Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Звучит мелодии детских новогодних песен.
Ведущая - Фея с классными руководителями расставляют детей.

Фея: Здравствуйте, гости дорогие!
Новый год стучится в двери,
В новый год мы в сказку верим,
В новый год прекрасной феей
Чудеса приходят в дом.
От души вас поздравляем
И здоровья всем желаем
Пусть для каждого счастливым
Будет этот новый год!
Давайте все вместе дружно скажем друг другу:
“Поздравляем с Новым годом!”
Три-четыре!

Дети дружно говорят.

Молодцы! А теперь давайте поздороваемся с нашей елочкой! Дружно-дружно скажем “Здравствуй, наша елочка!” Три-четыре!

Дети дружно говорят.

Елочка, елочка!
Нарядная такая!
Зеленые иголочки
Снежинками сверкают!
Давайте споем песенку про нашу елочку-красавицу!

Песенка про елочку.

Вы на праздник торопились,
Подгонял вас Дед Мороз,
Подрумянил по дороге
Ваши щеки и Ваш нос.

Но от этого вы стали
И красивей и свежей
А теперь согреться нужно
В круг на полечку скорей!

Исполняется “Новогодняя полечка”, по окончании “полечки” в зал вбегает Домовенок Кузя с сундучком в руках.

Кузя : Ой-ей-ей! Ой беда, беда, огорчение!
Куда это я упал? Вернее, попал?
Фея : А ты кто?
Кузя: А я Кузьма. Из домовых мы! Я, так сказать, хозяин дома! Насилу вырвал у Бабы-Яги свой сундучок со сказками и играми.
Фея: Ой, Кузенька, а покажи ребятам какую-нибудь сказку или игру, загадку... ведь сегодня праздник - Новый год!
Кузя: А что на этом празднике делают?
Фея: Ребята помогите мне. Ответьте Кузе что делают на этом празднике.
Дети: “Поют, танцуют, играют...”
Кузя: Игры - это хорошо. Это я люблю! Ради праздника можно вас и игрой побаловать! Стойте смирно, не шумите. Я начну, а вы смотрите.

Открывает сундучок, звучит “волшебная” музыка.
Игра называется “Подарки Деда Мороза”

1.
Дед Мороз нам прислал в подарок: расческу- правой рукой расчесываем волосы, зубную щетку - левой рукой чистим зубы, и самокат -правой ногой отталкиваемся от пола -“едем” на самокате.

2.
Дед Мороз прислал в подарок: гармошку - двумя руками “играем”- соединяем обе ладони и разводим в стороны, и коньки - ногами изображаем скольжение на коньках.

(Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).

3.
Дед Мороз прислал в подарок: пилотку - правой рукой отдаем честь, заводную машинку - левой рукой крутим заводную ручку и кассету для магнитофона с записью рок-н-ролла - ногами танцуем рок-н-ролл.

(Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).

Кузя: Молодцы, ребятишки! Дед Мороз будет доволен, когда узнает - как хорошо вы играли.
Фея: Молодец, Кузя! Ребята, а давайте для Кузи споем песенку про Новый год!

Поют песню:

Фея: Ребята, а давайте Кузеньку попросим показать какую-нибудь сказку?

Дети отвечают.

Кузя, покажи!

Кузя: Хорошо! Показать можно!

Открывает сундучок. Звучит “волшебная” музыка. В зал врывается Королева Грелла, в руках у нее палка с колючкой.

Грелла: Мы - Королева Грелла,
Мы - правим очень строго
И двадцать восемь карликов
Работают на нас,
А если они не слушаются,
А если они не делают -
Мы палкою с колючкою
Заставим слушать нас!

(Оборачивается и видит Кузю, который шел за ней.)

О-о-о! Почему ты не работаешь? Немедленно марш на работу!

(Пытается уколоть Кузю колючкой)..

Кузя: Ой-ой-ой! Пожалейте сироту бесприютную. Я с малых лет по людям жил, ел не досыта, спал без просыпу...
Грелла: Что-о-о?!
Кузя: То есть... это... недосыпал.
Грелла: Возражаешь?! Нам?! Королеве Грелле?! Несносный карлик! Я тебе покажу!!!
Кузя: Ребята, помогайте! (Прячется за Фею и шепчет) Уважаемая Фея, спасайте сундучок. Надо чудищу бессердечную опять в сказку отправить!

