Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Наш автор Ксения Кубасова уже делилась с читателями «Губернiи Daily» личным опытом о том, как можно бросить все и уехать в путешествие на другой конец света, и что для этого нужно сделать. В одной из своих заметок Ксения упомянула, что ее отъезду предшествовала учеба в Израиле, где она получила степень магистра. Наверняка многие студенты и выпускники задумываются над тем, как после окончания университета продолжить свое образование за границей. Поэтому мы и попросили Ксению рассказать, каково это — уехать учиться в чужую страну, что для этого нужно и зачем, в конце концов, это нужно!

Чтобы развиваться, нужно учиться, работать над собой , узнавать новое, совершенствовать то, что уже умеешь делать и, главное, постоянно брать самого себя за шкирку и выходить из так называемой зоны комфорта. Один из наиболее простых и действенных способов развития — покинуть привычный круг общения и отправиться грызть гранит науки за рубеж. Именно так я и решила сделать, когда отправилась учиться в Израиль. И после почти года обучения там я могу много рассказать о том, почему стоит обязательно ехать учиться за рубеж. Тем более, что перед тем, как отправиться туда, у меня за плечами было семь лет обучения в одном из крупнейших вузов нашей страны — РУДН и несколько лет работы в коммерческом и некоммерческом секторе.

Помните знаменитую цитату из «Мастера и Маргариты» про то, что не барское это дел о — просить о чем-то? «Сами придут и сами всё дадут». Про нее лучше не вспоминать, если вы задумались о том, чтобы поехать учиться за рубеж. Уметь просить, а точнее, грамотно излагать свои желания, обосновывать амбициозные планы придется с самого же первого момента, еще тогда, когда вы сядете за мотивационное письмо, чтобы просто подать документы на выбранную программу. И даже когда вы уже будете приняты в вожделенный университет, вам никто не будет предлагать быть вашим ментором или пойти на какую-либо научную встречу. Инициативность — то, что ожидают от вас как от студента и то, чему нужно будет научиться, если вы хотите преуспеть в учебе и далее в жизни.

На экзамене по экономике. Женщина-наблюдатель справа контролирует время и отвечает за тишину в аудитории

Еще вы приобретете два еще очень важных навыка — умение задавать вопросы и умение выступать перед аудиторией. Не стоит думать, что лекция-семинар-заучивание теории-экзамен — это единственно возможный способ обучения. Это привычная для России схема (которая, к счастью, изживает себя), не предполагающая активного диалога между преподавателем и студентами. За рубежом схема обучения та же самая, но ее воплощение совершенно другое: профессора (именно так там называют преподавателей) ждут от студентов заковыристых и не очень вопросов, радуются и поддерживают, если кто-то хочет сделать дополнительную презентацию, адаптируют учебный план так, чтобы он включал последние тенденции относящейся к специальности профессиональной сферы и свежие данные научных экспериментов и открытий. То есть если вы пришли на лекцию и приготовились обдумывать планы на вечер — у вас вряд ли что-то выйдет. Неровен час, и из ваших дум вас выведет внезапный вопрос преподавателя: а как у вас в стране дела обстоят? Или какие способы вы можете еще придумать для решения данной задачи?

Скажу честно, мне потребовалось несколько месяцев, чтобы избавиться от ощущения того, что от меня чего-то ждут или постоянно оценивают, и начать самой, не стесняясь, проявлять инициативу, отвечать на вопросы, выступать перед аудиторией. И я могу сказать, что мне еще предстоит совершенствовать эти умения.

Мне кажется, в России пока недооценивается важность и серьезность образования. У нас принято начинать работать уже как минимум на последних курсах. Я устроилась на постоянную работу уже на втором курсе университета, и с каждым курсом количество часов, проведенных в офисе и на лекциях изменялось обратно пропорционально. За рубежом студенты себе позволить такого не могут просто потому, что обучение, подготовка домашних заданий, курсовых работ, участие в конференциях занимают все силы и время и максимум, на что их хватает — подрабатывать несколько часов в неделю в сфере туризма или обслуживания и очень редко когда по специальности. Да и все понимают, что учиться — тяжкий труд.

