Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

WomanHit.ru обсудил с актером слухи, идеальную семью и новую татуировку

Павел, что это было за цунами в СМИ по поводу вашего развода с Агатой?

Это, к сожалению, не первый раз, когда случилось такое «цунами» в СМИ из-за якобы некой нашей с женой проблемы. Но какая это проблема? Ну отписались люди друг от друга в соцсети. Какая кому разница? До идиотизма уже стала доходить вся эта жизнь в социальных сетях. По мне, так это вообще какая-то большая глупость. Люди могут быть вообще не подписаны друг на друга. И я не вижу никакой проблемы в этом. Почему некоторые связывают Инстаграм и личную жизнь супружеской пары? Соцсети - это просто бизнес-платформа для людей, которые этим занимаются. Я вот не отношусь к их числу. Некоторые делают из своих микроблогов большие деньги, но это не про меня. Я не увлечен социальными сетями. У меня есть там некоторое количество людей. И если мне что-то дико понравилось, я сфотографировал и выложил. Все. Но связывать жизнь и соцсети для меня - идиотизм.

Два популярных актера в одной семье - это как?

Мне кажется, это много. (Смеется.) Если бы моя супруга была бухгалтером, то я, видимо, больше был бы рад этому факту. Но тогда вряд ли бы мы встретились, конечно. (Смеется.) Но я был бы рад.

Если вы вдруг ссоритесь, кто первым идет на уступки?

Мы как-то вместе стараемся. И я вредный, и она… не то чтобы вредная, но с характером. Пытаемся сделать так, чтобы было справедливо. Ты - мне, я - тебе.

Обсуждаете друг с другом рабочие моменты каждого? Или домашняя зона - исключительно зона комфорта и отдыха?

Конечно, мы советуемся. И обсуждаем абсолютно все. Есть вещи, в которых она мне очень помогает. Например с китайским языком - это в связи с проектом «Янтарь». Я китайским абсолютно не владею, а супруга у меня говорит на нем достаточно хорошо. И она мне помогала по этому вопросу. Так же как и во всех мелочах, если я не уверен. Я лучше на ней это все сначала попробую, посмотрю. Так и она ко мне часто обращается. Есть взаимопомощь, общение.

У вас двое детей. Они дружат?

Как и все дети - то дружат, то дерутся. Я, если честно, не могу сказать: «У нас идиллия!» Такое только в Инстаграме бывает у некоторых личностей. (Смеется.)

Ну, по поводу «дерутся» вы, наверное, преувеличили? Дочь Мия еще маленькая…

Я бы так не сказал. (Смеется.) Бандитка еще та. Она, бывает, ведет себя похлеще Тимофея. Я, честно говоря, иногда даже удивляюсь, сколько силы, хитрости и злорадства находится в этом человечке. И все это в сочетании с абсолютно милейшей малышкой-ребенком. Она уже разговаривает. Рассуждает. Ей два с половиной года, а она уже ведет себя как четырехлетка. Очень сообразительная. Уже начинает потихонечку читать. Гонится за старшим, пытается соответствовать брату, которому почти шесть уже. И из-за того, что очень быстро идет развитие, она иногда, конечно, устраивает концерты и мне, и всем остальным членам семьи. Но так в основном как брат с сестрой они очень хорошо играют и дружат.

Вы сами занимались боксом, сына не собираетесь отдавать туда же?

Пока супруга против. Мы его в хоккей отдали. Это поближе. Отдельно возить в Москву по пробкам лично я смысла не вижу. Пока делаем так, чтобы он попробовал себя во всех ипостасях. Думаю, может быть, к кудо приобщить. Хороший вид спорта. Он и не очень травмоопасный. Посмотрим, что из этого выйдет.

Кто вам помогает присматривать за детьми?

Моя мама очень выручает нас. Часто бывает с нами. Есть на кого оставить, как и на нашу няню Веру. Они обе дружат с детьми. Да и с ребятишками легко. Я вот Тимона часто беру на работу. Сейчас снимали новую телевизионную передачу, так Тимофей ездил со мной на репетиции. Ему нравится. Но, правда, бывает, что в какой-то момент ему не хватает детского терпения. Он просит поиграть на телефоне или еще что-то. Но это нормально.

У вас на Ютубе свой канал под названием «Прилучные будни». Что это такое? Зачем?