Игра. Музыка.

Фея: (Открывает сундучок) Пусть эта сказка в сундучок вернется на свое место

Звучит “волшебная” музыка.

Грелла: (Детям) А вы что стоите? Я вам сейчас устрою Новый Год! Ой-ой-ой...

(Пятится, кувыркается и исчезает.)

Кузя: (Вылазит из- под елки) Фу-у! Кто же мне такую сказку нехорошую положил? Наверное, Баба Яга постаралась.
Фея : Отдохни, Кузенька! А мы с ребятам спляшем и споем!

Песня.

Кузя : Спасибо, ребята! У меня тоже сюрприз! Скажите, а кто сегодня у вас самые долгожданные гости?

Дети отвечают.

Кузя: Правильно - Снегурочка! Давайте, только все вместе, громко-громко крикнем - позовем ее! Три-четыре!

Дети кричат. Звучит музыка, в зал вбегает Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, ребята!

Дети отвечают.

Собрала я в ладошку свою
Искры звездочек пламенно-синих
И сегодня их всем раздаю,
И волшебные песни пою
В этот праздник с друзьями своими!

Фея: А какую волшебную песню ты споешь с ребятами, Снегурочка?
Снегурочка: Эту песню знают все ребята. Она называется:
Фея : Давайте споем ее все вместе!

Песня.

Снегурочка: А где же дедушка Мороз? Ведь я шла по лесу рядом с ним!?
Кузя: Это я виноват, Снегурочка! Очень мне хотелось на тебя посмотреть. Вот я и открыл сундучок раньше времени.

Снегурочка: Напрасно ты это сделал, Кузенька. Дедушка, наверное, уже беспокоится. (Достает зеркальце)
Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи.
Мне сегодня не до смеха,
Дедушка мой не приехал,
Потерял меня в пути,
Как же мне его найти?
Голос Деда Мороза: Снегурочка! Внученька! Ау-у!
Снегурочка: Ой, меня уже дедушка ищет! Дедушка! Дедушка! Я здесь!

(Убегает).

Кузя: Ну, вот! Убежала... Я ее даже не рассмотрел как следует. Что я наделал?
Фея: (Утешает)
Мы на праздник новогодний
Здесь у елка собрались,
Так с улыбкою задорной
Пой, играй и веселись!
Кузя:
Пусть цветут улыбкой лица
Песни бодрые звучат,
Кто умеет веселиться,
Тот умеет не скучать!
Фея: Так давайте танцевать и играть! Это танец “Буги-Вуги”.

Танец. После танца в зал верхом на метле въезжает Баба Яга. Ищет Кузю.

Баба Яга: Здравствуй, Кузенька! Сынок!
Кузя: (Сердито) Какой я вам, бабушка, сынок?! Ты меня не видела, я тебя не видел. Нам показываться не положено.
Баба Яга: Не серчай, Кузенька! Нельзя мне в избушке без домового. Поедем, Кузенька, поедем. Ой, что это? (Под елкой берет зеркальце) Никак зеркальце волшебное кто-то потерял?
Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи,
Я ль на свете всех умнее,
Всех красивей и добрее?
Кузя: (Из-под елки) Ты ужасна, спору нет...
Баба Яга: Что?! Грубишь мне в ответ? (Ласково) Ну скажи мне поскорее,
Есть ли кто меня милее?
Кузя: (Из-под елки) Всех милее мне Снегурочка! (Выскакивает) Да! Снегурочка мне всех милее!
Баба Яга: А-а-а! Так это она зеркальце потеряла...
Кузя: Положи зеркало на место! Тетеха непонятливая.
Баба Яга: Ты чего грубишь, яхонтовый? Вот тебе мое условие: или ты ко мне жить перебираешься, или я это зеркало забираю (Умолкает) Поехали со мной, Кузенька! Я пирогов испеку!
Кузя: А с чем пироги-то?
Баба Яга: С капустой, с творогом, с яблоками..
Кузя: Пироги-то я люблю...
Баба Яга: Вот и ладненько! Вот и славненько!
Кузя: Бабуля-Ягуля, ну не спеши! Ты знаешь какой сегодня день?
Баба Яга : Ой, ой, ой! Ну, какой? Конечно, знаю...
Сегодня у Лешеньки - День Варенья.
Кузя: Бабушка! Ты чего, совсем?! Ребята, давайте Бабе Яге поможем и подскажем, что сегодня...
Дети : "Новый Год!!!"
Кузя: И все ждут Снегурочку и Деда Мороза! Давайте подождем тоже!

