История создания первый ландыш. «Первый ландыш» А. Фет. О первый ландыш! Из-под снега (Фет Афанасий Афанасьевич Стихи)

Фет очень любил весну. Он видел в ней признаки самой жизни, и вдохновение приходило к поэту, когда вскрывались ото льда реки, оживала природа, солнечные лучи разгоняли зимнее ненастье. Как пела, как ликовала тогда трепетная душа романтика!

Он был литературным художником от Бога: умел видеть прекрасное в прозаичных, обыкновенных вещах, восторгаться искренне и неподдельно, переносить свои впечатления на лирические полотна. Восхищение ранним весенним цветком воплотилось в разных стихотворениях Фета, но «Первый ландыш» – самое нежное и проникновенное. Оно начинается риторическим восклицанием:

О первый ландыш!..

Так рождается олицетворение неживой природы. Для поэта ландыш – маленький живой организм, одухотворенное существо, пробившее себе дорогу «из-под снега» к «солнечным лучам». Он «просит» жизни, и этим глаголом автор продолжает олицетворение, чему способствует метафорический прием:

Какая девственная нега

В душистой чистоте твоей!

Фет наполняет строфу цветом и запахом весны. Цвет – искристая чистота ландыша, которая белее тающего снега, ярче теплого весеннего солнца. Запах – нежный шлейф древесных почек и первых цветов; это не дурманящий аромат летнего разнотравья, а едва уловимый весенний дух.

Аллитерация строфы соответствует художественному образу. Поэт намеренно нагнетает согласные «ч», «ш», твердый «с». При чтении эти звуки дают ощущение мягкого шороха – вот такой он, едва слышимый шепот оживающей природы.

Фет активно использует восклицательные синтаксические конструкции; различные части речи играют роль усилительных частиц. Так поэт воплощает свое восторженное ликование. Лирический герой говорит о снах, «нисходящих» в весенних лучах. В данном контексте сны – это мечты, фантазии, радостные переживания, то есть разнообразные эмоции.

Во второй строфе появляется интересный художественный прием – перифраз:
Как ты пленителен, подарок

Воспламеняющей весны!

Называя ландыш «подарком», поэт как будто выражает свою благодарность природе за возможность насладиться красотой. Поэтому становится понятен эпитет «воспламеняющая весна»: чарующее время года зажигает огонь в душе автора.

В словосочетании «первый луч весенний» есть оттенок гиперболы: нельзя выделить первый, пятый, последний солнечный луч. Цель Фета при использовании оригинального приема – передать импрессию минутного ощущения.

В третьем катрене появляется образное сравнение: весна – юная дева, которая полна неведомых, ни разу не испытанных чувств, она лишь предвкушает их. Снова автор повторяет слово «первый», причем дважды. Эпитет звучит в стихотворении четыре раза, не считая названия, а значит, содержит глубокий смысл. Действительно, весной человеку кажется, что он впервые видит нежную зелень и золотое небесное светило, вдыхает свежие ароматы, ведь зима в России долгая-долгая. Об этом писал Пушкин в стихотворении «Осень».

Правда, в отличие от Фета, великий классик не любил весны и отмечал, что творческое вдохновение посещает его в разгар осени. Несмотря на разность, Пушкин и Фет имеют много общего: оба умеют передать краски и музыку окружающего мира, показать, что испытывает человек от соприкосновения с ним. Все это есть в стихотворении «Первый ландыш».

Лирическая зарисовка очень эмоциональна, поэтому Фет не придерживается четкой мелодической схемы. В каждой строфе стихи имеют разное количество слогов, сбивается ритмика. Но поэзия Фета всегда мелодична за счет точных рифм, тщательного отбора фонетических и лексических средств.

Лирику Фета современники называли «чистым искусством», постоянно обвиняя литератора в отсутствии интереса к общественным проблемам, что отчасти соответствует действительности. Между тем нельзя не признать, что Фет был поэтом-патриотом: он по-своему выражал любовь к родине, воспевая Россию в каждом своем произведении.

