1. Читайте много книг на английском.

Обязательно предупредим, что начинать нужно не с поэм Шекспира и даже не с рассказов Джека Лондона. Чтобы подтянуть разговорный английский, для начала откройте для себя «Алису в стране чудес» или любые сказки. В такой литературе проще язык, что позволит вам чувствовать, как повышается уровень. Читайте книги как в электронном варианте (электронные словари и вовсе могут помочь с переводом), так и в бумажном. Сперва даже сказки покажутся вам сложными, однако потом вы увидите, как легко дается чтение на английском, и как быстро вы уже читаете.

2. Смотрите фильмы на английском.

Большинство современных плееров на вашем компьютере позволяют убрать в фильме русскую дорожку и смотреть ленту на английском. Чтобы выучить английский язык и грамматику, скачайте к фильму субтитры (найти их в поисковике по названию можно запросто) и вставьте в фильм при просмотре (это можно легко сделать и в Media player classic, и в Crystal Player, а также во многих других). Останавливайте фильм, если увидели незнакомое слово или выражение, ищите его в словаре. Можете выписать его и повторить потом фразу несколько раз. Все это позволит бегло говорить на английском.

3. Читайте английские газеты и юзайте англоязычный интернет.

Чтение газет значительно отличается от чтения книг (сложнее и грамматика, и темы). Правда, если вы будете читать английские газеты, смотреть англоязычные сайты, это даст вам возможность не только быть в курсе событий за рубежом, но и понимать, как звучит язык английской журналистики.

4. Идите на курсы или к репетитору.

Пробовала себя и там, и там, потому отлично знаю минусы каждого вида обучения. Репетитор - отличное средство для подтягивания английской грамматики, потому как индивидуальные занятия всегда заставляют сосредоточиться. Однако подтянуть разговорный английский помогут курсы. С репетитором вы один на один, нет ощущения спонтанного общения, группового, тогда как курсы позволяют не только выучить лексику английского языка, но и научиться применять грамматику, пройденную с репетитором.

5. Повторяйте!

Вспомните, как мамы учат своих детей говорить. Повторение одного и того же слова по нескольку десятков-сотен раз, повторение фраз, выражений. Так осваивается и любой иностранный: не нужно выписывать тьму слов и заучивать их. Просто называйте все окружающие предметы на английском. Например, представьте, когда заходите в магазин, что вам нужно попросить показать туфли не на родном русском, а на английском языке. Продумайте фразу, пока будете идти к прилавку, повторите ее про себя несколько раз. И каждый раз теперь, когда будете подходить к витрине, у вас будет всплывать именно эта, нужная фраза.

6. Слушайте аудиокниги.

Выучить разговорный английский быстро поможет прослушивание аудиокниг. Как правило, актеры, которые начитывают текст, расставляют акценты и ударения в нужных местах, говорят внятно и правильно. Вы слышите настоящую живую речь, правда, неплохо было бы и перед глазами иметь тот текст, который читает

7. Переводите!

Займитесь переводом книг. Начните с малого, а дальше по слову, по предлогу переводите все более объемные тексты. В этом сразу несколько плюсов: вы не только будете выписывать и учить новые слова, но и разберетесь в английской грамматике. Ищите и выписывайте все, что не понятно, а потом находите ответы в словарях или справочниках по грамматике.

8. Говорите!

Пусть это звучит немного банально, но лучше разговора вам ничего не поможет подтянуть уровень английского языка. Постарайтесь говорить на английском даже дома. Если вы хотите кушать, сообщите об этом родным, сначала на английском, а уже потом на русском языке (если в семье не все владеют иностранным). Постарайтесь даже думать по-английски, когда гуляете или едете в транспорте.

9. Заведите друга по переписке.

Этот совет схож с предыдущим, однако более продуктивен. Выучить английский вам поможет друг из англоговорящей страны. Познакомьтесь с кем-нибудь по ICQ, если у вас нет друга в США или в Британии. Переписывайтесь с ним, что позволит не только подтянуть грамматику, расширить словарный запас, но и снимет языковой барьер.

10. Поезжайте в США!

Сразу оговоримся, что для тех, чей уровень слаб совсем, это не выход. Как говорят, кинем в воду - выплывет. Это не тот случай: велик стресс и вероятность, что утонет, образно говоря. Не для всех подходит поездка в англоязычную страну. Некоторым позволяет поднять свой уровень со среднего до великолепного, а некоторые так и остаются с запасом «Hello! How do you do!».

Английский язык знают во всем мире, и во многих странах он является вторым государственным. Если вы изучаете English language по самоучителю и интересуетесь, как подтянуть английский язык самостоятельно, предлагаем список советов, которые станут эффективными для ваших занятий.

Как подтянуть английский язык самостоятельно: основные рекомендации

1. Запишитесь в лингвистический центр

Особенность таких учреждений в том, что вы можете набраться знаний, являясь пассивным участником. Это значит, не нужно делать упражнения и тратить много времени на обучение. Вернее, нужно, но не обязательно. В лингвистических центрах занятия проводятся в виде лекций, поэтому можно прийти, сесть и просто слушать. Если думаете, что занятия малоэффективные, то ошибаетесь. Когда человек слушает информацию, она остается у него в голове. И не обязательно запоминать. Просто сядьте, расслабьтесь и слушайте интересные темы.

1. Посещайте волонтерские кружки

Слушать лекции, которые проводятся устами native speakers, — один из самых мощных инструментов для достижения успеха. Отечественные преподаватели, начитанные грамматикой, говорят полезные вещи, но есть нюансы, которые нам не понять. Детально их рассказать сможет человек, родившийся в стране, язык которой мы изучаем.

Знаете, что такое реалия? Это особенность культуры и традиций конкретного народа, которой нет у других народов. Когда находитесь в окружении native speakers, изучаете не только язык, но и культуру, народные обычаи и вероисповедания. А это, в свою очередь, помогает легче понять английскую речь: почему такие конструкции, фразеологизмы и высказывания? Помните, что все взаимосвязано, и носители языка помогут понять все тонкости от А до Я.

Еще одно важно преимущество посещения лекций с носителями языка – вы изучаете язык, грамматику и set phrases, сами того не подразумевая. Даже если вы изучаете английский самостоятельно , без дипломированного учителя, то просто общаясь с приятными вам людьми, вы обогащаете себя знаниями. Такие занятия в расслабленной обстановке позволяют по максимуму настроиться на нужную волну и впитывать знания, как губка.

Вот, например, группа VK , это разговорный клуб английского языка. Все, кто желает может присоединиться к группам из 4-7 человек под под руководством носителя языка. Встречи проводятся в уютной кофейне в центре Москвы, и каждая встреча — это практика разговорного английского языка.