(Уговаривает).

Баба Яга: Ну ладно, ладно... Ой, смотри, Кузя, зеркальце волшебное показывает Деда Мороза и Снегурочку.
Фея: Ребята, давайте скажем все дружно: “Дед Мороз! Снегурочка! Мы ждем вас!” Три-четыре!

Все зовут.
Музыка. Выходит Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята!

(Дети отвечают).

Дед Мороз:
Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед,
Но на свете самый добрый праздник -
Новый Год!
Снегурочка:
Он нам дарит веру в добрый случай,
В новый день и в новый поворот,
Помогает становиться лучше
Всем на свете людям в Новый год!
Дед Мороз: И в милый сердцу праздник новогодний,
Нам радостно поздравить вас, друзья!
Вместе: С Новым годом! С новым счастьем!
Фея: Дедушка Мороз! Посмотри какая пушистая и нарядная наша елочка!
А огоньки новогодние не горят.
Помоги ребятам зажечь елочку-красавицу!
Дед Мороз: С великим удовольствием!
Пусть никогда не умолкает веселый смех детей,
Я зажигаю елку для дорогих друзей!
Снегурочка:
Никто пусть не скучает,
Пусть радуются все!
Пусть елка засияет
Во всей своей красе!
Дед Мороз: Давайте все вместе скажем.
Раз, два, три,
Елочка, гори!

Дети дружно кричат.

Дед Мороз: Ай, да елка! Ай, да диво!
Как стройна и как красива!
Снегурочка: Пусть веселый хоровод
Первый встретит Новый год!

Песня и танец.

Дед Мороз: Рад я с вами посмеяться,
Рад я с вами поиграть.
Игра называется: “Что за звери, что за птицы собрались здесь”
Снегурочка: Ты, Дедушка, пока выйди из зала, а я объясню ребятам правила.
Дед Мороз: Позовем, Дедушка. Обязательно позовем!
(Дед Мороз выходит)

ИГРА: Ведущая делит ребят, стоящих по кругу, на группы по 5-10 человек.
Если Дед Мороз угадает название зверя или птицы, то группа ребят, носящих угаданное название, убегает от Деда Мороза, а он их ловит. Пойманные ребята в конце игры должны три раза громко крикнуть “мяу” или “ку-ка-ре-ку” или “Хрю-хрю-хрю”.

Фея : Ребята, давайте позовем Деда Мороза

Дети зовут.
Заходит Дед Мороз.

Дед Мороз:
Я - Дед Мороз - красный нос!
Бородой я оброс.
Я ищу в лесу зверей,
Выходите поскорей!
Фея: А каких зверей ты ищешь, дедушка?

Дед Мороз угадывает, ловит, игра начинается снова со слов: “Я - Дед Мороз...”

Дед Мороз: Ох, устал я, уморился!
Фея: Ребята, пусть Дедушка Мороз отдохнет, а мы станцуем и споем для него.

Танец.

Дед Мороз: Ай, какие удальцы - все ребята молодцы!
Фея: Дед Мороз, а какой самый любимый танец или песня у тебя?
Дед Мороз: Конечно же, друзья! У меня самый(ая) любимый(ая):

Дети танцуют.

Снегурочка:
Пусть весело светит нарядная елка,
Пусть смех ваши и песни звучат без умолку,
Так пусть будет радостным весь этот год
Для вас - симпатичный, веселый народ!
Фея: Ребята, Дед Мороз и Снегурочка прощаются с вами и дарят вам свои пожелания.
Дед Мороз: Счастья мы вам всем желаем,
Жить вам много-много лет!
Снегурочка : И до следующей встречи избежать вам разных бед!
Дед Мороз:
Как бы время не летело,
Помни книжки, школу, класс,
Отдохнешь - а там за дело,
Делу - время, шутке -час.
Снегурочка: Пусть Новый год добро несет!
Пусть будет счастье целый год!
Вместе: До свидания!
До встречи в Новом году!