Стихотворение А. Фета «Первый ландыш» анализировал Федор Корнейчук

Поэт говорит о первом ландыше, вырвавшемся из-под снега. О пробуждении природы после зимней спячки.

Стихотворение состоит из трех строф.

В первой строфе создается образ самого первого цветка – ландыша. Фет говорит о его девственности, нетронутости. О его чистоте, которую еще не испортили ни непогода, ни человек. Употребляя слово «девственная» поэт, возможно, сравнивает цветок с девушкой. Как она прекрасна! И никто еще не касался ее. Румянец на щеках, отражение лучиков солнца в блестящих глазах. Это скрытое сравнение – метафора. Стихотворение начинается с риторического обращения: « О первый ландыш!».

Поэт сам радуется этому цветку и хочет обратить внимание читателя на это проявление весны. ведь как прекрасно начало весны, когда природа просыпается, птицы радостно щебечут, сидя на деревьях! В первой строфе используется олицетворение: «ты просишь», эпитет «душистая чистота», чтобы показать красоту цветка. Поэт использует аллитерацию – повторение звуков [ш] и [н]. Эти звуки употреблены и в слове «ландыш». Автор еще раз обозначает тему стихотворения.

Строки во второй строфе начинаются с риторического восклицания. Смысл этих восклицаний заключается в том, что Афанасий Фет восторгается этим ландышем, этим временем года. Употребляет метафору ландыш – «подарок воспламеняющей весны». Весну поэт изображает с помощью эпитетов «луч весенний ярок», «воспламеняющей весны». Весна воспламеняет чувства людей, да и животных. Коты мяукают, их называют «мартовскими котами», им тоже, как и людям хочется любви.

В третьей строфе появляется образ девы, которая хочет вернуть мужа. И от бессилия, от невозможности это сделать ей печально. Во всех трех строфах и в названии стихотворения встречается слово «первый».

Таким образом, Фет хотел подчеркнуть начало: начало весны, первый луч, первый раз.

Ещё с момента выхода в свет первого сборника стихов Афанасий Фет приобрел репутацию искусного художника слова. Его описания природы, заставляющие видеть красоту окружающего мира, с каждым годом становились утончённей и выразительнее. Стихотворение "Первый ландыш" написано в 1854 году, когда свет увидели уже два сборника Фета. В "Первом ландыше" каждое слово, как и в других стихах, дышит любовью к природе и красоте.

Анализ этого произведения нужно начинать с композиции. Стихотворение состоит из двух частей: в первой описание ландыша и весеннего пробуждения природы, во второй - сравнение цветка и юной девушки.

Первая часть - это два четверостишия, насыщенные изобразительно-выразительными средствами. Эпитеты "солнечных" , "душистой" , "пленителен" , "воспламеняющей" передают воодушевление, даже ликование лирического героя. Весна, пробуждение природы, возвращение сочной, яркой красоты - это зажигает взгляд автора, который заставляет и читателя ощутить нечто подобное. После описания первого ландыша лирический герой восхищается весенним солнечным лучом, восклицания "как" , "какие" поднимают эмоциональный накал, и кульминацией становится строка "Как ты пленителен, подарок воспламеняющей весны!" В этом предложении - и благодарность, и восторг, и отзвук надежды на душевное возрождение - "воспламеняющая" весна может зажечь и сердце человеческое.

Во второй части, состоящей из одного четверостишия, автор переходит к размышлению, сравнивая весенний цветок и солнечный луч с движением молодой души. В большей степени цветок, это подчёркивается словами "девственный" в первой части и "дева" во второй. Нежный, чистый ландыш, появившийся из-под снега, дарящий свой аромат всему миру, так же трогателен, как юная девушка, только расцветшая первой красотой, ещё не знающая, что ожидает её в жизни, и доверяющая всему. Трогательность и невинность подчёркиваются словами "первый" , "робкий" , "молодой" . Но надежда, которая чувствуется в приближении тепла, всегда оправдывается - природа расцветает. А надежда человеческой души может бесследно растаять... И "избыток жизни молодой" растратится зря. В этой параллели заключается философский смысл произведения.