1. Посещайте англоязычные страны

Как быстро подтягивать слабые стороны в изучении языка? Посещайте англоязычные страны! Железный факт – когда человек находится в стране, язык которой изучает, то цель будет достигнута гораздо быстрее. Почему? Все просто. Каждый день общаясь с людьми на нужном языке, целыми днями слушая речь и отвечая на реплики, вы учите этот язык, причем хотите вы этого или нет. Нужные фразы и словосочетания откладываются в вашей голове и, что самое главное, не забываются. Еще одно преимущество – вы учитесь употреблять конкретную фразу или set phrase в нужной ситуации. Учеба учебой, но практика – это святое. Поэтому путешествуйте с пользой и наслаждайтесь приятными познавательными уроками в нужной среде.

Есть школы в англоязычных странах. В России популярны школы расположенные на Мальте. Мальта, это англоязычная страна, а цена обучения и проживания ниже, чем в США, Англии или Канаде. Нужна шенгенская виза, а ее получить намного проще, чем в туже США или Англию. Вот ссылка на специальный сайт https://linguatrip.com/ru/ , который занимается подбором и организацией школ в англоязычных странах.

1. В меню приложений выберите пункт English language

Чтобы выученные фразы не забывались, их нужно постоянно иметь перед глазами. Причем повторять сложные конструкции и узкопрофильные слова нужно каждый день, пока вы не будете знать их как дважды два. Полезным делом будет перенастроить все приложения на английский язык. Это касается настроек в телефоне, телевизоре, на рабочем компьютере, в ноутбуке, электронной книге и пр. устройствах. Старайтесь использовать английский язык по максимуму, причем не только на работе и занятиях, но и в жизни. Возьмите себе за правило => без английского – ни единого дня!

1. Разговаривайте на английском дома

Внесите English language в ежедневную жизнь. Ваш быт должен превратиться в быт англичанина. Это не означает, что вы должны пить чай с молоком, да и то по графику, просто все, что вы делаете, переводите на английский язык. Готовите кушать? Переведите не только название самого блюда и процесс приготовления, но и называйте все ингредиенты , которые вы используете.

• Do you cook a meal?
• What did you decide to choose for today?
• Will you make soup or garnish?
• What ingredients do you need to prepare what you want?
• Do you need cucumbers, tomatoes, eggs, cabbage, fennel, potatoes, spices?
• What else?

Все, что вы используете в качестве ингредиентов, переводите на английский язык. И весь процесс приготовления пищи тоже. Так вы выучите такие полезные слова как =>

• To bake – выпекать (пирог)
• To fry – жарить (картошку)
• To roast – запекать (что-то в духовке, мясо, например)
• To boil – варить (овощи, макароны, рис)
• To grill – жарить на гриле (мясо, овощи)
• To shred – шинковать (капусту)
• To chop – рубить, нарезать (мясо на отбивни).

Каждый день совершенствуя свой английский, вы быстро повысите свой уровень и будете чувствовать себя более уверенно. Главное – заниматься регулярно. Занятия не должны быть как кторга, вы должны хотеть учиться еще и еще, изучать больше и больше. Если заставлять себя, ничего не получиться. Нужно хотеть.

Вот ссылка на специальный сайт italki.com , это своеобразное место встречи с англоязычными преподавателями со всего мира. Где, выбрав подходящего для себя преподавателя, можно свободно общаться на английском в любое удобное время.

1. Слушайте музыку на английском языке

Уже не один выучил язык при помощи песен . Песни бывают не только примитивными, но и со смыслом. Куплеты, наполненные разными словами, как нельзя лучше способствуют обогащению знаниями, особенно если вы их поете каждый день. Учите песни с переводом. Как показывает практика, изучая лирические произведения, человек быстрее учится новому, чем если он учит сухую грамматику.

Наш совет : записывайте куплеты в дневник. Стоит помнить, что когда вы пишите, то быстрее запоминаете, чем когда просто слушаете или говорите. Прочитать записанную песню можно в любое время – перед сном, во время рабочего перерыва, бегая на беговой дорожке в спортзале, стоя в очереди и пр.

Совет : старайтесь к каждому слову подбирать синоним. Например, red carpet. Синоним можно подобрать как к слову carpet, так и к прилагательному red. А какие еще вы знаете цвета на английском? Как будет синий, зеленый, желтый, коричневый, черный, оранжевый ковер? Расширяйте свои познания, играйте словами, как мячиками, и тогда ваша база слов будет расти изо дня в день.

1. Смотрите англоязычные фильмы

Иностранные фильмы являются таким же весом инструментом для изучения языка, как и песни. Более того, наслаждаясь фильмом в оригинале, вы заодно услышите правильную интонацию. Акцент играет важную роль во время изучения языка. Если акцент бедный – ваши старания могут свестись к нулю. Рекомендуем проговаривать слова медленно, правильно расставляя ударение, правильно жестикулируя. Да-да, жесты – еще один весомый фактор, который подталкивает к грамотной речи. Помните: жестикуляция относится к non-verbal language. Ее тоже нужно знать.

1. Слушайте радио

На сегодня радио является основным источником информации. Каждый день мы слышим свежие новости со всего мире, причем не только развлекательного, но и научного характера. Когда мы слышим лексику в разных стилях, мы приучаем свой ум работать в многозадачном режиме. Нужно привыкать, что в жизни бывают разные ситуации, и говорить мы будем не только в простом и привычном стиле, но и в публицистическом, научном, художественном и др.

Вот ссылка на специальную радиостанцию Capital Fm Moscow Станция вещает из Москвы, где ведущие разговаривают на английском языке, а также звучит хороша современная музыка.

Несколько слов в заключение

Подтянуть разговорный английский в домашних условиях – легко и просто. Воспользуйтесь нашими советами и практикуйте их каждый день. Причем не обязательно за один раз применять все советы. Сегодня посмотрите фильм на английском, завтра послушайте пару песен, послезавтра прочтите статью. Вот увидите, результат не завставит себя ждать. Главное – не лениться и практиковаться регулярно. Тогда успех не за горами.

Альтернативный вариант DVD – это готовые, с английскими или русскими субтитрами сериалы и фильмы, которые легко скачать в Интернете. Вы увлеченно следите за происходящим на экране и в это же время воспринимаете иностранную речь!

3. Учитесь интерактивно

Еще один прекрасный способ подтянуть английский – интерактивное обучение. К вашим услугам Интернет – его ресуры, полные увлекательных интерактивных упражнений, игр, аудио- и видеоматериалов, направленных на все аспекты изучения языка (произношение, грамматику, лексику, чтение, письмо).

Таков портал LinguaLeo, Longman или сайт Британского Совета в России, которые предлагают улучшить навыки разговорной речи или же повысить уровень владения деловым английским. Все, что нужно сделать для доступа к материалам – это зарегистрироваться на сайте, где вы также сможете оставлять комментарии и общаться с другими пользователями.

4. Бесплатно обучайтесь в социальных сетях

Социальные сети отнимают у нас много свободного времени. Как насчет того, чтобы вступить со своих аккаунтов в группы любителей английского? Многие подобные сообщества публикуют что-нибудь новенькое каждый день, что позволит вамсовершенствовать английский ежедневно!

Зайдя пообщаться с друзьями или близкими, вы заодно прочитаете коротенький пост на английском, пополните словарный запас парочкой новых слов или хотя бы посмотрите несколько смешных картинок с английскими надписями.