Этого хотела Агата. Я не очень люблю все это. Но, с другой стороны, за Ютубом будущее. Непонятно, сколько проживет телевизор, а Ютуб будет жить еще долго. Это точно. И он будет только развиваться. И пока есть возможность туда влиться, надо в него вливаться. И Агата снимает. Сначала она сама все монтировала. Сейчас мы взяли монтажера, который помогает снимать и монтировать. Ей интересно. Это некое времяпрепровождение. Почему бы и нет? Я купил все необходимые гаджеты, чтобы все было профессионально: компьютер, камеру и прочее. Увлечение у человека есть. И слава богу.

А у вас какое хобби?

Мне очень нравилось фотографировать. Есть даже небольшой альбом, который радует глаз. Фоток сто, которые я считаю хорошими. Если получится, выставку забубеню. Если это будет кому-то интересно.

Как вы отдыхаете в свободное время?

Сейчас мы взяли ипотеку, поэтому пока не отдыхаем. (Смеется.) И ближайшие пару лет будем трудиться, пока есть силы, возможности и интерес к нам как к исполнителям.

А работы у вас, судя по всему, будет очень много в ближайшее время. Вы ведь решили себя еще попробовать и в роли продюсера. Я имею в виду ваш сериал «В клетке». Какие у вас продюсерские амбиции?

Мне хочется сделать мировой продукт, имиджевый, за который будет не стыдно не только в России, но и где-то за бугром. Собственно, поэтому я и взялся за продюсирование, так как изнутри уже многое прочувствовал и понял, на чем можно экономить, а на чем нельзя. Сценарий жесткий, много мата и всего остального. Половина ругани прозвучит, наверное, но другая половина будет запикиваться. В общем, это очень честный, очень смелый продукт про спортсменов и их отношения.

Актер и продюсер в одном лице - это тяжело?

Дико тяжело. Я даже не думал, что до такой степени. Но ничего, вроде потихонечку выруливаем на правильный ритм. Надеюсь, все будет хорошо.

Фанаты и поклонники

Фантастический боевик «Рубеж» показали на всероссийской акции «Ночь кино-2018» по просьбам зрителей. Что, на ваш взгляд, так зацепило публику?

Я думаю, что здесь не обошлось без руки моего огромного фан-клуба. На самом деле это очень большая моя армия, за которую я горд. И которой я очень признателен. Они действительно выручают меня в какие-то моменты, помогают мне, они всегда со мной. Я постоянно чувствую их присутствие. Они больше и лучше, чем я, знают, когда у меня съемки, где нахожусь и где буду находиться. Сначала это меня пугало, а потом понял, что они, так сказать, как крыло ангела для меня. Я их очень люблю. Постоянно общаюсь с администрацией. В общем, клевые ребята. И я очень рад, что этот фильм показали на таком фестивале. На него, насколько я понимаю, ходили как школьники и студенты, так и все остальные возрастные категории. У этого фильма есть большой бэкграунд. Мы же говорим о том, что нельзя ни в коем случае забывать историю, нельзя забывать о том, как наши деды воевали, чтобы мы сейчас с вами спокойно могли улыбаться друг другу и жить счастливо. Об этом надо помнить. Этим надо гордиться. И о таких вещах, как «Невский пятачок», не рассказывают в школе. Это была боевая точка на Неве. И люди, которые защитили тогда там Питер, - герои России. Об этом нужно знать. История рассказана простым, не нудным языком. Все мы готовились к этому серьезно. И подход был серьезный. Поэтому я рад, что эту суть, которую мы хотели донести людям, поняли и увидели много людей.

Вы сказали, что с фанатами у вас отношения хорошие. Получается, что они вам не надоедают, не раздражают, дежуря у подъезда вашего дома?

Раньше такое было. Но мы сейчас переехали за город. Правда, не из-за того, что кто-то нам надоедал, нет - ни от них, ни в коем случае. Просто так легче. И детям, и нам всем поспокойнее, чем в Москве. Сумбур этот и так достает на работе. Поэтому хочется приехать и не слышать соседей. Но поклонники и за город приезжают. У нас был такой случай, когда мы только переехали, три года назад. Под Новый год вдруг на охране сказали, что к нам пришел Дед Мороз. Какой Дед Мороз? Мы же нигде не говорили, что переехали и куда. Но охранник утверждал, что он у нашего дома. Подъезжаем. Никого нет, но есть следы от санок. Я в панике: думаю, может быть, какой-то маньяк пробрался? Взял оружие, поехал смотреть, никого не нашел. Минут через пятнадцать откуда-то из-за горы идет парень в шапке Деда Мороза с огромными санями подарков. Поклонники каким-то образом вычислили, где мы живем. Но это было дико приятно. Огромное им спасибо. Они на все праздники привозят нам подарки. Ходят на все спектакли.