Стихотворение написано четырёхстопным ямбом, как и большинство других произведений Фета. Этот размер передаёт жизнерадостность, воодушевление автора, любующегося природой. Нераздельность окружающего мира и настроения человека - лейтмотив творчества поэта, и в "Первом ландыше" эта мысль раскрыта максимально, она даже предвосхищает будущее.

Кроме анализа "Первого ландыша" есть и другие сочинения:

Анализ стихотворения А.А. Фета «Шепот, робкое дыханье…»
«Буря», анализ стихотворения Фета
«Бабочка», анализ стихотворения Фета
«Какая ночь! Как воздух чист...», анализ стихотворения Фета
«Осенняя роза», анализ стихотворения Фета

Стихотворение «Первый ландыш» - совсем небольшое по размеру. Но оно западает в душу уже после первого прочтения. Поэт создал его весной 1854 года, вернувшись домой после прогулки по весеннему лесу. Тогда для него словно заново открылась красота природы, после долгой зимы пробуждающейся к новой жизни.

В стихотворении всего 12 строчек, но в них необыкновенно эмоционально описаны чарующая красота леса, ясный солнечный день, утонченная прелесть хрупкого и нежного ландыша и возвышенные чувства лирического героя. Восторженному взору читателя открывается картина , еще не до конца освободившейся от снежного плена.

Но, несмотря на то, что еще не успел растаять снег, на свет уже робко выглядывают первые . Образ нежных цветов дополняет яркий солнечный свет. Солнце еще не принесло с собой летний жар, сейчас оно дарит расцветающей природе ласковые теплые лучи.

Единство природы и человека

Однако поэт стремится передать не только красоту весенней природы, но и пробуждение человеческих чувств. Недаром ассоциируется с цветущей молодостью, красотой и любовью. Именно поэтому Фет сравнивает первый цветок с юной девушкой, которая робко вздыхает от внезапно нахлынувших, неведомых ранее чувств. Она еще не может разобраться в них, но уже ждет счастливых и радостных перемен.

Автор недаром проводит параллель между девушкой и цветком. Он хочет показать единство человека и природы. Период цветения ландыша столь же быстротечен, как юность, поэтому нужно уметь радоваться каждому мгновению жизни. По мысли Фета, любой человек может быть счастливым, если научится любить окружающий мир. Общение с природой умиротворяет душу, делая человека добрее и жизнерадостнее. Птичье пение, зеленая , цветущий ландыш – все это маленькие чудеса, подаренные природой и несущие в жизнь радость и свет.

Стихотворение Фета – это взволнованный рассказ о чудесном мгновении, когда наступает весна. Слова поэта обращены не к разуму, а к чувствам читателей, возможно, поэтому в «Первом » так много предложений, заканчивающихся восклицательным знаком. Недаром Фета часто называют певцом прекрасного мира природы. Кстати, большинство его стихов положены на музыку и известны как романсы, вновь и вновь напоминающие об удивительной мелодичности его поэзии.

На уроках литературы или на олимпиаде учащимся часто приходится проводить анализ стихотворений. Эту работу вы сможете выполнить качественно и без особых усилий, если познакомитесь с планом (последовательностью и основными составляющими) анализ а лирических произведений.

Инструкция

Начните составлять анализ стихотворения с сообщения самых важных сведений о творчестве поэта. Прежде всего, укажите дату написания лирического произведения и соотнесите с этапами жизни и творчества поэта. Например, в период, который принято называть Болдинской осенью, было написано очень много произведений А.С.Пушкиным. Если вы познакомитесь с историей жизни поэта, то поймете причину такого творческого подъема: в это время А.С.Пушкин готовился к браку с Н.Н.Гончаровой и был счастлив.