5. Запоминайте, не отрываясь от мобильного

Мы живем в то время, когда сложно заставить себя разлучиться с мобильным телефоном. Он постоянно с нами, не только на кухне, но иногда и в ванной. В частности, тому виной мобильные приложения. Но можно и от них получить пользу! Просто загрузите несколько приложений для поддержания вашего уровня английского на достойном уровне.

чУЕН РТЙЧЕФ! оБ УЧСЪЙ еМЕОБ йУИБЛПЧБ Й УЕЗПДОС НЩ РПЗПЧПТЙН ПВ БОЗМЙКУЛПН ДМС ФХТЙУФПЧ, ЙМЙ ЮФП ДЕМБФШ, ЕУМЙ ЧТЕНЕОЙ ДП РПЕЪДЛЙ ПУФБМПУШ УПЧУЕН НБМП, Б ЧУФТЕЮБ МЙГПН Л МЙГХ У БОЗМПЗПЧПТСЭЙНЙ ЗТБЦДБОБНЙ ОЕЙЪВЕЦОБ. й ЛБЛ ЦЕ ОХЦОП ДЕКУФЧПЧБФШ ОБ УБНПН ДЕМЕ, ЮФПВЩ ЧМБДЕФШ БОЗМЙКУЛЙН СЪЩЛПН ДМС ФХТЙУФПЧ — ЮЙФБКФЕ ОЙЦЕ.

тБЪЗПЧПТОЙЛ ОЕ РПНПЦЕФ

уЕКЮБУ С ОЕЛПФПТЩИ ТБЪПЮБТХА, ОП ТБЪЗПЧПТОЙЛ ТЕБМШОП ЧБН ОЕ РПНПЦЕФ. рПЮЕНХ? оБ ЬФП ЕУФШ ДЧЕ РТЙЮЙОЩ.

1. х ЧБУ ОЕ ВХДЕФ ЧТЕНЕОЙ ЙУЛБФШ ЖТБЪХ Ч ТБЪЗПЧПТОЙЛЕ, ДБЦЕ ЕУМЙ ЧЩ ЙЪХЮЙМЙ ЕЗП УПДЕТЦЙНПЕ ЧДПМШ Й РПРЕТЕЛ.
2. тБЪЗПЧПТОЙЛ ДМС ФХТЙУФПЧ ОЙЛБЛ ОЕ РПНПЦЕФ ЧБН РПОСФШ, ЮФП УЛБЪБМ УПВЕУЕДОЙЛ, Б ЬФП, РПЦБМХК, УБНЩК ЗМБЧОЩК ЛБНЕОШ РТЕФЛОПЧЕОЙС Ч ПВЭЕОЙЙ У ЙОПУФТБОГБНЙ.

ч ПВЭЕН, ТБЪЗПЧПТОЙЛ ЬФП ОБ убнщк ЛТБКОЙК УМХЮБК, ЛПЗДБ НЕЦДХ ЧБНЙ Й ЧБЫЙН УПВЕУЕДОЙЛПН ГБТЙФ РПМОПЕ ОЕРПОЙНБОЙЕ, Б ЧБН РПЪБТЕЪ ОХЦОП ТБЪПВТБФШУС, ЮФП ЦЕ ЧБЫ УПВЕУЕДОЙЛ РЩФБЕФУС ДП ЧБУ ДПОЕУФЙ. ч ЬФПК УЙФХБГЙЙ РПУФБТБКФЕУШ ЧНЕУФЕ ПФЛТЩФШ ПЗМБЧМЕОЙЕ ТБЪЗПЧПТОЙЛБ, Й ПО РПЛБЦЕФ ЧБН ОБ ФП, ЮФП ИПЮЕФ ЧБН УППВЭЙФШ.

тБЪЗПЧПТОЙЛ Х ЧБУ Ч ТХЛБИ ПФМЙЮОП РПНПЗБЕФ ФПМШЛП Ч ПДОПН: ПФВЙЧБФШ ЦЕМБОЙЕ Х РТПИПЦЙИ БОЗМПЗПЧПТСЭЙИ ЪБДБЧБФШ ЧБН ЧПРТПУЩ. рПЧЕТШФЕ, ЛБЛ ФПМШЛП ПОЙ ХЧЙДСФ Х ЧБУ Ч ТХЛБИ НБМЕОШЛХА ЛОЙЦЕЮЛХ У ЖМБЗПН УФТБОЩ (ФБЛ ПВЩЮОП ЧЩЗМСДСФ ЧУЕ ТБЪЗПЧПТОЙЛЙ), ФП ПОЙ РПКДХФ ЙУЛБФШ УПВЕУЕДОЙЛБ Ч ДТХЗПН НЕУФЕ. нПЦЕФЕ ЬФЙН РПМШЪПЧБФШУС, ОП С ВЩ ОЕ ХРХУЛБМБ ЧПЪНПЦОПУФШ РППВЭБФШУС У ОПУЙФЕМСНЙ, ДБ ЕЭЕ Й ВЕУРМБФОП: РПЧЕТШФЕ, ЬФП ЪДПТПЧП!

уМПЦОП МЙ РХФЕЫЕУФЧПЧБФШ ВЕЪ ЪОБОЙС БОЗМЙКУЛПЗП?

оЕ ВХДХ РХУЛБФШ ЧБН РЩМШ Ч ЗМБЪБ Й ЗПЧПТЙФШ, ЮФП РТЙ РПМОПН ПФУХФУФЧЙЙ ЪОБОЙС СЪЩЛБ НПЦОП МЕЗЛП Й ТБДПУФОП РХФЕЫЕУФЧПЧБФШ. нПЦОП. оП РПЧЕТШФЕ, ЛПЗДБ ЙОПУФТБОГЩ ВХДХФ У ЧБНЙ ТБЪЗПЧБТЙЧБФШ, Б ЧЩ ОЙ УМПЧБ ОЕ ВХДЕФЕ РПОЙНБФШ ЙЪ ФПЗП ЮФП ПОЙ ЗПЧПТСФ, ЧЩ ВХДЕФЕ ЮХЧУФЧПЧБФШ УЕВС ЙДЙПФПН. рТПЧЕТЕООП.

оП ЬФП УБНЩК ЛМБУУОЩК РЙОПЛ РПД ЪБД. чУЕ, ЛФП РПРБДБМ Ч ФБЛХА УЙФХБГЙА, ОБЮЙОБМЙ ХЮЙФШ БОЗМЙКУЛЙК УБНПУФПСФЕМШОП Й У ФБЛЙН ТЧЕОЙЕН, ЮФП МАВБС ЫЛПМБ НПФЙЧБГЙЙ УФПЙФ Й ОЕТЧОП ЛХТЙФ Ч УФПТПОЛЕ. фБЛ ЮФП ОЕ ВПКФЕУШ ЧЩИПДЙФШ ЙЪ ЪПОЩ ЛПНЖПТФБ Й РПРБДБФШ Ч ОЕМПЧЛЙЕ УЙФХБГЙЙ, Ч ОЙИ НПЦОП ПФЛТЩФШ ДМС УЕВС НОПЗП ОПЧПЗП.