Что у вас сейчас с театром, кстати?

Сейчас мы делаем антрепризу «Авантюристы поневоле». И готовим историю с Ваней Макаревичем - «Косметика врага». Сложный, но очень интересный материал. Всего два человека на сцене. Будет довольно прикольно, ведь очень тяжело держать вдвоем зал полтора часа. Но это и заводит. Хочу попытать свои силы. Думаю, получится.

Правда, что вы давно мечтали сыграть в антрепризе вместе с супругой?

Да, вот мы сейчас и играем уже в «Авантюристах поневоле».

Тату на память

У вас на шее татуировка, которую вы обычно не закрашиваете даже во время съемок. Это ваша принципиальная позиция? И как удается убеждать режиссеров?

За долгие годы эта татуировка стала уже родимым пятном. Если раньше, в девяностые, можно было удивить тату на шее, то сейчас это в порядке вещей. Тут уже некоторые на глазах себе рисуют какую-то дрянь и спокойно себе ходят по улицам. А моя татуировка уже не принадлежит какому-то конкретному герою. Тату - это вполне нормально, в этом уже нет ничего страшного. Поэтому продюсеры и не давят на то, чтобы мне закрасили ее.

И не давили?

Где-то мы закрашивали. Но если мы снимаем современную историю, это нисколько не мешает моему герою, почему бы и нет? Конечно, если речь идет об историческом фильме, а я сейчас буду в таком сниматься, по сценарию, действие разворачивается в 1812 году, то там все закрашивается. Но тут нет проблемы. Сейчас появилась куча всяких кремов, мазей, чтобы замаскировать тату.

Еще собираетесь делать?

А я уже сделал тату на груди, что-то меня понесло немного, остановиться невозможно, это болезнь. Я по случаю делаю. Каждая тату что-то означает лично для меня. Несет некий тайный смысл. Нет такого: «А пойду себе нафигачу пингвина на всю спину!»

Что набили на груди, если не секрет?

Это кардиограмма. История восстановления, возрождения. Начинается просто со строчки, а потом происходит колыхание кардиограммы. Жизнь.

Страница в Инстаграм одного из самых востребованных актеров «новой волны» Павла Прилучного, говорит о том, что этот человек не только неординарная, творческая личность, но и любящий муж и отец.

Биография

Павел Прилучный, известный на сайте Инстаграм как Буги Вуги, родился в провинциальном Бердске в 1987 году. Время, на которое пришлась юность молодого человека было неспокойным, в городе был самый настоящий разгул преступности. Друзья Паши под влиянием бандитской романтики, навеянной отчасти только что вышедшим тогда сериалом «Бригада», часто нарушали закон, да и сам он едва не покатился по наклонной.

Но родители парня вовремя разобрались в ситуации и записали его одновременно в несколько секций. Поскольку мама Паши работала хореографом, а отец профессионально занимался боксом, именно эти два направления были выбраны ими, чтобы полностью занять досуг подростка. Одновременно с этим Прилучный-младший посещал музыкальную школу. По словам актера он ненавидел и вокал, и бальные танцы, но родители в вопросах воспитания сына были непреклонны. А вот боксом молодой человек занимался с удовольствием, позже умение драться не раз пригодилось ему в жизни. Всего в 14 лет он уже был кандидатом в мастера по этому виду спорта.

После школы Павел поступил в театральное училище города Новосибирска, и, закончив его, два года играл в театре «Глобус», где получил неоценимый опыт.

Почувствовав, что в Новосибирске становится тесно, Прилучный задумал покорить Москву. Здесь он с легкостью поступил в школу-студию МХАТ на курс Константина Райкина и с успехом совмещал учебу с игрой в театре. Но из-за проблем на личном фронте учебу в этом ВУЗе пришлось завершить. Спустя некоторое время Паша поступил в другое театральное училище, на этот раз в ГИТИС.