Под музыку уходят

Конкурсы для учеников 2-4 классов охватывают широкий диапазон интересов детей соответствующих возрастов и предоставляют взрослым богатый диагностический материал. Итоги каждого конкурса подводятся отдельно, общий рейтинг не определяется.

Естественнонаучный конкурс «ПОНИ® открывает мир» основан на предметной области начальной школы Окружающий мир .

Дата проведения - 11 октября 2018 года

Вот уже 20 лет в учебные планы начальной школы России входит предмет Окружающий мир . Уникальность процесса изучения окружающего мира распространяется на все его существенные стороны - природу и общество, предметный мир и человека, его деятельность и творчество.

По мнению экспертов в области образования, каждому школьнику, а, тем более ученикам начальных классов, необходимо осознавать своё место в современной России, в её развитии. Освоение российских территорий, сохранение природы, развитие науки и новейших технологий, а также государственная безопасность - со всем этим можно знакомиться, изучая самый широкий предмет в начальной школе - Окружающий мир .

Участие в конкурсе «ПОНИ® открывает мир» способствует расширению кругозора и интеллектуальному развитию младших школьников. Задания направлены на содействие в развитии всех сторон интеллектуальной и познавательной сферы личности ребенка, развитие творческих способностей.

Младший школьник, участвуя в конкурсе «ПОНИ® открывает мир» сможет установить более тесные связи между познанием природы и социальной жизни, сможет выявить свои интересы, сможет показать свое умение анализировать, устанавливать связи, обобщать и делать выводы, показать свою эрудицию.

В этом учебном году конкурс «ПОНИ® открывает мир» особенный! Конкурс носит название «ПОНИ® на планете Земля, где ПОНИ и его друг Говорун исследуют всю нашу планету! И воздух, и воду, и землю, и даже попадут под землю!

Ребятам нравится окружающий их мир! Им интересно находить ответы на увлекательные вопросы о жителях мира! Тогда младшие школьники без труда справятся с заданиями по разным предметам, а ПОНИ и Говорун им помогут.

Вопрос из задания для четвертого класса, 2016-2017 учебный год

Математический конкурс «ПОНИ ® в гостях у Пифагора» в системе интеллектуальных конкурсов «ПОНИ® -- начальная школа» занимает особое место. Это - единственный конкурс, целиком посвящённый математике. Математические способности проявляются достаточно рано и нуждаются в развитии, что и делает актуальным существование математического конкурса для учеников начальной школы. Комплект содержит 10 задач и рассчитан на работу в течение 40-60 минут в зависимости от класса обучения участника. Все задания тестовые, но школьник не выбирает правильный ответ из предложенного набора вариантов, а находит его самостоятельно. При этом задачи подбираются так, чтобы минимизировать возможность угадывания правильного ответа. Для успешного выступления требуется серьёзная работа на протяжении всего выделенного времени. В наших заданиях очень мало примеров, в которых ответ виден сразу. Большая часть заданий предполагает неспешное обдумывание условия, перебор различных путей решения и выбор из них оптимального, умение довести до конца начатые рассуждения и вычисления. Всё это позволяет говорить о серьёзном обучающем эффекте от выполнения заданий нашего конкурса. Мы хотим не только определить лучших, но и помочь каждому участнику сформировать в себе усидчивость, способность к концентрации внимания и любовь к учёбе.

Замысел лингвистического конкурса «ПОНИ ® в великой стране ЯзыкознаниЯ» состоит в выявлении и развитии культуры языкового мышления у детей начальной школы.

Дата проведения - 24 января 2019 года

Участие в конкурсе способствует развитию языковой интуиции ребенка , которое в будущем поможет виртуозно преобразовывать мысли и эмоции в слова и предложения. Задания направлены на раскрытие творческого потенциала школьника, развитие в нём независимости и самостоятельности, учебной мотивации и любви к родному языку.