рПЮЕНХ С РТПФЙЧ ЫЛПМ

уЕКЮБУ УХЭЕУФЧХЕФ ФБЛПЕ ПЗТПНОПЕ ЛПМЙЮЕУФЧП ГЕОФТПЧ ЙЪХЮЕОЙС БОЗМЙКУЛПЗП СЪЩЛБ, ЮФП ОЕ ЪОБЕЫШ, Ч ЛБЛПК ЙЪ ОЙИ ПВТБФЙФШУС. чПЪНПЦОП ФБН ЛМБУУОЩЕ ЪБМЩ Й ПВПТХДПЧБОЙЕ, ЪБНЕЮБФЕМШОЩЕ РТЕРПДБЧБФЕМЙ У УХРЕТ ХТПЧОЕН Й ПРЩФПН. оП УБНПЕ ЗМБЧОПЕ ДМС НЕОС ЬФП ОЕ ФП, Ч ЛБЛПК ХЮЕВОЩК ЪБМ С РТЙИПЦХ, РХУФШ ХЮБФ НЕОС ИПФШ ОБ УЛБНЕКЛЕ Ч РБТЛЕ.

уБНПЕ ЗМБЧОПЕ ЬФП ТЕЪХМШФБФ. лБЛПЧ РТПГЕОФ ХЮЕОЙЛПЧ, ЛПФПТЩЕ РПЛЙОХМЙ ЪБОСФЙС У ИПТПЫЙНЙ ОБЧЩЛБНЙ? еДЙОЙГЩ. б РПЮЕНХ ФБЛ РТПЙУИПДЙФ? с ОЙ Ч ЛПЕН УМХЮБЕ ОЕ РЕТЕЛМБДЩЧБА ЧУА ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ ОБ РТЕРПДБЧБФЕМЕК, ИПФС ПФ ОЙИ ФПЦЕ НОПЗПЕ ЪБЧЙУЙФ, ЛБЛ НЙОЙНХН УРПУПВОПУФШ РПДДЕТЦЙЧБФШ ЙОФЕТЕУ ХЮЕОЙЛБ.

хУРЕЫОПЕ ПВХЮЕОЙЕ УЛМБДЩЧБЕФУС ЙЪ ОЕУЛПМШЛЙИ ЖБЛФПТПЧ Й НЩ — УБНЩК ВПМШЫПК ЙЪ ОЙИ. оБЫЕ ЦЕМБОЙЕ Й ЗПФПЧОПУФШ РТЕПДПМЕЧБФШ РТЕРСФУФЧЙС ОБ РХФЙ ЙЪХЮЕОЙС: МЕОШ Й РБУУЙЧОПУФШ. й ЬФП ДПЧПМШОП УМПЦОП УДЕМБФШ ОБ РТПФСЦЕОЙЙ ОЕУЛПМШЛЙИ МЕФ.

дБ! ч ЫЛПМБИ ЧУЕ УЙУФЕНБФЙЪЙТПЧБОП, ЧУЕ РП РПМПЮЛБН Й ЛБЦДЩК ХТПЧЕОШ БОЗМЙКУЛПЗП ДМЙФУС РПМЗПДБ — ДМС НЕОС ЬФП УБНЩК ЗМБЧОЩК НЙОХУ СЪЩЛПЧЩИ ЫЛПМ. чПЪНПЦОП, ЧЩ ФБН ПФХЮЙФЕУШ, РПМХЮЙФЕ ЛПТПЮЛЙ, ЪОБОЙС ЗТБННБФЙЛЙ. оП ВХДЕФ МЙ Х ЧБУ ОБЧЩЛ?

оБЧЩЛ — УБНПЕ ЗМБЧОПЕ

бОЗМЙКУЛЙК ДМС ФХТЙУФПЧ РПДТБЪХНЕЧБЕФ «УБНЩК УПЛ» ЙМЙ УБНПЕ ОЕПВИПДЙНПЕ ДМС ПВЭЕОЙС ЙЪ ЧУЕЗП, ЮФП РТЕДМБЗБАФ ОБН НОПЗПЮЙУМЕООЩЕ УРТБЧПЮОЙЛЙ Й ХЮЕВОЙЛЙ ЗТБННБФЙЛЙ. юФПВЩ ПВЭБФШУС, ЧБН ОЕ ОХЦОЩ ФПООЩ ЛОЙЗ. чБН ОХЦЕО ОБЧЩЛ ПВЭЕОЙС Й ЬФП УБНПЕ ЗМБЧОПЕ.

рТЙЧЕДХ РТЙНЕТ. с ХЮЙМБ СЪЩЛ У ДЕФУЛПЗП УБДБ. нПЗХ РПРТПУЙФШ ЮФП-ФП, УЛБЪБФШ, ЪБДБФШ ЧПРТПУ. с ЪОБА, ЛБЛ ЗТБННБФЙЮЕУЛЙ РТБЧЙМШОП УФТПЙФУС РТЕДМПЦЕОЙЕ, РПФПНХ ЮФП ЬФПФ ОБЧЩЛ С ТБЪЧЙЧБМБ Ч ФЕЮЕОЙЕ ОЕУЛПМШЛЙИ МЕФ. оП ЛПЗДБ С УФПМЛОХМБУШ МЙГПН Л МЙГХ У ЙОПУФТБОГБНЙ, ОЕ УНПЗМБ РПОСФШ ВПМШЫЕ РПМПЧЙОЩ ЙЪ ФПЗП, ЮФП ПОЙ НОЕ ИПФЕМЙ УЛБЪБФШ.

нПК НХЦ ОБПВПТПФ. ч ЫЛПМЕ Й Ч ЙОУФЙФХФЕ У ЙОПУФТБООЩНЙ Х ОЕЗП ВЩМП, НСЗЛП ЗПЧПТС, ОЕ ПЮЕОШ. оП РПУМЕ ОЕУЛПМШЛЙИ НЕУСГЕ ЦЙЪОЙ Ч зЕТНБОЙЙ ПО ЪОБЕФ ПУОПЧОЩЕ ЖТБЪЩ, ЛПФПТЩЕ ЮБЭЕ ЧУЕЗП ЙУРПМШЪХАФУС Ч ПВЭЕУФЧЕООЩИ НЕУФБИ, РПРПМОЙМ УЧПК УМПЧБТОЩК ЪБРБУ (ТЕБМШОП-ЙУРПМШЪХЕНЩК, Б ОЕ ЙЪ ЛОЙЦЕЛ) Й, УБНПЕ ЗМБЧОПЕ, РПОЙНБЕФ ВЕЗМХА ТЕЮШ ЙОПУФТБОГЕЧ.

