова, снова все пришли мы в нашу школу,
Здесь опять мы с вами собрались.
В этот зимний и веселый очень вечер
Мы с друзьями встретиться пришли.
Припев: Через годы, через расстояния
На любой дороге, в стороне любой
Школе ты не скажешь «До свидания»,
Школа не прощается с тобой.
Сколько было в школе разных приключений,
Сколько в школе довелось нам пережить…
Это помнят люди все без исключений,
Разве можно все это забыть.
Припев.

Вечер, как обычно, открывает Хозяйка гостиной (салона). Во вступительном слове она подводит к теме вечера, представляет гостей и начинает мероприятие чтением стихотворения Р. Рождественского «Всё начинается с любви».

1-й ведущий . Любовь — неумирающая тема не только русской, но и мировой литературы. Тема, такая же вечная, как и само явление. И такая же многогранная, как и само чувство любви. Самое прекрасное, гуманное и плодотворное из всех чувств.

2-й ведущий . Любовь родительская – в таком облике она впервые врывается в нашу жизнь, с лаской, заботой. Она является источником всего хорошего на земле и непременно порождает в нас ответное чувство.

1-й ведущий . Любовь к какому-либо делу, к работе – обязательное условие развития и успеха. Любовь к своей Родине, народу даёт силы для свершения подвигов во имя их счастья и процветания. Христианская любовь к ближнему позволяет нам творить добро и дарить тепло окружающим, не даёт оскудеть душе. Любовь ко всему прекрасному, к тому, что тебя окружает, к жизни, наконец — Любовь во всех её ипостасях являлась источником вдохновения поэтов всех времён.

2-й ведущий . Её величество Любовь дала жизнь и советской поэзии, страницы которой заполнили замечательные имена поэтов предвоенной и военной эпохи, поэтов-шестидесятников, тех, кто творил в 70-80-е годы прошлого века, бардов. И так же, как творцы прежних поколений, русские поэты XX века воспели Любовь в самом сокровенном её проявлении – в отношениях Мужчины и Женщины .

1-й ведущий . Страсть и нежность, непреклонная гордость и рабская покорность, преданность и коварство, боль и блаженство, величайшая трагедия – и ощущение безграничного счастья!

2-й ведущий . Как многолико это чувство, как тяжела порою эта ноша! Но именно она — Любовь между мужчиной и женщиной — является началом всех начал.

Танец влюблённых под муз. М. Легран «Мелодия любви» (Оркестр Поля Мориа)

Чтецы:

О. Высоцкая. «Песнь любви»

Е. Евтушенко. «Любимая, спи…»

Б. Ахмадулина. «О, мой застенчивый герой…»

Б. Пастернак. Зимняя ночь

М. Румянцева. Бессонница

1-й ведущий . Прозвучавшие стихи написаны в 50-60-е годы прошлого века, когда появилась целая плеяда замечательных лириков, среди которых, безусловно, лидировали Евгений Евтушенко, Роберт Рождественский, Белла Ахмадулина, Андрей Вознесенский и другие. Любовная лирика XX века удивительно музыкальна. На стихи советских поэтов написано множество песен, которые мы поём и сегодня. Одну из них – на стихи поэта Николая Заболоцкого – вы сейчас услышите в исполнении нашего гостя … (или ученика).

Песня на стихи Н. Заболоцкого «Очарована, околдована…»

2-й ведущий . Мы предлагаем вам послушать ещё одну песню, которая появилась сравнительно недавно, но сразу же пришлась по душе многим юношам и девушкам. Автор стихов – советский поэт Эдуард Асадов. Эта песня, как, впрочем, и многие другие, – яркое свидетельство популярности советской поэзии. Её исполнит…

Песня на стихи Э. Асадова «Я могу тебя очень ждать…»

1-й ведущий . Удивительно: стихи Эдуарда Асадова никогда не принадлежали к высокой поэзии. Их никогда не изучали в школе, они не звучали со сцен концертных залов, но среди молодёжи они популярны до сегодняшнего дня.

2-й ведущий . Возможно, это объясняется незамысловатостью и в то же время узнаваемостью сюжетов и героев, которые близки и понятны школьникам. Кроме того, внимание привлекает и судьба самого поэта, который большую часть жизни провёл в чёрной маске из-за полученного на фронте ранения в лицо. Большинство стихотворений он написал, уже будучи инвалидом. (Включение в программу стихотворений Э.Асадова объясняется высоким интересом старшеклассниц к ним ).

Чтецы:

Э. Асадов. «Сатана» (возможно исполнение других стихов ).