Стоит признать, основное число современных учащихся составляют дети, не получившие в дошкольный и младший школьный периоды опыта естественной языковой игры. Компенсировать эту проблему - одна из основных целей конкурса «Пони® в великой стране ЯзыкознаниЯ» . Задания этого состязания предполагают возможность проявить и развить способность применять знания в новых, нестандартных ситуациях - с опорой на коммуникативную, смысловую составляющие, на мыслительные стратегии школьников и речевую рефлексию.

Вопрос из задания для третьего класса, 2015-2016 учебный год

Командный конкурс «ПОНИ® - команда исследователей»

Дата проведения - 24 февраля 2019 года

В этом году тема Международных интеллектуальных детских конкурсов ПОНИ® - «ПОНИ® на планете Земля». И поэтому, с нашей точки зрения, невозможно пройти мимо темы человека, его взаимоотношений с другими, толерантности, взаимовыручке и единстве для достижения успехов.

Командный конкурс ПОНИ, появился совсем недавно, но стал для нас традиционным, что очень радует. Это означает, что школа, а значит и общество в целом, заинтересованы не только в том, чтобы ребёнок накапливал знания в различных областях науки, но и был успешен в сфере межличностной коммуникации: уважал, ценил и умел выслушать товарищей; глядя на успехи других, вдохновлялся на новые свершения. Иными словами - умел работать в команде, демонстрируя все свои знания, умения, навыки и вкладывая их в одно общее задание или проект.

В младшем школьном возрасте кроме интенсивного развития интеллекта ребёнка происходит изменение форм общения с окружающими людьми. На смену общению эмоциональному приходит другая форма: ситуативно - деловое общение, или - сотрудничество. Именно в сотрудничестве и происходит овладение детьми коммуникативной компетенции - одной из базовых компентенций современного человека.

В ходе проведения конкурса происходит объединение знаний участников для достижения совместной цели за счет обогащения каждого при одновременном разделении между ними функций, ролей и обязанностей.

Особое внимание в конкурсе уделяется достижению главной цели - успеху всего коллектива, который возможен в результате продуктивной самостоятельной работы каждого члена команды над индивидуальным заданием, являющимся частью главного итогового задания.

Задача каждого участника состоит не только в том, чтобы самостоятельно выполнить задание, но и в том, чтобы аргументировать полученный результат другим членам команды, выставив его на общее обсуждение.

Командный конкурс позволяет сделать открытия и педагогам и школьникам, потому что предоставляет возможности проявить лидерские способности, умение работать в команде; раскрыть собственный потенциал в безопасной обстановке эмоциональной и содержательной поддержки группы; получить опыт выполнения функций контроля и оценки своей работы и работы товарищей; освоения норм сотрудничества, связанных с культурой общения, ответственностью, инициативностью и толерантностью.

Мы приглашаем учеников 2-4 классов и учителей поучаствовать в нашем конкурсе. Ребятам испытать радость и удовольствие от командной работы, а педагогам раскрыть новые таланты и лидерские качества в своих учениках!

Вопрос из задания для второго класса, 2016-2017 учебный год.

1. «Дай рекомендации»

Отгадайте зашифрованную эмоцию:

Напишите на бланке ответов 2-3 рекомендации, которые помогут избавиться от этой эмоции.

Конкурсные материалы являются базой для проведения комплексной педагогической диагностики , которая показывает уровень развития общей эрудиции; умение решать комбинаторные и логические задачи; устанавливать и моделировать объёмно-пространственные отношения; решать проблемы творческого и поискового характера. Полученная информация позволит определить склонности ребёнка и поможет выстроить индивидуальную траекторию его дальнейшего образовательного пути.

На сертификате каждого участника Международных детских конкурсов ПОНИ® присутствует диагностическая диаграмма , построенная по его индивидуальным результатам. Каждый конкурс добавляет в неё несколько новых информационных лепестков.

Конкурсы ПОНИ® помогают взрослым раскрывать таланты детей!