рПФПНХ ЮФП ПО УХНЕМ ТБЪЧЙФШ ПУОПЧОЩЕ ЛПННХОЙЛБФЙЧОЩЕ ОБЧЩЛЙ, ХНЕОЙЕ: ЗПЧПТЙФШ Й РПОЙНБФШ. юФПВЩ РПМХЮЙФШ ЬФЙ ОБЧЩЛЙ ПВЭЕОЙС ЙИ ОХЦОП РПУФПСООП ТБЪЧЙЧБФШ У ФПК ЦЕ ОБУФПКЮЙЧПУФША, ЮФП Й ВПДЙВЙМДЕТЩ Ч ФТЕОБЦЕТОПН ЪБМЕ ФТЕОЙТХАФ УЧПЙ НЩЫГЩ. рТБЧЙМШОЩК УЙУФЕНОЩК РПДИПД, НБМЕОШЛЙЕ ЫБЦЛЙ Й РПУФПСОУФЧП. фПЗДБ ТЕЪХМШФБФ ОЕ ЪБУФБЧЙФ УЕВС ЦДБФШ.

уЙУФЕНБ ДМС УБНПУФПСФЕМШОПЗП ЙЪХЮЕОЙС

йФБЛ, ДМС ЙЪХЮЕОЙС БОЗМЙКУЛПЗП ОХЦОП ПДОПЧТЕНЕООП ТБЪЧЙЧБФШ ОЕУЛПМШЛП ОБЧЩЛПЧ. пДОЙ ВХДХФ ЧБН ДБЧБФШУС МЕЗЛП, ДМС ТБЪЧЙФЙС ДТХЗЙИ РТЙДЕФУС РТЙМПЦЙФШ ОЕНОПЗП ВПМШЫЕ ХУЙМЙК. ъДЕУШ ЧУЕ ЙОДЙЧЙДХБМШОП. ч МАВПН УМХЮБЕ Х ЧБУ ДПМЦОБ ВЩФШ УЙУФЕНБ ЙМЙ ПРТЕДЕМЕООЩК РМБО, ЛПФПТПНХ ЧЩ ВХДЕФЕ УМЕДПЧБФШ.

еУМЙ ЧТЕНЕОЙ ДП РПЕЪДЛЙ ПУФБМПУШ УПЧУЕН ОЕНОПЗП, Й ЧБН ОХЦОП РПМХЮЙФШ ИПТПЫХА ОБЮБМШОХА ВБЪХ, РТЕДМБЗБА ЧПУРПМШЪПЧБФШУС НПЙНЙ ТЕЛПНЕОДБГЙСНЙ ДМС ЙЪХЮЕОЙС. оЙЦЕ С РТЕДМБЗБА ЧБЫЕНХ ЧОЙНБОЙА ОЕУЛПМШЛП ЙОУФТХНЕОФПЧ ДМС УПЪДБОЙС ИПТПЫЕЗП ВБЪПЧПЗП ХТПЧОС.

у ЙИ РПНПЭША ЮЕТЕЪ НЕУСГ ЙОФЕОУЙЧОЩИ ЪБОСФЙК ВХДЕФ ИПТПЫЙК ТЕЪХМШФБФ: ЧЩ УНПЦЕФЕ ПВЯСУОСФШУС Й НОПЗПЕ РПОЙНБФШ. с ТБЪДЕМЙМБ ТЕЛПНЕОДБГЙЙ РП ФЙРХ ОБЧЩЛБ, ЛПФПТЩК ПОЙ ВХДХФ УПЧЕТЫЕОУФЧПЧБФШ, ЧУЕ ПОЙ БВУПМАФОП ВЕУРМБФОЩЕ.

1. пУОПЧЩ ЗТБННБФЙЛЙ

оХ, ЛХДБ ЦЕ ВЕЪ ОЕЕ! йЪХЮБФШ ЗТБННБФЙЛХ С РТЕДМБЗБА РП ЧУЕН ЙЪЧЕУФОЩН ЧЙДЕП-ХТПЛБН «рПМЙЗМПФ». пОЙ ЕУФШ Ч УЧПВПДОПН ДПУФХРЕ. чУЕЗП ЙИ 16 Й ЛБЦДЩК ДМЙФУС ЮХФШ НЕОШЫЕ ЮБУБ. еУМЙ ЧЩ ЙИ РПУНПФТЙФЕ, ФП ЧУС ЗТБННБФЙЛБ БОЗМЙКУЛПЗП СЪЩЛБ ТБЪМПЦЙФУС Х ЧБУ РП РПМПЮЛБН.

оЕ УПЧЕФХА УНПФТЕФШ ЬФЙ ХТПЛЙ ТБЪПН, ФБЛ ЛБЛ Ч ЗПМПЧЕ Х ЧБУ ВХДЕФ РПМОБС ЛБЫБ. мХЮЫЕ, ЕУМЙ ЧЩ ВХДЕФЕ ЙЪХЮБФШ ХТПЛЙ У ПДЙОБЛПЧПК ЙОФЕОУЙЧОПУФША: ОБРТЙНЕТ, ЮЕТЕЪ ДЕОШ ЙМЙ ДЧБ. пВСЪБФЕМШОП ЪБЧЕДЙФЕ ФЕФТБДШ Й ЪБРЙУЩЧБКФЕ ЧУЕ, ЮФП РПУЮЙФБЕФЕ ОХЦОЩН. рПФПН ЧЩ УНПЦЕФЕ ЧЕТОХФШУС Л ЪБРЙУСН Ч МАВПК НПНЕОФ Й ПУЧЕЦЙФШ УЧПЙ ЪОБОЙС.

ъБЮЕН ОХЦОБ ЗТБННБФЙЛБ? чУЕ ПЮЕОШ РТПУФП. чБЫ НПЪЗ ДПМЦЕО ОБХЮЙФШУС ЙУРПМШЪПЧБФШ ЗПФПЧЩЕ УИЕНЩ Й ПЧМБДЕФШ ЙНЙ ОБ БЧФПНБФЙЮЕУЛПН ХТПЧОЕ. фПЗДБ УМПЧБ ВХДХФ УБНЙ УЛМБДЩЧБФШУС Ч ЖТБЪЩ, Й ЬФП ОБЫБ ГЕМШ. оП ДПУФЙЗБЕФУС ЬФП РПУФПСООЩНЙ ФТЕОЙТПЧЛБНЙ.

2. хНЕОЙЕ РПОЙНБФШ БОЗМЙКУЛХА ТЕЮШ Й ЗПЧПТЙФШ РП-БОЗМЙКУЛЙ

уРПУПВОПУФШ РПОЙНБФШ БОЗМЙКУЛХА ТЕЮШ — ЬФП, РПЦБМХК, УБНЩК ЗМБЧОЩК ОБЧЩЛ. йНЕООП ПО УФБОПЧЙФУС ЛБНОЕН РТЕФЛОПЧЕОЙС РТЙ ПВЭЕОЙЙ У ЙОПУФТБОГБНЙ. вЕЪ ЕЗП ТБЪЧЙФЙС ОЙ П ЛБЛПН ПВЭЕОЙЙ ОЕ НПЦЕФ ВЩФШ Й ТЕЮЙ. фБЛ ЛБЛ ЦЕ ЕЗП ТБЪЧЙФШ? уМХЫБФШ! й РПНПЗХФ ЧБН Ч ЬФПН БХДЙПХТПЛЙ «рЙНУМЕТБ». йИ МЕЗЛП НПЦОП ОБКФЙ Ч УЧПВПДОПН ДПУФХРЕ.