Еще во время учебы Прилучному начали поступать предложения о съемках. Сначала это были эпизодические роли, но по ним молодого актера заметили, и, сыграв свою первую главную роль в фильме «На игре», молодой человек проснулся знаменитым. Работа в кино привела его и к счастью в личной жизни. На съемках сериала «Закрытая школа» актер познакомился с Агатой Муценидзе , которая была его партнершей на съемочной площадке. Стремительный роман завершился свадьбой и рождением сына и дочки. Инстаграм жены Павла наполнен теплом по отношению к супругу, да и в Инстаграме самого Павла Прилучного множество фотографий вместе с Агатой Муценидзе. Так что можно предположить – эти двое вместе на всю жизнь.

Прилучный сейчас – очень востребованный актер, он занят во множестве проектов. Последняя его роль – в сериале «Беги».

Инстаграм

Сейчас Павел Прилучный ведет свой Инстаграм под ником «bugevuge», но еще недавно аккаунт назывался по-другому – «doc dog». Не так давно, подписчики актера не смогли попасть на страницу к своему кумиру и недоумевали, почему она не работает. Паша прояснил ситуацию в другой социальной сети – «Вконтакте». Оказалось, что Инстаграм актера взломан, но доступ молодой человек восстанавливать не собирается. Так что теперь настоящий Инстаграм Павла Прилучного носит другое название. На новую страницу Прилучного подписалось уже порядка миллиона человек.

На фото Паши в Инстаграм часто можно увидеть его сына Тимофея и дочку Мию. Малыши удивительно похожи на отца, и он сам это с удовольствием, подмечает.

Запечатлен здесь и активный отдых молодого человека, например, охота и велоспорт . Фотографии со съемок и телепередач, встречи с друзьями, совместные снимки с любимой женой – все это также есть в Инстаграм Павла.

Не так давно Павел принял участие в телешоу «Ты-супер», где демонстрируют свои таланты ребятишки, оставшиеся без попечения родителей. Прилучный поддержал тринадцатилетнюю Марину Гаеву, которая не встает с инвалидной коляски. Фотоотчет об этом тоже можно посмотреть на официальном сайте Инстаграм Павла Прилучного.

Павел Прилучный родился в Казахстане в 1987 году. Уже в юности он взял фамилию матери, хотя по отцу его фамилия звучала бы как Дэль. Но отец рано ушел из жизни, хотя Павле сначала пошел по его стопам и начал профессионально заниматься боксом. Параллельно Прилучный увлекался хореографией и вокалом. Такие разные увлечения не могла сосуществовать и надо было выбирать что-то одно. Уже переехав в Россию, Павел Прилучный защитил звание кандидата в мастера спорта по боксу и в 2001 году окончательно ушел из этого вида спорта, посвятив себя творчеству.

После окончания школы парень отправляется в Москву, где с первой попытки поступает в ГИТИС. После его окончания он начинает служить сразу в нескольких театрах и параллельно снимается в кино.

Дебют в кинематографе у Прилучного состоялся в 2007 году, когда он снялся в роли хулигана в фильме "Школа № 1". Потом было несколько проходных ролей, которые. В принципе и наметили основное амплуа актера - хладнокровного красавчика и покорителя женских сердец. Звездный час Прилучного пришелся на 2009 год. Его роль в культовом фильме Павла Санаева принесла актеру известность и обеспечила армией поклонников всех возрастов. Мальчишки стали штурмовать тату-салоны с просьбой сделать наколку "как у Дока", а девчонки стали мониторить социальные сети в поисках информации о харизматичном красавце.

В угоду фанатам и по велению модного направления Инстаграм Павел Прилучный завел, но появляется в нем редко. На что, конечно, есть объективные причины. Актер очень занят в театре, много и успешно снимается в кино, а свободное время посвящает любимой жене Агнии Муцениенце, сыну Тимофею и дочери Мие.

Инстаграм актера в мажорском стиле

Прилучный резко выделяется в плеяде молодых актеров российского кино своей оригинальностью, неповторимой харизмой и непохожестью на других. В таком стиле оформлен и блог в Инстаграм. Павел Прилучный заполняет его нечасто, но каждое фото стоит отдельного упоминания.

Трудно сразу определить, чего больше в Инстаграме Павла Прилучного - стиля, настроения или выдержанности. Здесь нет ярких фото - все они выдержаны в необычных полутонах, которые как нельзя лучше характеризуют вкус Прилучного. К сожалению и разочарованию миллионов поклонниц, очень мало фото самого Павла - только редкие снимки, запечатлевшие его в одной из ролей и еще более редкие снимки с любимой женой.