Первые два месяца в Израиле я удаленно продолжала работать . Спустя какое-то время я поняла, что это очень сильно повлияло на мои баллы в первом семестре (далеко не в лучшую сторону), и просто добавило больше стресса. Так что оставьте мысли о том, чтобы попытаться заработать вовремя учебы. Во-первых, получение образования — роскошь, доступная далеко не каждому, во-вторых, за эту роскошь нужно платить (если платите не вы, то как минимум платит ваш донор), в-третьих, когда, если не сейчас, вы сможете переживать только о том, как подготовить следующее домашнее задание, как оригинальнее представить свой проект и т. д. Поверьте, это основное, чем будет занята ваша голова, и это прекрасно! Даю вам стопроцентную гарантию, что за время обучения вы откроете в себе много новых талантов.

В библиотеке университета можно с комфортом готовиться к презентациям, проводить учебные встречи, пережидать перерыв между парами и даже поспать в специальной тихой комнате, заваленной креслами-грушами для уставших студентов.

Ксения Кубасова

Образование за рубежом - хорошая возможность для профессионального роста, и она ближе, чем кажется. «Теории и практики» совместно с проектом запускают серию материалов о тактике подготовки к образовательной поездке. В первом выпуске основатель проекта Ксения Соломатина объясняет, как понять, что пора ехать, как выбрать формат и чему, собственно, учиться.

Чтобы не переставать развиваться в профессиональном плане, важно находиться там, где есть возможности для роста. Такое место чаще всего обладает несколькими незамысловатыми характеристиками: во-первых, здесь живут и работают ведущие профессионалы интересующей области; во-вторых, здесь есть доступная инфраструктура для получения и передачи знаний. Как понять, что пришло время уезжать учиться за границу? Если там, где вы сейчас находитесь, возможности исчерпаны, а развиваться дальше хочется - надо ехать.

Но получать опыт можно по-разному. Новые знания могут быть упакованы в разные формы, процесс может быть более или менее динамичным, коротким или продолжительным. Образование - не самоцель, а средство достижения цели, которую нужно поставить. Чего не хватает? Теоретических знаний и целого набора навыков? Значит, подойдет магистратура. Теории хватает, а вот практический опыт отсутствует? Значит, нужно выбирать стажировку. Есть и теория, и практика, но хочется продолжать развиваться в выбранной сфере? Можно попробовать сразу найти работу. И в первом, и во втором, и в третьем случае это будет получением нового опыта, просто каждый формат работает на разные цели.

Ксения Соломатина

основатель проекта «Умная заграница»

«Чтобы принять верное решение (выбрать учебу, стажировку или работу), надо сначала понять, какой объем знаний вам необходим. Чтобы правильно этот объем определить, нужно посмотреть на то, чем вы занимаетесь, с точки зрения пользы для бизнеса и/или общества. Какие задачи компании или социального проекта вы решаете с помощью своих действий? Что будет показателем качества? Если вам уже сейчас хватает знаний и скиллов, чтобы делать нужные KPI, то можно смело искать работу. Либо стажировку - как трамплин к полноценному офферу. Вузу вы просто не сможете доказать, что вам необходима длительная учеба. А вот летние школы и профильные конференции вполне уместны. Если же вам явно необходимы глубокие теоретические знания, которые вы не можете самостоятельно получить за два-три месяца, то да, в этом случае нужна классическая учеба. И вы сможете объяснить это вузу и грантодателю - но только если изначально будете понимать, зачем вам учиться.

Нам, как жителям постсоветского пространства, часто сложно посмотреть на свою деятельность с точки зрения показателей. Нас никто не учил этому - намного привычнее просто «ходить на работу и что-то делать». Однако у вас будет намного больше шансов, если вы сможете качественно и количественно оценить свои действия. Самому поставить KPI довольно сложно: нужно, чтобы кто-то помог проанализировать ваш опыт, посмотрел незамутненным взглядом».

Но кроме оторванных от реальности желаний, существуют мировые тенденции. Есть новые профессии, где не хватает специалистов, есть приоритетные направления - у каждой страны они свои, но есть и пересечения. Если обобщать, то сейчас востребованные специальности - это образовательные, финансовые, коммуникационно-социальные, лингвистические, технические сферы и все, что связано с экологией. Если нужной специальности нет в списке, надо преломить вашу так, чтобы она касалась одной из этих приоритетных сфер, стала междисциплинарной. И зачастую это не будет компромиссом: самые интересные решения находятся на стыке.