чУЕЗП 3 ЮБУФЙ: ЛБЦДБС УПУФПЙФ ЙЪ 30-ФЙ ХТПЛПЧ. пДЙО ХТПЛ ДМЙФУС РПМЮБУБ. лТПНЕ ФТЕОЙТПЧЛЙ УМХИБ, ЧЩ ПФМЙЮОП РТПЛБЮБЕФЕ УЧПЙ ТБЪЗПЧПТОЩЕ ОБЧЩЛЙ, ЕУМЙ ВХДЕФЕ РПЧФПТСФШ ЪБ ДЙЛФПТПН. нОПЗЙЕ РТЕОЕВТЕЗБАФ ЬФЙН УПЧЕФПН, Б РПФПН РТЙ ЧУФТЕЮЕ У ЙОПУФТБОГЕН ВПСФУС ПФЛТЩФШ ТПФ Й МСРОХФШ ЮФП-ФП ОЕ ФП. фБЛ ЮФП ФТЕОЙТХКФЕУШ РП-РПМОПК!

тЕЛПНЕОДХЕФУС УМХЫБФШ РП ДЧБ ХТПЛБ Ч ДЕОШ: ПДЙО ХФТПН Й ПДЙО ЧЕЮЕТПН. оП ОХЦОП ОБКФЙ ЧТЕНС Й НЕУФП, ДМС ФПЗП ЮФПВЩ ЧОЙНБФЕМШОП УМХЫБФШ Й РПЧФПТСФШ ЪБ ДЙЛФПТПН. оБ УБНПН ДЕМЕ, ДМС БХДЙПХТПЛПЧ ОБКФЙ ЧТЕНС МЕЗЮЕ ЧУЕЗП. с УМХЫБМБ ПДЙО ХТПЛ Ч ДЕОШ: 15 НЙОХФ РП РХФЙ ОБ ФТЕОЙТПЧЛХ Й 15 НЙОХФ РП РХФЙ ДПНПК. чЩ НПЦЕФЕ УМХЫБФШ ЪБРЙУЙ Ч НБЫЙОЕ.

3. рПРПМОСКФЕ УМПЧБТОЩК ЪБРБУ

с ОЕ РТЕДМБЗБА ЧБН ЪБРБУФЙУШ ЛБТФПЮЛБНЙ УП УМПЧБНЙ, РТЙПВТЕУФЙ УМПЧБТШ ЙМЙ ЕЭЕ ЮФП-ФП Ч ДХИЕ ОБУЙМЙС ОБД УПВПК. оЕФ. чБЫ НПЪЗ ДПМЦЕО ВЩФШ ЗПФПЧ Л РТЙОСФЙА ЙОЖПТНБГЙЙ — ЙЪМЙЫОЙЕ ХУЙМЙС ОБД ОЙН ДБДХФ ПВТБФОЩК ЬЖЖЕЛФ. нЩ ЧЕДШ ОЕ Л ЬЛЪБНЕОХ ЗПФПЧЙНУС?

рПУНПФТЙФЕ, ЧПЛТХЗ ОБУ ЛБЦДЩК ДЕОШ ЙУРПМШЪХЕФУС ПЗТПНОПЕ ЛПМЙЮЕУФЧП БОЗМЙКУЛЙИ УМПЧ Й ЖТБЪ: ЬФП ТЕЛМБНБ, НХЪЩЛБ, ОБЪЧБОЙС ТБЪМЙЮОЩИ ФПЧБТПЧ Й ОПЧЩЕ УМПЧБ, РТЙИПДСЭЙЕ Л ОБН ЙЪ-ЪБ ТХВЕЦБ. с РТЕДМБЗБА ОЕ ВЩФШ Л ОЙН ТБЧОПДХЫОЩНЙ. хЧЙДЕМЙ ОПЧПЕ УМПЧП — РПУНПФТЙФЕ, ЛБЛ ПОП РЕТЕЧПДЙФУС, Й ЧЩ ЕЗП ФПЮОП ЪБРПНОЙФЕ.

рПОТБЧЙМБУШ РЕУОС? оБКДЙФЕ ЕЕ РЕТЕЧПД Ч РПЙУЛПЧЙЛЕ Й РТПЮЙФБКФЕ. чПЪНПЦОП, ЧБН РПОТБЧЙФУС ЛБЛБС-ФП ЖТБЪБ — ЪБХЮЙФЕ ЕЕ Й РПЧФПТСКФЕ У ЬФПК РЕУОЕК, РПЛБ УМХЫБЕФЕ ЕЕ. чППВЭЕ, Ч БОЗМЙКУЛЙИ РЕУОСИ ЖТБЪЩ ДПЧПМШОП ЮБУФП РПЧФПТСАФУС: ЪБРПНОЙФЕ Ч ПДОПК Й ВХДЕФЕ РПОЙНБФШ ЧП ЧУЕИ ДТХЗЙИ РЕУОСИ, Б РПФПН Й Ч ТБЪЗПЧПТБИ.

рПДРЙЫЙФЕУШ ОБ ЗТХРРЩ ЧЛПОФБЛФЕ, ЛПФПТЩЕ УРЕГЙБМЙЪЙТХАФУС ОБ БОЗМЙКУЛЙИ ЖТБЪБИ. вХДЕФЕ РПМХЮБФШ Ч ОПЧПУФОПК МЕОФЕ ЛБТФЙОЛЙ У ЖТБЪБНЙ Й РЕТЕЧПДЙФШ ЙИ. дБЦЕ ЕУМЙ ФТЕФШ УМПЧ ПУФБОЕФУС Ч ЧБЫЕН УМПЧБТОПН ЪБРБУЕ — ХЦЕ ОЕРМПИП. дЕКУФЧХКФЕ!

4. йЪХЮБКФЕ РПЧУЕДОЕЧОХА ТЕЮШ Й ЗПФПЧЩЕ ТЕЮЕЧЩЕ ПВПТПФЩ

ъОБОЙЕ ЗТБННБФЙЛЙ Й УМПЧ ЬФП, ЛПОЕЮОП ЦЕ, ИПТПЫП, ОП ГЕМШ ЧУЕЗП ЬФПЗП — ОБХЮЙФШУС ВЕЗМП ЗПЧПТЙФШ Й ИПТПЫП РПОЙНБФШ. дМС ЬФПЗП ОБ ОБЮБМШОПН ХТПЧОЕ ЙДЕБМШОП РПДПКДХФ ТБЪМЙЮОЩЕ ЧЙДЕП: ЖЙМШНЩ Й УЕТЙБМЩ. бЛФЕТЩ ЗПЧПТСФ У ЬНПГЙПОБМШОПК ПЛТБУЛПК, Й ЧЙЪХБМШОПЕ ЧПУРТЙСФЙЕ РПНПЗБЕФ МХЮЫЕ ЪБРПНОЙФШ ЗПФПЧЩЕ ЖТБЪЩ Й УМПЧБ, ДБЦЕ ЕУМЙ ЧЩ ОЕ ЪОБЕФЕ, ЛБЛ ПОЙ РЙЫХФУС Й РПЮЕНХ РТЕДМПЦЕОЙЕ РПУФТПЕОП ЙНЕООП ФБЛ.