Зато много другого интересного. Павел не скупится на комментарии, поэтому каждое новое фото сразу отражает мысли и настроение актера. Инстаграм Павел Прилучный заполнят очень сдержанно. В основном, это фото декораций к очередному фильму, необычные городские пейзажи, кадры со съемочных площадок или просто фото неба. Иногда появляются комментарии от Прилучного, который разоблачает очередного мошенника, выступающего от его имени.

Чтобы не попасть на фейковую страницу, запомните, что в Инстаграм Павел Прилучный значится как timon1111.

Чтобы научить ребенка разговаривать, подбирайте упражнения с учетом интересов и возраста. Придумывайте новые игры, меняйте наглядные пособия.

Умение выражать свои мысли, поддерживать разговор, анализировать информацию – эти и другие коммуникативные качества высоко ценятся обществом и помогают человеку быть успешным. Именно поэтому родители переживают, если их чадо тяжело усваивает родной язык, и начинают задаваться вопросом, как учить ребенка говорить. Было бы правильнее подумать об этом не в 3 или 4 года, когда отставание в речи уже явное и требует срочных действий, а в тот момент, когда малыш едва появился на свет. А может быть, и раньше…

От рождения до 3 лет

Этот период является самым благодатным для освоения языка. Но без помощи родителей развитие речи может затормозиться или вовсе остановиться. Что нужно знать взрослым, чтобы помочь малышу быстрее заговорить?

До 6 месяцев

Первый нужно всячески поощрять. Когда грудничок хочет пообщаться, бросаем все и поддерживаем разговор. Произнося звуки вместе с ним, старайтесь, чтобы карапуз видел ваше лицо, движения губ и языка. Вначале просто повторяем за ним звуки и сочетания, затем вставляем новые.

Все свои действия комментируем спокойным ласковым тоном. И ничего, что младенец совсем мал, через полгода он будет понимать многие слова.

Массаж, одевание, купание, кормление сопровождаем потешками и стишками. Они не только развлекают карапуза. С их помощью грудничок буквально «впитывает» язык.

Некоторые исследования показали, что «беседы» с малышом на последних сроках беременности способствуют лучшему развитию его речи после рождения. Также хорошо петь, читать вслух, включать классическую музыку.

До года

Учим кроху простым словам: названиям игрушек и частей тела, здороваться и прощаться, имитировать звуки животных.

Как? С помощью многократного повторения, разглядывания картинок, комментирования действий, манипуляций с игрушками. Малютки от 6 до 12 месяцев охотно повторяют звуки и слова за взрослыми, главное, чтобы все было в игровой форме.

Карапузам до полутора лет нужно громко и четко проговаривать изучаемые слова. Утрировано открывая рот, вы наглядно показываете работу органов речи.

Близкий по теме материал:

Второй год

Работаем над пополнением запаса слов, учим малыша фразовой речи. Для этого используйте знакомые крохе названия предметов в сочетании с глаголом или прилагательным. Например, во время прогулки: «Кто это? (ребенок ответит «ав-ав»). Правильно, собака. Что делает собака? Собака лежит. Какая собака? Собака большая). Или: «Дай мячик. Мячик круглый. Смотри, мячик прыгает».

Не забывайте знакомить кроху с названиями цветов и форм, используйте тематические наборы карточек (одежда, фрукты, животные и др.). Дети второго года любят подолгу их разглядывать и вопросительным «Ы?» просить назвать изображенное.

Чтобы органы речи слушались кроху, можно уже в этом возрасте начать заниматься артикуляционной гимнастикой. Для этого сядьте с чадом перед зеркалом и покажите, как работает язычок, как можно широко открыть ротик, где у малыша зубки. Ближе к своему двухлетию детки вполне способны повторить некоторые движения за мамой.

Третий год

Если развитие ребенка происходит планомерно и правильно, на третьем году жизни он имеет достаточный словарный запас (100–300 слов), складывает простые предложения.

Чтобы помочь крохе быстрее усвоить язык, рассматривайте картинки и иллюстрации. Составляйте по ним простые предложения. Многие родители упускают из виду синонимы. Например, «машина едет», а также мчится, передвигается, направляется. То же и с прилагательными – яблоко круглое, кислое, красное, зрелое.

Учите противопоставлениям. Птица летает, а змея ползает.