Чаще всего, когда человек принимает решение отправиться учиться за границу, у него уже есть высшее образование, есть основная специальность и даже опыт работы. Все, что остается, - это понять, что делать с уже имеющимся опытом и куда идти дальше. Каких навыков не хватает? С принятием этого решения не стоит торопиться: это база, на основе которой будет строиться весь последующий процесс.

3 первых шага к образованию за границей:

Чуть ли не каждую неделю мы подбрасываем вам необычные истории о том, как люди бегут от нормальной жизни, пытаются чем-то затмить экзистенциальную тоску, необычными способами познают окружающий мир. Но эта история, пожалуй, по уровню безумия превосходит все предыдущие материалы.

Исходные данные лучше просто записать через запятую. Алексей Неугодов учился в МГТУ имени Баумана, бросил университет, ушёл из дома, доехал на электричках во Владивосток, параллельно зарабатывая деньги на еду, раздобыл небольшой одноместный швертбот (это такая парусная лодка с выдвижным килем) и собирается перебраться через океан в Америку, чтобы попасть в научную среду MIT и Гарварда и изучать там теоретическую физику.

Мы поговорили с Алексеем о его сумасшедших планах, путешествии и мотивах.

История побега в Америку

ПРЕДПОЛАГАЕМОЕ ВРЕМЯ в ПУТИ

СТОИМОСТЬ ОБОРУДОВАНИЯ

150 тысяч рублей

Опиши в общих чертах план своей будущей поездки.

Вдоль берега Приморского края плыть до Сахалина и одновременно учиться управлять судном. Чуть какое-то волнение - сразу возвращаться к берегу. Лодку можно вытаскивать, потому что её киль - это шверт . Он убирается, она не тяжёлая, и её можно полностью выволакивать на берег. Если же меня резко застанет шторм, то надо будет уходить дальше в море - во время шторма к берегу опасно подходить.

Я долго колебался, идти на север или прямиком через океан. Сейчас я просто не имею возможности идти через океан, потому что у меня не хватит запасов. Поэтому я буду идти вдоль берега, учиться, спрашивать советов, настреляю, может быть, ещё оборудования, может быть, меня кто-то на буксир возьмёт. Всё-таки Приморье - это не совсем безжизненный район. На побережье есть селения. Я в Южно-Сахалинск или Петропавловск-Камчатский зайду, если будет необходимость пополнить запасы.

Я читал, что у тебя изначально был план поехать в США по сороковой широте через океан.

Когда я Москве сидел и думал, как это всё осуществить, понял, что легальный путь будет слишком сложным. Тогда я начал перебирать все полулегальные. Я выбрал именно Владивосток. Нацелился на него, потому что с одной стороны, Чукотка, с другой - тут можно лодку подобрать. Можно договориться попасть к кому-то на борт. Но в итоге решил, что лучше, если будет пусть и маленькая лодка, но под моим личным контролем. Я не представлял, где я тут буду жить и чем заниматься.

А чем ты в Москве занимался?

Я из Подмосковья. Учился в МГТУ имени Баумана. Но в какой-то момент резко ушёл от родителей и из института. Жил на крышах, бомжевал, можно сказать, и одновременно зарабатывал небольшие деньги на репетиторстве, чтобы было время посещать МФТИ, МГУ, Независимый московский университет. Мне было летом проблематично в Москве заработать большие деньги, я после института работал много где - и в электронике, и инженером, и на стройке. А летом без учеников было достаточно плохо с деньгами.

В США ты тоже собираешься, чтобы научные знания получить?

Получение диплома для меня не принципиально. Мне важно попасть в научную среду. В Москве тоже есть эта среда, но она достаточно провинциальная. И когда у кого-то есть возможность уехать в Европу или в США, он уезжает. Там можно знакомиться с профессорами, практикуется свободное посещение каких-то занятий, важно иметь заинтересованность, нет здешней бюрократии. Главное, что мне нужно - попасть в эту среду, в студенческие кампусы, общаться с людьми, смотреть стенды, ходить на открытые лекции. Здесь я также учу английский, плачу репетитору 1500 рублей, но, отдавая эти же деньги на подготовку лодки и своего сумасшедшего плана, я для своего образования делаю намного больше.

А почему ты не через Атлантический океан решил двинуться?