Укажите, к какому литературному направлению относится данное лирическое произведение: классицизму, романтизму, реализму, модернизму и т.д. Попытайтесь прокомментировать выбор поэта. Например, в раннем творчестве М.Ю.Лермонтова, в тридцатые годы девятнадцатого века, преобладает романтизм. В этих произведениях вы сможете почувствовать глубокое одиночество лирического героя, его протест против действительности, общества и т.д.

Раскройте творческую историю стихотворения . Если оно было в один творческий период поэта, а закончено значительно позднее, то это важное замечание в анализ е произведения. Кроме того, стоит указать сведения о том, что послужило толчком для написания стихотворения . Например, стихотворение "Размышления у парадного подъезда" Н.А.Некрасов , когда увидел из окна, как жестоко поступили с просителями- у крыльца важного вельможи. За несколько часов он написал стихотворение, хотя до этого находился в творческом кризисе и не мог написать ни строчки.

Укажите тему стихотворения : любовная лирика, размышления о назначении поэта и поэзии, описание природы, любовь к Родине и т.д. Попытайтесь проанализ ировать, при помощи каких художественно-выразительных средств, стилистических фигур и т.д. поэт раскрывает эту тему.

Афанасий Фет очень любил весну, когда всё расцветает и пробуждается. Именно поэтому большинство его поэзий посвящено этому времени года. Ярким примером тематики весны служит стихотворение «Первый ландыш». А. Фет провел параллель между красотой весенних цветов - ландышей и нежностью молодой девушки. Приём параллелизма помогает читателю осознать, что ландыши быстро отцветут и молодость тоже быстро пройдёт, поэтому нужно ценить каждое мгновение жизни. Также ландыш является символом чистоты, невинности.

Писатель в первых двух строфах рассказывает о том, как ландышу хочется солнечного тепла, он устал прятаться под снегом. Весна несет жизнь и радость цветку. В последней строфе между строк мы можем прочесть, что молодость – это время первой нежной любви, когда девушки мечтают и страдают.

Произведение наполнено экспрессией, чувствами, которые передаются различными тропами. Природа в стихотворении Фета одушевлена. Автор смог этого достичь благодаря использованию метафор: «ландыш просит», «нисходят сны». Эпитеты придают поэзии нежности: «девственная», «воспламеняющей», «молодой», «пленителен». Также автор использует анафору «как», «какие». Стихотворение начинается с риторического обращения. В первой и второй строфах использованы восклицательные предложения. Так писатель хотел подчеркнуть своё восхищение весенней природой и её пробуждением.

Стихотворение наполнено настроением мечтательности. Произведение состоит из трёх четверостиший. Легко читается и запоминается. Автор использует перекрёстную рифмовку. Рифмы используются открытые (снега – нега, весны - сны) и закрытые (ярок – подарок, лучей – твоей). Мужская рифма чередуется с женской. Для написания стихотворения Фет использовал четырёхстопный ямб.

Стихотворение заставляет задуматься о быстротечности молодости, о том, что первая влюблённость запомнится на всю жизнь. Фет смог очень тонко передать психологические переживания.

Анализ 2

Фет – поэт, каких мало. Некрасов писал про него: если человек любит поэзию и открыт для её сокровищ, то ни в одном авторе после Пушкина он не почерпнёт столько хорошего, сколько в поэзии Фета. Это сказал человек, который сам был великим русским поэтом.

Основные темы творчества Фета – любовь, природа, искусство, и все они объединены темой красоты. Это один из самых утончённых поэтов в русской классической литературе. Но что удивительно, поэтический дар не лишил его сметливости и предприимчивости. Фет был ещё и успешным помещиком, он отлично вёл хозяйство, и оно составляло главный доход в его семью. Что и сказать, удивительный человек.

А его описания природы! Просто сказка! Фет был одним из немногих поэтов, которые наделяли неодушевлённые предметы качествами живых существ. Потом это будет у Есенина. Такие стихотворения интересно читать, потому что ты понимаешь: нет разницы между человеком и ромашкой, или высоким дубом, или даже морем. Всё едино, все едины. Это довольно приятное знание, которое создаёт в душе гармонию. Человек – в том числе ребёнок – учится беречь природу, ценить её и не наносить лишнего вреда.