дПРХУФЙН, ЧБЫ МАВЙНЩК УЕТЙБМ «фЕПТЙС ВПМШЫПЗП ЧЪТЩЧБ». чЩ ЕЗП УНПФТЕМЙ Й ЪОБЕФЕ, П ЮЕН ЙДЕФ ТЕЮШ Ч ЛБЦДПК УЕТЙЙ. пФМЙЮОП! ьФП ФП, ЮФП ОБН ОХЦОП. фЕРЕТШ ОБКДЙФЕ УБНЩК РЕТЧЩК УЕЪПО ЬФПЗП УЕТЙБМБ У ПТЙЗЙОБМШОПК ПЪЧХЮЛПК, БОЗМЙКУЛЙНЙ УХВФЙФТБНЙ Й ЧРЕТЕД! уНПФТЙФЕ УЕТЙА У РПУФПСООПК ТЕЗХМСТОПУФША (ОЙ Ч ЛПЕН УМХЮБЕ ОЕ У ТХУУЛЙНЙ — ФПМЛХ ВХДЕФ ОПМШ).

дБЦЕ ЕУМЙ У РЕТЧПЗП ТБЪБ ЧЩ НБМП ЮФП УНПЦЕФЕ РПОСФШ, УП ЧТЕНЕОЕН ЪБНЕФЙФЕ, ЮФП УФБМЙ ХМБЧМЙЧБФШ ВПМШЫЕ ЪОБЛПНЩИ УМПЧ Й ЧЩТБЦЕОЙК. чУЕ ПОЙ УПИТБОСФУС Ч ЧБЫЕК РБНСФЙ.

чУЕ ЬФП РПНПЦЕФ ЧБН УБНПУФПСФЕМШОП ПЧМБДЕФШ ИПТПЫЙН ВБЪПЧЩН ХТПЧОЕН СЪЩЛБ. чЩ ДПМЦОЩ ЧЩТБВПФБФШ ДМС УЕВС ЙОДЙЧЙДХБМШОЩК РМБО ТБВПФЩ. рПНОЙФЕ, ЮФП ЗМБЧОПЕ ОЕ ЛПМЙЮЕУФЧП РТПКДЕООПЗП НБФЕТЙБМБ, Б ЛБЮЕУФЧП ЕЗП ЙЪХЮЕОЙС. нПЦЕФ ВЩФШ, ЧБН ОЕПВИПДЙНП УМХЫБФШ ЛБЦДЩК БХДЙПХТПЛ рЙНУМЕТБ РП ДЧБ ТБЪБ, ЮФПВЩ ХУЧПЙФШ НБФЕТЙБМ — ЬФП ЧБЫБ ПУПВЕООПУФШ.

й ЕЭЕ, НОПЗЙЕ ХФЧЕТЦДБАФ, ЮФП ПВХЮЕОЙЕ ДБЕФУС ЙН ПЮЕОШ ФСЦЕМП Й ЧЩХЮЙФШ ЙОПУФТБООЩК СЪЩЛ ЙН УМПЦОЕЕ, ЮЕН ДТХЗЙН. оЕ УРПТА, ЧПЪНПЦОП, ФБЛ ПОП Й ЕУФШ: Х ЛПЗП-ФП МХЮЫЕ РБНСФШ ЙМЙ ВПМШЫЕ УЧПВПДОПЗП ЧТЕНЕОЙ. оП У ФБЛЙН РПДИПДПН Й ОЩФШЕН НПЦЕФЕ ДБЦЕ ОЕ РТЙУФХРБФШ Л ЙЪХЮЕОЙА.

л ПВХЮЕОЙА, ЧП-РЕТЧЩИ, ОХЦОП ВЩФШ НПТБМШОП ЗПФПЧЩН. йОБЮЕ ТЕЪХМШФБФБ ОЕ ВХДЕФ. чП-ЧФПТЩИ, РПНОЙФЕ, ЮФП ОБ ЧУЕ ОХЦОП ЧТЕНС. юЕН УФБТЫЕ ЮЕМПЧЕЛ, ФЕН ФТХДОЕЕ ЕНХ ПВХЮБФШУС ЮЕНХ-ФП ОПЧПНХ. нПМПДПЗП РБТОС ЗПТБЪДП МЕЗЮЕ ПВХЮЙФШ БЧФПЧПЦДЕОЙА, ЮЕН 50-МЕФОЕЗП НХЦЮЙОХ, ЛПФПТЩК ЪБ ТХМШ ОЙЛПЗДБ ОЕ УБДЙМУС Ч ЦЙЪОЙ.

ьФП ОПТНБМШОП. оП ЬФП ОЕ ЪОБЮЙФ, ЮФП ЧФПТПК ОЙЛПЗДБ ОЕ ОБХЮЙФУС ЧПДЙФШ БЧФПНПВЙМШ. рТПУФП РПНОЙФЕ, ФП об чуе охцоп чтенс: ЛПНХ-ФП ВПМШЫЕ, ЛПНХ-ФП НЕОШЫЕ. оП ПВХЮЙФШУС ТЕБМШОП ЧУЕН! лТПНЕ ФПЗП, ЕУМЙ ЧЩ УПВЙТБЕФЕУШ Ч РХФЕЫЕУФЧЙЕ, ФП ЧБН ОЕУЛБЪБООП РПЧЕЪМП. рПЮЕНХ? дБ РПФПНХ ЮФП ЬФП УБНБС ЛТХФБС РТБЛФЙЛБ!

5. рТБЛФЙЛХКФЕУШ

рП НЕТЕ ФПЗП, ЛБЛ ЧЩ ВХДЕФЕ ПУЧБЙЧБФШ ВБЪХ, ЧБН ОЕПВИПДЙНП ФТЕОЙТПЧБФШ УЧПЙ ОПЧЩЕ ОБЧЩЛЙ. лБЛ ЬФП УДЕМБФШ? оХ, ЕУМЙ ЧЩ УПВЙТБЕФЕУШ Ч РПЕЪДЛХ, ФП ПВСЪБФЕМШОП УФТЕНЙФЕУШ Л ПВЭЕОЙА У ЙОПУФТБОГБНЙ. тБЪЗПЧБТЙЧБКФЕ ЧЕЪДЕ: Ч НБЗБЪЙОЕ, Ч ПФЕМЕ, Ч ФБЛУЙ. оЕ УЛТЩЧБКФЕ, ЮФП ЧЩ РХФЕЫЕУФЧЕООЙЛ — ЙОПУФТБОГЩ МАВСФ ПВЭБФШУС У ФХТЙУФБНЙ. пОЙ УРТБЫЙЧБАФ, ЙЪ ЛБЛПК ЧЩ УФТБОЩ Й ЙЪ ЛБЛПЗП ЗПТПДБ, ОТБЧЙФУС МЙ ЧБН ЪДЕУШ Й ЗДЕ ЧЩ ХЦЕ РПВЩЧБМЙ. ое хрхулбкфе учпк ыбоу!