Во-первых, сама идея может мне помочь, потому что мой план выглядит настолько сумасшедшим. Во-вторых, во Владивостоке намного меньше пограничников по сравнению с Петербургом. И тут легче деньги зарабатываются. Моё время ограничено - если бы у меня была бесконечная жизнь, то было бы много вариантов. А мне нужно и одновременно зарабатывать деньги, и скорее уезжать. Здесь я пойду вдоль Приморья. Тут никто не ожидает какого-то побега.

Хорошо, а как ты до Владивостока добрался?

Я решил сэкономить на авиабилете. И поехал абсолютно дикарём. Нашёл чемодан у себя под домом, взял спальный мешок, гитару и компьютер. И поехал совсем без денег. Выучил на Курском вокзале одну песню и отправился. Это совершенно непривычно для меня на публику играть, и у меня поначалу коленки тряслись, но зато мне давали деньги. Добрался до Владимира, спал на берегу Клязьмы, встречался с уголовниками в лесу. Поехал дальше.

В Московской области ехать можно зайцем, но чем дальше, тем сильнее контроль. Я набирал деньги игрой на гитаре на предыдущей электричке и оплачивал билет на следующую. Таким вот образом я проехал Екатеринбург, Тюмень. Спал на крышах банков, в лесах и полях. Я выбирал относительно респектабельные здания, потому что так намного безопаснее. На вокзале нельзя ночевать, потому что меня бомжи бы быстро ограбили. Хотя по пути меня один раз чуть не ограбили милиционеры в Сибири.

Там вообще самая криминогенная обстановка, я даже не думал, что в России есть такие места, где бедность настолько распространена. Здесь, во Владивостоке, а тем более в Москве такое сложно представить. Но под Иркутском есть деревни, где люди полгода питаются водой и картошкой, и у них нет денег, чтобы даже уехать оттуда. Они не занимаются ни фермерством, вообще ничем. Только наркотики и алкоголь. Это деревни ужаса, население развращено, живёт на пособие и его полностью пропивает. Вот в такое место я попал.

Как всегда, я шёл по вагону с гитарой, встретил милиционеров. Это, в общем-то, была привычная для меня операция, они проверяли практически в каждой электричке. Потому что, если едешь в таких глухих местах, все знакомы между собой, а незнакомец выделяется, и его сразу проверяют. И вот меня они тоже стали проверять, в поезде никого не было, кроме меня и какой-то старушки. Они сказали, что я просто не доеду до следующей станции, если не заплачу им. Не стали вдаваться ни в какие детали. Предлагали заплатить мне пять тысяч в обмен на все мое имущество. Мне удалось выйти в туалет, и тогда я просто выскочил из поезда на остановке. У меня был билет до другой станции, так что они не ожидали, что я выскочу в какие-то кусты без платформы. Меня подхватили местные полицейские и два часа допрашивали, но в итоге отпустили с имуществом. Потом я из этой деревни шёл 25 километров до трассы, поскольку в электричку не мог больше садиться. Я колол дрова с девяти утра до девяти вечера за 100 рублей, которые потратил на еду. Денег не хватило даже на автобус.

В России вообще всё очень непредсказуемо. Электрички иногда отменяют в целых регионах без предупреждения. То есть я сидел в Москве, планировал путешествие, и правильно, что я не особо сильно не углублялся в теорию - куда и откуда я уеду, во сколько. Досконально нельзя всё продумать, у нас отменяют всё за два дня. В Хакасии в прошлом году вообще отменили электрички во всей области - не было вообще никакого сообщения. Конечный свой путь я проделал в Porshe на крыше автовозика. Во Владивосток многие гоняют машины. То есть дальнобойщик вёз машину, а я в ней спал.

В итоге добрался до Владика за 25 дней и сэкономил на авиабилетах. С другой стороны, сам путь мне обеспечивает новые возможности. То, как я добрался до Владика, обеспечило мне совсем другое отношение со стороны местных.

И чем ты потом занимался по приезде?

Сначала я занялся заработком денег. Приехал голодный и слабый. В то время, когда я ехал, питался в основном сухой гречкой, раскроил себе руку гитарой, был истощён. Мне в первые дни нужно было просто 500 рублей поднять на телефон. Пытался на него заработать всеми силами. Стритовал и собирал алюминиевые банки. Собирал их двое суток, собрал два мешка, получил 100 рублей, но зато, пока их собирал, нашёл три телефона. И на нём я сделал 150 тысяч (у меня до сих пор вся работа идёт по телефону, даже не по ноутбуку), поскольку с учениками я созванивался - всё по старинке. Там же, во Владике, я познакомился с человеком, который мне помог и предоставил помещение, в котором я жил и проводил занятия. Но сейчас я за ненадобностью переехал в гараж и живу только в нём. Да и вообще сейчас я перестал зарабатывать. Мне нужно встречаться с людьми, которые делают мне чехол для лодки, быть в гараже постоянно, готовить лодку.