Б. Ахмадулина. Нежность

Р. Рождественский. «Отдать тебе любовь?» (исполняется как диалог, девушкой и юношей )

Песня на стихи В. Тушновой «Не отрекаются, любя…»

А. Кочетков. «Баллада о прокуренном вагоне» (исполняется как диалог )

1-й ведущий. Да, к сожалению, любовь, какой бы самоотверженной она ни была, не всегда может предотвратить трагедию. Жизнь – очень хрупкая штука, поэтому и относиться к ней надо бережно, с любовью. Евгений Евтушенко в союзе с композитором Евгением Крылатовым создали прекрасную песню об этом. Давайте послушаем её в исполнении…

Песня на стихи Е. Евтушенко «Серёжка ольховая» (исполняется под гитару )

2-й ведущий. Во все времена любовь помогала побеждать невзгоды. А во время Великой Отечественной войны она и согревала, и вселяла надежду, и вдохновляла на подвиги. В 40-50-е годы XX века своё веское слово о войне и о любви к Родине сказали поэты Михаил Исаковский, Михаил Дудин, Маргарита Алигер, Евгений Долматовский, Юлия Друнина, Давид Самойлов и др. А в послевоенные десятилетия эстафету подхватили поэты-шестидесятники.

Чтец . Р. Рождественский. «На Земле безжалостно маленькой…»

1-й ведущий. Мотив грандиозности подвига, совершённого простыми людьми в шинелях, стал центральным в поэзии о войне. Наряду с этим, в лирике многих поэтов получила развитие тема спасительного для воина ожидания любимой, верности, самой мысли о сохранности домашнего далёкого очага, семьи.

Песня на стихи М. Исаковского «В лесу прифронтовом»

2-й ведущий . Любовь, надежда, вера – вот что давало силы жить и бороться. И в то же время в стихах и песнях о войне прослушивается трагическая «музыка», осознание священного смысла войны, всеобщего равенства людей в тылу и на фронте перед бедой, ощущение неумирающей памяти.

Чтецы:

М. Румянцева. «Клоун»

Ю. Друнина. «Прощание»

Песня на стихи Д. Самойлова «Когда мы были на войне…»

Чтец : М. Исаковский. «Враги сожгли родную хату»

1-й ведущий. Стихотворение М.В. Исаковского «Враги сожгли родную хату» до сих пор остаётся истинным шедевром всей лирики военных лет. «Праздник возвращенья» солдат нёс своему дому: жене, детям, близким, — но его дар некому принять… А будут ли благодарны те, кому он принёс свободу от фашизма?

2-й ведущий . Обязательно будут. Не случайно поэт Егор Исаев заметил: «…осторожно ходит по земле босая Память – маленькая женщина», а Юрий Левитанский через много лет после войны признаётся: «Не я участвовал в войне, она участвует во мне». Поэт Евгений Агранович написал прекрасные стихи, которые, благодаря композитору Р.Хозаку, стали песней для кинофильма «Офицеры». Сегодня её исполнит наш гость.

Песня на стихи Е. Аграновича «От героев былых времён…» (исполняется под гитару )

1-й ведущий. Любовь к Родине – святое чувство. В стихах русских классиков XIX века оно ассоциируется с любовью к Матери. В советской поэзии любовь к Маме, Отцу, родительская любовь к своим детям становится отдельной темой. Жизненным кредо каждого человека считают эту Любовь и признательность родителям поэты Андрей Дементьев, Евгений Долматовский, Вероника Тушнова, Эдуард Асадов, Расул Гамзатов и многие другие.

Чтец: Р. Гамзатов. «Не надо мне лекарств и докторов»

Песня на стихи А. Розенбаума «Песня дочери» (исполняется под гитару )

1-й ведущий. Песня, которую вы сейчас услышали, относится к жанру авторской песни . Этот жанр появился в поэзии в условиях жёсткого идеологического давления конца 50-х – начала 60-х годов XX века. Авторская песня уходит корнями в народную смеховую культуру, использует образы и поэтику городского фольклора, анекдота, традиции городского романса XIX века, даже «блатные» мотивы.

2-й ведущий . Авторы создают песни-рассказы, песни-исповеди, песни-моноспектакли. Поющие поэты становились своеобразными режиссёрами, музыкантами и актёрами, «выпевающими», выговаривающими свои стихи. Неизменный их атрибут – гитара. У истоков авторской песни стояли Булат Окуджава, Александр Галич, Юрий Визбор.

1-й ведущий . Юрий Визбор – менестрель студенчества, давший ему голос. Главная заслуга этого барда – в создании десятков «песен в свитере», «песен в ковбойке» (туристических, таёжных, альпинистских). До сих пор часто звучит его песня «Милая моя…».

Песня Ю. Визбора «Милая моя, солнышко лесное…» (исполняется под гитару )

2-й ведущий . Широко известно имя Владимира Высоцкого — актёра театра на Таганке. Его песни поражают совершенством перевоплощения, сменой авторских масок, серьёзностью взгляда на устройство мира и человеческих душ. Это, как правило, песни-диалоги со слушателями, каждая вызывала живой отклик в их душах. Предлагаем вам послушать песни на стихи этого поэта.

Песня В. Высоцкого «Я несла свою беду…» (песня исполняется ученицей под «минусовку» ).

«Песня о друге»

«Он не вернулся из боя»

«Здесь вам не равнина…» и другие

На этом основная программа может быть завершена (Хозяйка гостиной подводит итог, благодарит гостей), однако, если есть гитара, то вечер можно продолжить, но теперь он становится импровизированным, проходит в тёплой, радушной обстановке.