дБЦЕ ЕУМЙ ЧЩ ОЕ ХЧЕТЕОЩ Ч УЕВЕ Й РТЙ ОЕПВИПДЙНПУФЙ ОЕ НПЦЕФЕ ЧЩДБЧЙФШ ЙЪ УЕВС ОЙЮЕЗП ДПУФПКОПЗП — ОЕ ПУФБОБЧМЙЧБКФЕУШ. й ОЙЮЕЗП ОЕ ВПКФЕУШ. оБЮЙОБКФЕ ТБЪЗПЧПТ, ЦЕУФЙЛХМЙТХКФЕ, ЕУМЙ ЬФП РПОБДПВЙФУС. й РПВПМШЫЕ ХМЩВБКФЕУШ, ВХДШФЕ РТЙЧЕФМЙЧЩ. чЩ — РХФЕЫЕУФЧЕООЙЛ Й ЧБН РТПУФЙФЕМШОП ОЕ ЪОБФШ СЪЩЛ.

еУМЙ ЦЕ ЧЩ ОЕ УПВЙТБЕФЕУШ Ч РПЕЪДЛХ Ч ВМЙЦБКЫЕЕ ЧТЕНС, ЙЭЙФЕ. уХЭЕУФЧХЕФ НБУУБ ЧБТЙБОФПЧ, ЛБЛ РМБФОЩИ, ФБЛ Й ВЕУРМБФОЩИ. еУФШ УРЕГЙБМШОЩЕ УБКФЩ, ОБ ОЙИ НПЦОП ОБКФЙ ОПУЙФЕМЕК БОЗМЙКУЛПЗП, ЛПФПТЩЕ ИПФСФ РПРТБЛФЙЛПЧБФШУС ОБ ТХУУЛПН. й ХУФТБЙЧБКФЕ У ОЙНЙ ЧЪБЙНОЩЕ ЧУФТЕЮЙ.

ч ОБЫЕН ЗПТПДЕ ЕУФШ УРЕГЙБМШОЩЕ ЛМХВЩ, ЗДЕ РТПЧПДСФУС ЪБОСФЙС ДМС ЧУЕИ ЦЕМБАЭЙИ РПДФСОХФШ УЧПК БОЗМЙКУЛЙК. чЕДХЭБС ТБЪДБЕФ ЪБДБОЙС ОБ УМЕДХАЭЙК ХТПЛ, ДПНБ ЧУЕ ЗПФПЧСФУС Й ЪБФЕН ТБЪ Ч ОЕДЕМА УПВЙТБАФУС, ЮФПВЩ РПЙЗТБФШ ОБ ЪБДБООХА ФЕНХ, РППВЭБФШУС Й РПРТБЛФЙЛПЧБФШУС. уФПЙФ ДОП ЪБОСФЙЕ ДМЙООПА Ч 4 ЮБУБ- 300 ТХВМЕК. уПЗМБУЙФЕУШ ЧРПМОЕ РТЙЕНМЕНБС ГЕОБ. ч ЧБЫЕН ЗПТПДЕ ОЕФ ФБЛЙИ ЛМХВПЧ? уПВЕТЙФЕ ЕДЙОПНЩЫМЕООЙЛПЧ, ОБКДЙФЕ РТЕРПДБЧБФЕМС Й ПТЗБОЙЪХКФЕ!

лБЛ ЧЙДЙФЕ, ЧБТЙБОФПЧ НБУУБ. уФПЙФ ФПМШЛП ЪБИПФЕФШ. оБЮЙОБКФЕ ЙЪХЮБФШ Й ОЕ ПУФБОБЧМЙЧБКФЕУШ. оЙЮЕЗП ОЕ ВПКФЕУШ, Й ЧУЕ Х ЧБУ РПМХЮЙФУС, РХУФШ ДБЦЕ Й ОЕ УТБЪХ.

чУС ЙОЖПТНБГЙС ЧЩЫЕ ПУОПЧБОБ ОБ НПЕН МЙЮОПН ПРЩФЕ. уМХЮБМПУШ ТБЪОПЕ. пФ НЕОС УВЕЗБМЙ ЙОПУФТБОГЩ, ЛПЗДБ ЧЙДЕМЙ Ч НПЙИ ТХЛБИ ТБЪЗПЧПТОЙЛ. йОПЗДБ РТЙ ПВЭЕОЙЙ ЛБНОЕН РТЕФЛОПЧЕОЙС УФБОПЧЙМПУШ ПДОП УМПЧП, ЪОБЮЕОЙЕ ЛПФПТПЗП С ОЙЛБЛ ОЕ НПЗМБ РПОСФШ — ЙДЙПФУЛПЕ ЮХЧУФЧП, РПЧЕТШФЕ. б ЙОПЗДБ НЕЦДХ ОБНЙ Й ЙОПУФТБОГЕН ТБЪЧПТБЮЙЧБМБУШ ОБУФПМШЛП ДТХЦЕМАВОБС ВЕУЕДБ, ЮФП ДБЦЕ РТПВЕМЩ Ч ЪОБОЙСИ ОЕ НПЗМЙ ОБН РПНЕЫБФШ.

чУЕ, ЮФП С ЧЩОЕУМБ ДМС УЕВС: ЕУМЙ МАДЙ ЗПФПЧЩ Й ИПФСФ ПВЭБФШУС, ФП ОЙЛБЛПК СЪЩЛПЧПК ВБТШЕТ ОЕ УНПЦЕФ ЙН РПНЕЫБФШ. фБЛ ЮФП ВХДШФЕ ЗПФПЧЩ, ВХДШФЕ РТЙЧЕФМЙЧЩ, ХМЩВБКФЕУШ Й ЧУЕ РПМХЮЙФУС!

бОЗМЙКУЛЙК ДМС ФХТЙУФПЧ ЪОБЮЙФЕМШОП РТПЭЕ ПВЭЕРТЙОСФПЗП РПОСФЙС БОЗМЙКУЛПЗП СЪЩЛБ, ЛПФПТЩН ОБУ РЙЮЛБАФ Ч ЫЛПМБИ Й ОБ ЛХТУБИ. уМЕДХКФЕ НПЙН ТЕЛПНЕОДБГЙСН, Й ЬФПЗП ХТПЧОС БОЗМЙКУЛПЗП ДМС ФХТЙУФПЧ ВХДЕФ ДПУФБФПЮОП ДМС РПМОПГЕООПЗП ПВЭЕОЙС. еУМЙ ЧБН ЕУФШ ЮФП УЛБЪБФШ, ПУФБЧМСКФЕ УЧПЙ ЛПННЕОФБТЙЙ ОЙЦЕ, ВХДХ ПЮЕОШ ТБДБ. б ОБ ЬФПН Х НЕОС ЧУЕ, ЧУЕН РПЛБ!

чБЫБ, еМЕОБ йУИБЛПЧБ