А что за лодка у тебя?

В интернете она продавалась за 130 тысяч. Но мне продали за 100 тысяч, поскольку покупал я её 30 января, не в сезон. При этом хозяин лодки согласился держать её у себя в гараже. Она сделана из композита, довольно крепкая, несмотря на её внешний вид. Собрана по американскому проекту Дадли Дикса на владивостокской верфи. Также я к ней купил чехол за 25 тысяч, который усилен поперечными верёвками. Можно будет забираться под этот чехол. Он снижает механические нагрузки на лодку.

Все чаще молодые люди выбирают учебу за границей. Их не пугает ни смена привычного образа жизни, ни расстояния, которые будут их отделять от друзей и родственников, ни смена языкового окружения. Обучение за границей это серьезный шаг, поэтому не стоит принимать его второпях. Если вы сомневаетесь ехать вам на учебу за рубеж или нет, тогда почитайте 10 причин, по которым стоит решиться на этот шаг.

Погружение в языковую среду

Самый лучший способ овладеть иностранным языком в совершенстве – это пожить какое-то время в стране изучаемого языка. Вы будете постоянно общаться с носителями языка, ваши лекции будут проходить на этом языке, поэтому вы волей-неволей отточите свое знание иностранного языка до уровня свободного владения им.

Не стандартное обучение

Обучение в зарубежном вузе будет кардинально отличаться от привычного вам преподавания. У вас появится возможность попробовать на себе другие методы обучения, оценки знаний и сдачи экзаменов, погрузиться в совершенно новую для себя академическую атмосферу. За границей никого не удивишь онлайн обучением или выполнением домашнего задания через интернет, конференциями по skype и презентациями на планшетах. Зарубежное обучение предусматривает больше свободы в обучении и получении новых знаний, а также использование современных технологий.

Путешествие

Молодежь, как известно, на месте не сидит. В выходные и каникулы – вы можете не только изучить близлежащие достопримечательности, но и поехать в более дальние путешествия по стране. Обучаясь в другой стране, вам становятся доступными многие туристические направления, которые раньше вам казались заоблачно дорогими и недоступными.

Знакомство с новыми людьми

В новой стране у вас появится много новых знакомых и, возможно, даже несколько настоящих друзей. Студенческая среда предполагает постоянное общение, вечеринки и другие совместные мероприятия. Что ж, постарайтесь быть интересным и оригинальным собеседником.

Получение уникального опыта

Отправляясь учиться за границу, вы получите уникальный опыт. Попадая в новую среду, человеку приходится под нее подстраиваться, менять свои привычки, искать выход в незнакомых ситуациях. Это позволит вам лучше себя узнать, и в обычной жизни вам будет легче справляться с неожиданными трудностями и проблемами.

Познание другой культуры

В каждой стране есть что-то особенное, то, чего нет у других. Есть что-то и в людях, что отличает их от других. У вас уникальная возможность узнать другой мир, познакомиться с новым для себя мировоззрением, оценить другие убеждения и ценности, изучить их традиции и обычаи.

Познание самого себя

Мы привыкли жить, как жили, общаться с одними и теми же людьми. Попадая за границу, у вас не получится оставаться прежним, а вот каким вы будете – зависит только от вас. Если в родном городе все вас считали заучкой, то здесь у вас есть шанс стать образованным, начитанным и при этом открытым и общительным. За эти несколько лет учебы вы узнаете много нового о себе, так что не упускайте такой шанс. Студенты, которые учатся за рубежом, получают не только престижное образование, но и расширяют свой кругозор. Вы будете более информированы об остальном мире, избавитесь от большинства стереотипов в отношении других культур и людей, станете более открытыми.

Стоимость обучения

Если сравнивать стоимость обучения в столичном престижном вузе и зарубежных вузах, то вы будете удивлены, что цена будет или такой же, или даже ниже, чем в вашей стране. Добавьте к этому взятки преподавателям, добровольно-принудительные взносы на нужды вуза, вот и получается. что учиться за границей экономически выгоднее.