Однажды Фет вышел за город и долго ходил, любуясь сказочными весенними картинами. И вдруг его привлёк ландыш, мирно цветущий и радующийся жизни. Фет был впечатлён красотой природы, которая только пробуждается от зимнего сна. Это был 1854 год, а красивый цветок стал героем очередного великого стихотворения под названием «Первый ландыш». О чём оно?

Первая строфа – Фет восхищается молодым цветком. Его душевная чистота, его девственное блаженство поражают поэта. Цветок просит солнечных лучей, потому что он ещё растёт, а солнце напитает его энергией. Действительно блаженство наблюдать за ландышем, который ещё не вырос толком и не увял. Он – сама весна.

Вторая строфа – Фет в восторге от первого весеннего луча. Но очевидно, что он имеет в виду не солнце, а этот же юный цветок. Он восхищается его красотой, его пленительностью. В наше время, когда коробки домов заполонили всё и вся, и уродливый город заглушил природу, загрязнил её, испортил музыку птиц и листвы машинной какофонией – в наше время человеку не хватает впечатлений, которые дарит природа. Но стихи Фета способны привить любовь к ней. В том числе и «Первый ландыш».

Третья строфа – Фет сравнивает цветок, который он увидел, с девушкой, вздыхающей сама не зная от чего. Неведомые чувства подступают к ней. И в её вздохе много молодой жизни. И цветок тоже молод, ему ещё жить, пока весна царит. Всё это красота. И можно сказать, что стихотворение «Первый ландыш» - о молодости. О весне жизни.

Анализ стихотворения Первый ландыш Фета

Афанасий Фет является одним из самых известный и по праву заслуженных мастеров литературы. Очень много его произведений посвящено именно красоте природы России. Описывает автор её красоту очень тонко и чувствительно.

Существует такой раздел литературы как пейзажная лирика и стихотворение «Первый ландыш» относится к этому разделу, причем является одной из лучших работ. Произведение было написано в 1854 году, когда Фет прогуливался по лесу, который весной начал оживать. Всю красоту которую он увидел в этом лесу он решил перенести на бумагу и это получилось. Поэт пришел домой и практически в этот же день и написал стихотворение.

Поэт написал всего 12 строк, но в этот малый объем, он вместил все, что хотел донести до читателя, а именно максимально правдиво и реалистично передать жизнь и красоту природы в её первые весенние дни.

Цветок ландыш для автора это словно символ надежды и пробуждения после зимних холодов. Именно это и описывает автор. На земле еще много снега, но это еще больше усиливает ощущения от увиденного чуда, а именно появление ландыша, который символизирует пробуждение природы весной.

Автор в произведении пишет не только о пробуждении природы, но и уделяет внимание человеческим чувствам, которые весной обостряются. Ведь у людей в эту пору года просыпается любовь, и данное время года ассоциируется с красотой и легкостью жизни. Поэт сравнивает ландыш с красивой молодой девушкой и это сравнение дает понять, что автор пытается объединить природу и человека.

Цветок ландыш цветет очень быстро и у людей также молодость проходит молниеносно. Поэт говорит нам, что нельзя терять время зря и нужно уметь радоваться каждой секунде проведенной на земле ведь никто не может знать, что будет завтра. Для этого нам и дана жизнь, которую нельзя тратить попусту. Нужно наслаждаться красотой природы и ценить её.

Афанасий Фет очень много стихотворений посвятил природе. Он говорит людям, что нужно и просто необходимо общаться с природой, ведь она радует людей своей красотой и несет людям только добро, а кому-то и душевное умиротворение. Иногда полезно просто выйти в лес или на какую-то красивую зеленую поляну и гулять, размышляя о своих делах и думая о близких людях.

8 класс по плану, кратко