Орфографический разбор. Орфографический разбор Что такое орфографический разбор слова повстречался

«, « «, « »

Орфографический разбор (разбор под цифрой 6)

Первая задача - опознать орфограмму .
Подавляющее большинство орфографических ошибок случаются по причине расхождения звукового и буквенного состава слова. Один и тот же гласный звук может обозначаться на письме разными буквами, например: звук [и]- и миры [м’и]ры, е менять [м’и]нять, я пятак [п’и]так, а [и] часы [ч’и]сы, э этаж [и]таж; согласные уподобляются друг другу (пруд [прут], с другом [здругам], с чем-то [щ’эмта], мыться [мыца])…
Распечатайте « «, пусть он постоянно будет перед глазами.
Опознать орфограмму поможет стр. « «.

Вторая задача - выбрать нужное правило .
Алгоритм любого орфографического правила базируется на двух «китах»: состав слова и часть речи .
Научиться быстро самостоятельно разбирать слова по составу поможет файл « «.
Определить часть речи можно по общему грамматическому значению и вопросу из таблицы (см. ниже ).

Схема орфографического разбора слова

1. Выписать контрольное слово.
2. Вставить пропущенные буквы или раскрыть скобки.
3. Подчеркнуть в слове место орфограммы.
4. Назвать орфограмму и объяснить (устно или письменно) условия правильного написания.
5. Указать проверочное слово (если возможно) и привести примеры слов с данной орфограммой.

Образцы орфографического разбора слова
Скош..(н,нн)ая тр..ва лежит ровными р..дами .
Скошенн ая - правописание суффиксов причастий.
1)две буквы «н » пишутся в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени, если слово образовано от глагола совершенного вида (что сделать? - скосить): выкрашенный, прочитанный;
2) суффикс —енн -пишется в причастиях, образованных от глаголов на -ить, -еть или глаголов с основой на согласный: выкрасить - выкрашенный; увидеть - увиденный.
Тра ва, ря дами - безударная проверяемая гласная в корне слова; проверяется ударением:
трава - травы, рядами - ряд; вода - воды, леса - лес.
Апрельский дождь прошел впервые и освежил все вокруг. (Найти слова с орфограммами)
дожд ь - правописание непроизносимых согласных проверяется путем изменения формы слова так, чтобы согласный звучал четко: дождь – дожди, местный – место.
про ше л - правописание приставок; правописание о — ё после шипящих в корне
про есть, приставки пра нет
2) если в корне под ударением после шипящих слышится о, пишется ё (проше дший); зажег, чёрный
о свежи л - правописание приставок; сочетания жи, ши в корне
1) гласные и согласные в приставках не изменяются независимо от произношения, приставка о есть, приставки а нет
2) после шипящих не пишутся ы, я, ю, пишутся и, а, у; житель, час, чудо
во круг - правописание приставок; звонкие и глухие согласные
1) гласные и согласные в приставках не изменяются независимо от произношения, приставка во есть, приставки ва нет
2) в абсолютном конце слова или перед согласным парные согласные проверяются путем изменения формы слова так, чтобы согласный звучал четко: вокруг – в круге; берег – берега.

Орфографический разбор предполагает устный или письменный анализ орфограмм в слове. При выполнении орфографического разбора нужно правильно записать слово, данное с пропуском буквы, или раскрыть скобки, подчеркнуть в слове место орфограммы, назвать орфограмму и определить условия её выбора. При необходимости указать проверочное слово и привести примеры на данную орфограмму.

Схема орфографического разбора слова

1. Выписать контрольное слово.

2. Вставить пропущенные буквы или раскрыть скобки.

3. Подчеркнуть в слове место орфограммы.

4. Назвать орфограмму и объяснить (устно или письменно) условия правильного написания.

5. Указать проверочное слово (если возможно) и привести примеры слов с данной орфограммой.

Образец орфографического разбора слова

Скош..(н,нн)ая тр..ва лежит ровными р..дами.

Скошенная - правописание суффиксов причастий.

две буквы «н» пишутся в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени, если слово образовано от глагола совершенного вида (что сделать? - скосить): выкрашенный, прочитанный;
суффикс -енн-пишется в причастиях, образованных от глаголов на -ить, -еть или глаголов с основой на согласный: выкрасить - выкрашенный; увидеть - увиденный, сберечь - сбережённый.

Трава, рядами - безударная проверяемая гласная в корне слова; проверяется ударением: трава - травы, рядами - ряд; вода - воды, леса - лес.

Часто, выполняя задания по русскому языку, школьники и студенты сталкиваются с необходимостью произвести орфографический разбор слова. Для этого необходимо знать орфограммы и уметь их анализировать и применять на практике. Орфограмма помогает корректно написать слова в соответствии с правилами или устоявшимися традициями правописания. Подробно разбирая слово, мы выясняем, почему буква пишется так, а не иначе. Сегодня я расскажу, как правильно производить орфографический разложение слова.

Для того чтобы правильно произвести все действия, увидеть в слове орфограмму и корректно применить ее, разработан целый алгоритм.

Следуя нижеприведенным действиям, вы правильно выполните орфографический разбор слова и обязательно получите хорошую оценку. Данный материал пригодится и родителям, занимающимся со своими детьми и помогающим им с выполнением домашних заданий. Ведь, чтобы суметь помочь ребенку, самим родителям необходимо сначала изучить и понять тему.