К трем годам активный период обучения речи завершается. В последующие годы малыш будет лишь дополнять и совершенствовать ту языковую базу, которую приобрел до 3 лет.

Если в этом возрасте дошколенок так и не заговорил или делает это плохо, родителям лучше не терять время и проконсультироваться по данному вопросу с невропатологом, логопедом и психологом.

Как «разговорить» дитя

Работа по развитию речи с дошколятами 4-5 лет планируется индивидуально в зависимости от того, насколько сформирован навык говорения и что нужно «подтянуть».

Основные проблемы этого возраста заключаются в нарушениях произношения звуков, скудности словарного запаса и неправильном использовании значений слов, несоблюдении грамматических законов.

Тяжелее всего дошкольникам даются звуки букв «р», «л» и «ш». Сейчас это мешает им внятно выражаться, а в школьные годы может стать причиной ошибок при письме. Поможет справиться с этими буквами логопед.

Что можно делать дома? Например, если кроха заменяет букву «л» на «в», поможет упражнение «Лошадка», в котором нужно цокать языком.

Правильно произносить букву «ш» научит «Чашечка» – упражнение, когда кончик и боковые стороны языка приподнимаются вверх. Также попробуйте с ребенком пошипеть, как змея.

Самой коварной из всех букв является «р». Для начала нужно показать, как двигаются органы речи при произношении звука. Можно попробовать для этого быстро произносить букву «д». Почувствовав, как должен вибрировать язык, малыш справится и с буквой «р».

Закрепить произношение помогут скороговорки и логопедические стишки.

«Мама» или «папа»?

Около 60% деток начинают говорить со слова «дай». Мамам тоже часто везёт. Услышать заветное «мама» можно уже к 7 месяцам. Осознанно малыш позовет того, кто больше всего с ним возится, лишь после года, а то и полутора лет.

Что же делать мужчинам, которые, добывая деньги для семьи, не могут столько времени проводить с малышом? Как сделать, чтобы ребенок сказал «папа»? Поможет мама! Играя с крошкой в прятки или «ку-ку», произносите: «Где папа?». Глава семьи вернулся с работы – акцентируем внимание карапуза: «Кто пришел? Папа!». Разглядываем фотографии и говорим: «Где папа? Вот папа!».

Самим же папам нужно постараться как можно чаще уделять внимание крохе. И маму немного освободите, и любовь ребенка завоюете!

Родителям от логопедов: 7 важных правил

Чтобы маленький человечек правильно и внятно говорил, прислушайтесь к советам логопедов и психологов. Они актуальны для деток любого возраста.

Станьте внимательным и чутким собеседником

Что бы ни болтало чадо, нужно проявлять живой интерес – удивляться, переспрашивать, выражать свое мнение. Внимательно слушая кроху, всегда можно его поправить, если слово употреблено не по значению или неправильно звучит. Только делать это нужно аккуратно, чтобы ненароком не обидеть и не отбить желание общаться.

Стимулируйте общение

Необходимо почаще вовлекать дошколенка в диалог. Даже если мама знает, что карапуз хочет есть, стоит поинтересоваться, чтобы он хотел на обед. Отвечая даже на такие простые вопросы, ребенок привыкает пользоваться своей речью.

Читая много раз любимые стишки крошки или напевая знакомую песенку, мама может как бы случайно забыть фразу или словечко. Рано или поздно малыш обязательно подскажет, где ошиблась мама.

Знакомьте с окружающим миром

Чем обширнее багаж знаний ребенка и богаче его опыт, тем легче ему выразить свои мысли. Не стоит ждать, что он рано заговорит, если лес, пляж, животных, явления природы он видит только на картинках.

Выбирайтесь даже в такие места, которые, казалось бы, еще рано посещать таким малюткам – например, выставку или музей.

Приобщайте к художественной литературе

Чтобы разнообразить запас слов карапуза, читайте ему книги. Делать это нужно, как только вы заметите, что малыш перестал их грызть и внимательно разглядывает картинки или даже слушает, что читает мама.

Подбирайте книги по возрасту. Детки до 2 лет лучше воспринимают короткие стихотворные тексты. Потом можно познакомиться со сказками. Яркие иллюстрации помогут развить образное мышление.