Получение дополнительных знаний

Студенты, которые уезжали в зарубежные вузы по обмену на 1-2 семестра, отмечали, что за время учебы они получили те необходимые знания, которые им не преподавали в родном вузе. Что же говорить, если вы проучитесь все 5-6 лет.

Приоритеты в трудоустройстве

Те выпускники, которые учились за рубежом, больше ценятся на родине, у них есть все шансы устроиться в международную компанию. С точки зрения работодателя, у соискателя, который учился за рубежом, больше внутренней мотивации, самостоятельности, он открыт для новых знакомств, идей, перемен, не боится трудностей, у него высокий уровень владения иностранным языком – все это выгодно отличает такого кандидата от остальных.

Отправить ребенка учиться за границу - голубая мечта многих родителей. Западное образование считается престижным, обеспечивающим достойное будущее и открывающее двери в лучшие компании и корпорации. Однако, чем ближе ко времени Х, тем сильнее начинают волноваться родители. На словах они, безусловно, поддерживают эту идею. Но на деле придумывают множество причин, чтобы оттянуть поездку. И их можно понять. Действительно страшно отправить ребенка в неизвестность, оставив без привычной опеки. Но рано или поздно это всё равно произойдет. И стоит быть готовым к такому развитию событий.

1. Ребенок заблудится в аэропорту, потеряется и всё перепутает

Даже некоторые взрослые чувствуют себя неуютно в аэропорту и воспринимают это место как полосу препятствий. А быть уверенным в том, что не имеющий опыта подросток во всём разберётся правильно, да еще и на неродном языке - и вовсе кажется сомнительным. Но поскольку он летит не просто в абстрактное куда-то, а поступать в колледж или университет, то скорее всего речь идет о какой-то согласованной учебной программе. Мало кто едет в другую страну, планируя разобраться на месте, как и куда подавать документы. В таком варианте и соответствующую визу мало бы где выдали. А раз это учебная программа, организованная либо самим университетом, либо аккредитованным посредником, значит, будущего ученика непременно будут встречать. Как правило, фото и имя человека, который будет это делать, присылается заранее, а место встречи четко обговаривается. Кроме того, у большинства перевозчиков вы можете заказать услугу сопровождения подростка. Тогда сотрудник авиакомпании лично проведет ребенка через все необходимые проверки, доведет до посадки на самолёт и сдаст его с рук на руки бортпроводнику. В месте прибытия эта процедура произойдет в обратном порядке, до тех пор, пока несовершеннолетний пассажир не окажется под присмотром представителя учебного центра.

2. Ребенок недостаточно хорошо знает английский язык

Некоторые родители считают, что без идеального знания языка в новой стране делать нечего. Тем более, учёба выглядит и без того сложным занятием, а двойная нагрузка в виде осмысления нового материала на английском (французском, немецком и т.д.) кажется и вовсе непосильной задачей. Конечно, стоит реально оценивать базу знаний. Но даже если она не дотягивает до идеала, это не повод откладывать учёбу. Поверьте, в таком случае "достаточно хорошо" не наступит никогда. Всегда будет казаться, что нужно позаниматься еще чуть-чуть. Просто нужно выбирать такую программу, которая соответствует уровню школьника.Бывает, что запас слов невелик и навык свободного общения развит не очень хорошо. Тогда стоит выбрать вариант, при котором в колледже будут русскоязычные кураторы, и группа будет набрана из соотечественников. Такое бывает не везде, но особенно если речь идет про подростков, то такие варианты найти несложно. Кроме того, чем моложе человек, тем быстрее он вливается в незнакомую среду и адаптируется к новым обстоятельствам. Да, первые недели действительно будет непросто. И в это время нужно быть постоянно на связи с ребенком, чтобы он всегда мог рассчитывать на вашу помощь и поддержку. Даже на расстоянии это очень важно. Однако этот период заканчивается сравнительно быстро. Всё-таки метод погружения в языковую среду не зря считается одним из самых действенных. И уже через пару месяцев всё встанет на свои места.