Нужно увидеть орфограмму

Первым делом, разбирая слово, необходимо увидеть в нем орфограмму. Звуковая и письменная речь очень сильно отличаются друг от друга – многие слова пишутся совсем не так, как воспринимаются на слух. Например, мы говорим “ша г ”, а слышим “ша к ”. Без знания орфограмм некоторые так и напишут, как услышат. А можно применить правило и поставить “шаг ” во множественное число – “ша г и ”. После выяснения правильной буквы смело пишите слово. Или “г о ра ” (слышим “г а ра ”) – образуем множественное число “г о ры ” и пишем правильно. Один и тот же слышимый нами звук может отображаться на письме другой буквой, например:

слышим “и” , а пишем “и” – “п и ла” [п’и]ла , или “е” – “п е сок” [п’и]сок , “я” – “м я сной” [м’и]сной, “а” – ч а сы [ч’и]сы, “э” – “экскаватор” [и]кскаватор ;
слышим [крап] , а пишем “краб” , или [купаца] – “купаться”, [щитать] – “считать” .

Поэтому самым правильным будет не писать на слух, а немного подумать и применить орфограмму.

После обнаружения орфограммы в слове нужно подобрать правило, которое поможет верно написать нужную букву. Система правильного написания слов в русском языке базируется на трех принципах:

морфемный разбор слова ();
использование чередующихся гласных и согласных;
принцип, основанный на историческом или традиционном написании слов (здесь главными советчиками выступают словари).

Легко запомним орфограмму

Но важно не просто заучивать орфограммы, а еще и понимать, в каких словах они применяются, чтобы при письме, когда сомневаешься в корректности написания слова, проверять себя при помощи правил. Одно из неоспоримых выражений гласит, что нужно больше читать, причем не современные книги, где нередки ошибки, а классику в старых изданиях, где о неправильном написании не могло быть и речи. Этот способ позволит не только приятно провести время с лучшим другом – книгой, но и значительно поднимет уровень грамотности книголюба. Потом при письме у школьника или студента меньше времени уйдет на подбор и применение орфограмм.

Подобрать нужное правило

Основа любого орфографического правила – определение части речи и состава проверяемого слова. Для того, чтобы определить состав слова, нужно произвести его морфемный разбор. В ходе действий условными обозначениями выделяются: окончание, суффикс, корень и приставка . Это нужно для того, чтобы узнать, какую орфограмму следует применить. Ведь, если необходимо проверить правильность написания буквы в приставке, к ней нельзя применять орфограмму для корня, и наоборот. Установить часть речи поможет постановка вопроса к слову или выяснение того, что же обозначается данным словом.

Устанавливаем часть речи

Итак, мы подошли к собственно орфографическому разбору слова. Он осуществляется по следующей схеме:

контрольное слово выписывается отдельно и прочитывается вслух;
вставляются буквы, пропущенные в слове, или раскрываются скобки;
место в слове, где присутствует орфограмма, подчеркивается, а морфема, в которой она находится, выделяется условным обозначением;
орфограмма называется вместе со всеми своими признаками: какое место она занимает в слове и почему появилась, возможно ли подобрать проверочное слово, также в письменном либо устном виде объясняются условия ее правописания;

Признаки орфограммы

указывается проверочное слово (если оно существует), где звук будет звучать более явно и сильно, или структура которого идентична рассматриваемому слову (одинаковые грамматическая форма и морфема), приводятся примеры других слов с этой же орфограммой.

Следуя этой схеме, вы дадите правильный ответ преподавателю и грамотно сделаете орфографический разбор.

Орфографический разбор слова на примерах

К примеру, в учебнике дано предложение: “ Скош..(н, нн)ая тр..ва лежит ровными р..дами ”. Необходимо в соответствии с нормами правописания русского языка верно вставить буквы в слова и объяснить, почему именно так (произвести орфографический разбор слов). Следуя вышеприведенной схеме, отвечаем следующее:

слово “скошенная ” – причастие, орфограмма присутствует в суффиксе;
слово “скошенная ” является страдательным причастием, примененным в прошедшем времени, а “нн ” пишется в таких словах, если для их образования послужили глаголы совершенного вида (скосить – что сделать?), также – раскрашенный, написанный;
суффикс — енн пишется в тех причастиях, что образованы от глаголов:
- основа которых (неизменяемая часть слова, отделенная от формообразующего суффикса и окончания) оканчивается на согласный;
- оканчивающихся на —ить , —еть ;
слова “трава ” и “рядами ” имеют в корне слова безударную гласную, которая проверяется постановкой слова под ударение: “тр а ва ” ставится во множественное число – “тр а вы ”, а слово “р я дами ” – в единственное число и именительный падеж “р я д ”.

Разберем еще один пример: “ Апрельский дождь прошел впервые и освежил все вокруг ”. Здесь, в отличие от первого примера, орфограммы не обозначены – их нужно найти.

“дож д ь ” – орфограмма находится в парном согласном на конце и проверяется постановкой слова так, чтобы проверяемая буква звучала ясно и четко (в нашем случае это “дож д и”);
“пр о ш е л ”:
- для буквы “о ” – приставки не изменяются вне зависимости от их произношения (приставка про- есть, пра- – нет);
- для буквы “е ” – если в корне под ударением после шипящих слышится звук “о ”, то пишется “е ” (“прошедший”, “обжег”, “черточка” );
“ о св е ж и л ”:
- для буквы “о ” – та же орфограмма, что и для приставки в слове “прошел ” (приставка о- есть, а – нет);
- для буквы “е ” – гласная в корне безударная, подбираем проверочное слово под ударением (“св е жий ”);
- для буквы “и ” – правописание “ жи, ши ”;
“в о кру г ”:
- для буквы “о ” – правильное написание приставок (приставка во- есть, ва- – нет);
- для буквы “г ” – изменяем слово так, чтобы согласная на конце звучала четко и ясно (“в кру г е ”);
- производный предлог “вокруг ” пишется слитно, так как образован от наречия.