Изучайте специальную литературу

Например, отличным пособием может стать книга Марины Поляковой «Как правильно учить ребенка говорить». В ней вы найдете информацию об устройстве речи в целом, этапах ее развития, ранних признаках, свидетельствующих о нарушениях. Являясь практикующим логопедом, Полякова разработала собственную методику, которая помогает не только специалистам, но и родителям решить проблемы с речью своего чада.

Книга поделена на главы, которые соответствуют возрастным периодам – первый год, от 1 до 3 лет, от 3 до 4 лет. Есть главы, которые посвящены работе с детьми, имеющими отклонения – заикание, дизартрию, алалию и др.

Следите за своей речью

Научить ребенка хорошо разговаривать невозможно, если родитель сам коверкает слова и звуки, имеет скудный словарный запас, не пользуется средствами выразительности.

С малышом нужно говорить четко, размеренно, правильно проговаривая окончания. Если хочется обратить внимание на новое слово или «трудную» букву, присядьте напротив крохи так, чтобы ваши лица находились на одном уровне. Так ему будет проще проследить за артикуляцией.

Похожий материал:

Занимайтесь регулярно

Речь идет о непродолжительных (15–30 минут) и добровольных развивающих уроках, которые проводятся в игровой форме. В начале занятия нужно сделать крошке легкий массаж лица и «размять» артикуляционный аппарат при помощи гимнастики или скороговорок. Остальные упражнения подбирайте с учетом интересов и возраста чада. Будете вы разглядывать тематические картинки, учить стихотворение или обсуждать сказку – решать только вам. Придумывайте новые игры, меняйте наглядные пособия. Главное, не давайте угаснуть познавательному интересу. Как только о пропадет, не будет и внимания, а значит, материал не усвоится.

Что тормозит речь

Теперь о том, чего делать нельзя. Все взрослые хотят, чтобы ребенок заговорил рано, между тем многие даже не подозревают, что своими невинными на первый взгляд действиями они сами же тормозят процесс развития речи.

• Не сюсюкайте. Маленькие детки, как попугайчики, повторяют все за родителями. Чтобы карапуз говорил четко и правильно, вы должны стать для него примером. И как бы ни хотелось, даже с двухмесячным грудничком не употребляйте уменьшительно-ласкательных оборотов.
• Не используйте в своей речи детские «словечки». Некоторым мамам кажется, что малыш скорее поймет свое «бибика» вместо «машина». Другие же забавляются исковерканными словами крохи, повторяя их при нем ради смеха. Всегда произносите слова четко, хорошо проговаривая каждый звук, иначе малыш так и запомнит «абака» вместо «собака».
• Не отзывайтесь на жестикуляцию крохи. Уже после года стоит отказаться от языка жестов, чтобы стимулировать ребенка к говорению. Например, когда он что-то хочет, то показывает пальцем на предмет. Взрослым стоит не торопиться сразу его давать, а подождать немного, пока карапуз не попытается изъясниться словами.
• Откажитесь от пустышки. Доказано, что детки, которых регулярно «успокаивали» с помощью этого предмета, начинают говорить позже сверстников. К тому же злоупотребление пустышкой приводит к неправильному формированию прикуса и проблемам с артикуляцией.

Полезный материал:

«Да» – мелкой моторике, «нет» – телевизору

Развитие головного мозга, мышления и умения говорить напрямую зависит от координации пальчиков ребенка. Чем больше лепим, рисуем, откручиваем и ковыряем, тем быстрее говорим.

Не бойтесь красок и рассыпанной крупы. Как только карапуз научится сидеть, дайте ему тесто, восковые мелки, коробку с небольшими предметами и внимательно следите, чтобы все эти «сокровища» не попали в рот. Совсем скоро он поймет правила игры, и вы вместе окунетесь в творческий процесс.

Теперь о телевизоре. Включенный «для фона», он серьезно тормозит развитие речи крохи. Вместо того, чтобы говорить, он занят слушанием.

Готовых рецептов, которые помогут ребенку быстро обрести речь, нет. Это кропотливая работа родителей не только над произношением малыша, но в первую очередь – над собой. Запаситесь терпением, не пренебрегайте рекомендациями логопедов и педагогов, и результаты не заставят себя долго ждать.

А что делаете вы, чтобы «разговорить» свое чадо? Делитесь опытом в комментариях!

Каждому родителю хочется, чтобы его ребенок научился говорить четко, внятно и красиво. Для этого нужно потрудиться. Не забывайте хвалить ребенка, отмечать его успехи и обращать внимание, когда у него получается чистое произношение. Также следите за тем, чтобы ваша собственная речь была правильной и выразительной.