3. Ребенок не справится с бытом

Да, несносные тинейджеры дома и тарелку за собой не помоют, не знают, где у стиральной машины кнопка включения, а убираться в своей комнате не хотят из принципа. И кто за много тысяч километров будет следить за тем, чтобы он вовремя поел и не ходил охламоном? Тут стоит учесть, что во многих кампусах бытовые потребности обслуживаются персоналом. Либо эти процессы настолько автоматизированы, что воспользоваться ими осилят даже самые отъявленные лентяи. Питаются молодые люди в столовых или кафетериях. Стирают в специально оборудованных прачечных. Уборка, как правило, тоже производится централизованно. Остается следить только за личными вещами и одеждой. Но тут в дело вступает второй фактор. Внешний вид, как правило, играет важную роль в социализации подростков. Поэтому они сами стараются выглядеть на отлично. Да, в первое время возможны казусы, когда внезапно закончились все чистые носки, или рубашка, в которой предстоит идти на экзамен, оказалась заляпанной. Но уже спустя пару таких проколов большинство приучается отслеживать это и справляется с бытом вполне приемлемо.

4. Ребенку будет одиноко и некомфортно в незнакомой обстановке

Скорее всего, в первое время так и будет. Поэтому опять же, важно оставаться с ним на связи и не стыдить ребенка за то, что ему хочется домой. Но зарубежные школы имеют большую практику работы с состоянием оторванности от родных. В конце концов, через это проходят почти все ученики. Поэтому социальной адаптации там уделяется особое внимание. Никто не бросит студента самого справляться с трудностями. Часто к каждому новому ученику приставляется наставник, который курирует все вопросы - начиная от бытовых мелочей и заканчивая безопасностью пребывания ребенка в школе. Кроме того, при школах и университетах для иностранных студентов распространена такая форма опеки, как выходные, проведенные в местной семье. Это дает возможность ненадолго покинуть интернат и побывать в домашней атмосфере, а также получить порцию индивидуального внимания.



5. Ребенок бросит учиться, свяжется с плохой компанией, и в итоге его депортируют

Будем честны, если ваш ребенок склонен проводить время таким образом, то он попробует алкоголь или даже наркотики вне зависимости от места, где он учится. Более того, в местечковом российском вузе такая вероятность даже больше. Никто там не следит, чем занимаются студенты в свободное время, да и шансы встретиться с той самой пресловутой "плохой компанией" гораздо выше. В заграничном же университете, как правило, серьезное внимание уделяют общественной работе, досугу и организации различных мероприятий. На сомнительные развлечения просто не остается времени. Да и конкурировать с увлекательными конференциями или реально интересной и полезной волонтерской работой довольно трудно. Кроме того, молодые люди всё-таки гораздо аккуратнее ведут себя на территории другого государства, опасаясь местных стражей порядка и чужих законов.

6. Ребенок получит другую ментальность и отдалится от родителей

Начнем с того, что дети и так отдаляются от родителей, вступая в юношеский возраст. Да и культурное пространство у них сильно отличается от старшего поколения. И не важно, дома они при этом находятся или за океаном. В то же время, основные ценности закладываются в детском возрасте. И если в это время сформировалась тесная эмоциональная связь, то расстояние не будет ей помехой. Что же касается незнакомой ментальности, то стоит учитывать, что мир глобализируется. По крайней мере, это касается западных стран. Чем быстрее развивается интернет, тем более общим становится поле для жизни. Мы смотрим одни и те же сериалы, что американцы или европейцы, одеваемся у тех же брендов, и едим похожую еду. Поэтому совсем уж кардинальной рассинхронизации произойти не должно.

И напоследок, вне программы, рассмотрим страх совсем иного толка: синдром опустевшего гнезда

Когда много лет вся жизнь была связана с ребенком, а всё время и ресурсы уходили на то, чтобы заботиться о его интересах, то постепенно привычка жить своей жизнью отпала за ненадобностью, и восстановить её снова бывает затруднительно. Многие люди, оставшись наедине с собой, начинают подводить итоги, и иногда они бывают не утешительны. Но поверьте, в жизни еще можно многое успеть. Вспомните, что вы уже много лет хотели сделать только для себя, но не хватало ресурсов. Какие-то задвинутые в угол любимые хобби, мечты о путешествиях, близкие люди и т.д. Научитесь жить для себя. Этим вы окажите неоценимую услугу и своим детям, которые берут с вас пример, независимо от того, хотят они этого или нет.Подводя итоги, можем смело утверждать, что учеба за границей только со стороны кажется такой страшной. На самом деле, ребенок не только получит хорошее образование, но и отличные навыки самостоятельной жизни, которые не раз пригодятся ему в дальнейшем.