Игры для развития речи

Игра «Поймай звук»

В эту игру вы можете играть по пути из дома в детский сад и обратно. Например, вы говорите: «Поймай звук «м» в слове «машина», поймай звук «с» в слове «слон», звук «р» в слове «дерево», звук «м» в слове «сом» и т. д. Ребенок должен определить, где он слышит звук: в начале, середине или в конце слова. К 4—5 годам легче всего дети различают звуки в начале и конце слов, сложнее им даются звуки в середине слов.

Игры на развитие правильной артикуляции, фонетического слуха и речевого дыхания (по А. С. Галанову).

«Смешные рожицы». Наверняка это упражнение понравится ребенку. Ведь можно покривляться в свое удовольствие. Сядьте друг напротив друга. Описывайте, что нужно делать и показывайте, как. Например, вы говорите: «Высунь язык, попробуй дотянуться до кончика носа, выдвинь нижнюю челюсть вперед, подвигай ею в стороны, надуй щеки». Ребенок должен все повторять за вами.

«Кораблик». Вам понадобится тазик с водой и бумажный кораблик. Усадите «капитана» на стульчике рядом с тазиком и попросите подуть на кораблик, чтобы он поплыл. Дуть надо с произнесением звуков «ф» и «п». Следите за тем, чтобы малыш не надувал щеки, чтобы звук «п» произносился на выдохе 2—3 раза, а «ф» — непрерывно. Попробуйте подуть сильнее, слабее, прерывисто. Что происходит с корабликом?

«Радист». Скажите ребенку: «Представь, что ты радист и тебе нужно принять и передать важное сообщение. Я буду хлопать в ладоши, а ты в ответ — стучать ребром ладони по столу, я буду говорить «хлоп», а ты будешь говорить «тук»». И покажите на примере, если ребенок сразу не понял, что от него требуется. Начинайте с одного хлопка, затем делайте два, три, четыре. Это будет выглядеть так: хлоп — тук; хлоп- хлоп — тук-тук; хлоп-хлоп-хлоп — тук-тук-тук. Хлопайте тише и громче, чаще и реже. Ребенок должен вас отзеркаливать, обратите его внимание на то, чтобы он стучал с такой же частотой и интенсивностью. Эта игра отлично формирует чувство ритма у ребенка.

«Лиса-Патрикеевна» . Для этой игры вам понадобится узкая полоска ткани, круглое печенье небольшого размера. Положите на пол ткань — это будет мост. Ребенок будет лисой, которая идет по мосту. Но она не просто идет: плутовка обхитрила Колобка, положила его на язык и съест только тогда, когда убежит на другую сторону реки. Малыш должен идти с высунутым языком, на котором лежит печенье. Пройдет — съест! Сильная мотивация, ничего не скажешь.

«Жираф и мышонок» . Предложите малышу изобразить жирафа: нужно встать на колени, сложить ладони, поднять руки и потянуться вверх, делая вдох. Теперь пусть покажет мышонка. На выдохе нужно произнести звук «ш-ш-ш-ш», присесть, опустить голову и обхватить колени руками. Пока малыш изображает жирафа, вы произносите: «У жирафа рост большой...», когда показывает мышонка, говорите: «А мышонок маленький». Это упражнение нужно повторить 5—6 раз.

«Часики». Скажите: «Представь, что твой язычок — это стрелка часов, которая бегает или медленно ходит по кругу». Чтобы выполнить это упражнение, нужно открыть рот и водить языком по внутренней поверхности губ быстро и медленно.

ОТ ЧЕГО ЗВУКОВ? ЗАВИСИТ ЧИСТОТА ПРОИЗНОШЕНИЯ

❀ Язык — главный инструмент для звукопроизношения. От того, насколько развиты его мышцы, зависит внятность речи ребенка.

❀ От состояния зубов, носоглотки, развитости челюсти. Также нужно знать, что если прикус у ребенка формируется неправильно, у него могут возникнуть дефекты речи.

❀ От развитости речевого дыхания, которое создает непрерывность речи. Чем оно мощнее, тем лучше и красивее звучит голос ребенка.

❀ От фонематического слуха. Некоторые дети не могут различить слова, близкие по звучанию. Например: мал — мул, мял — мел. Они не слышат разницы между фонемами (речевыми звуками), заменяют один звук другим.