В игре пони предстоит пройти три нелегких тура на ловкость и скорость. Все любят пони и болеют за них, когда они принимают вызов и соревнуются в Эквестрии. Пони поставила перед собой цель и достигнет ее во что бы это ей не встало. На каждом этапе пони поджидают преграды и ловушки, на которые стоит обратить внимание, дабы не выбыть из состава участников. Пришло много болельщиков посмотреть на зрелищное шоу! Сильный единорог Шайнинг Армор должен разогнаться посильнее и совершить мощный бросок вверх принцессы Каденс. Чтобы кинуть дальше нужно задержать кнопку пробел подольше и тогда у вас всё получится. Обязательно Эпплджек, прыгай выше через барьеры и не оглядывайся назад, ведь соперники уже близко. И завершающим этапом станет меткая стрельба по мишеням для прекрасной в мире поняшек Твайлайт. Пора бы воспользоваться магией! Будь внимателен и силен, чтобы пройти с успехом все грядущие уровни.

На нашем игровом портале вы сможете поиграть в онлайн игру Соревнования Эквестрии совершенно бесплатно. Сохраните игру Соревнования Эквестрии в разделе МОИ ИГРЫ для того что бы не потерять ее и включить снова! Для игры вам не нужно ничего скачивать и устанавливать, просто начните играть. Вы можете играть в игру выполеннную в flash плеере, который поддерживают все современные браузеры.

Конкурсы «ПОНИ® - готовься к школе!» созданы для детей старшего дошкольного возраста (4-7 лет). Участие в них раскрывает интеллектуальные особенности и творческий потенциал ребёнка, развивает в нём независимость и самостоятельность мышления, позволяет получить признание взрослых и сверстников.

Три конкурса , проводимые в течение учебного года для воспитанников старшей и подготовительной группы , представляют собой основные направления, в которых происходит интеллектуальное и художественное развитие дошкольников. Участникам из старшей и подготовительной групп предлагаются задания, имеющие похожую тематику, но разработанные с учётом возрастных особенностей.

Отдельно разработан конкурс для наших самых юных участников - ребят из средней группы . В нем всего три задания, но мы считаем, что этот конкурс помогает раннему выявлению и развитию способностей воспитанников.

Итоги по каждому из конкурсов подводятся отдельно. Участники конкурса получают сертификаты, а победители - дипломы и призы. Так начинает формироваться портфолио.

Участие педагогов в организации конкурсов ПОНИ® отмечается благодарственными письмами, сертификатами, свидетельствами.

Авторский коллектив сформирован на базе кафедры теории и методики дошкольного образования .

Вопрос из задания для старшей группы в конкурсе 2015-2016 учебного года. Дата проведения конкурса "Палитра" - 25 октября 2018 года

Логико-математический конкурс «Знайка» включает в себя серию заданий познавательного характера, в которых дети показывают свою осведомлённость в разных областях знаний, сформированность элементарных математических и логических навыков, наблюдательности, внимание и смекалку. Вопрос из задания для подготовительной группы в конкурсе 2015-2016 учебного года.

Почему «Почемучка»? Дети в возрасте 4-5 лет становятся очень любознательными и любопытными. Взрослые часто слышат «Почему?» от юных исследователей окружающего мира. При этом важно помочь ребенку сделать маленькое открытие - дать возможность самому ответить на интересующий его вопрос. Здесь приходит на помощь конкурс-игра «Почемучка» , в которую ПОНИ и его друзья предлагают поиграть ребенку. Увлекаясь игрой, дошкольник самостоятельно находит решение и это становится его первой победой, первым достижением. Маленькие участники конкурса «Почемучка» решают поставленные задачи не только в процессе активных действий с предметами, но и в уме, опираясь на имеющиеся образные представления об объектах, что определяет качественно новую ступень в интеллектуальном развитии ребенка. В конкурсе три задания , которые разработаны с учетом возрастных особенностей детей 4-5 лет и направлены на диагностику способностей дошкольников в таких образовательных областях, как «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» . Дата проведения конкурса "Почемучка"- 14 февраля 2019 года

Выполняя задание от ПОНИ и Знайки , дети должны проявить свои элементарные математические и логические навыки, наблюдательность, внимание и смекалку.

Задание от ПОНИ и Речецветика поможет юным конкурсантам продемонстрировать свою осведомленность о мире детской художественной литературы и фольклора.

Задание, предложенное ПОНИ и Палитрой , потребует от детей готовности применить навыки изобразительной деятельности.

Каждый юный участник по итогам конкурса получает сертификат , а победитель - диплом и приз . Так начинает формироваться портфолио ребенка.

Взрослым конкурс-игра «Почемучка» даст возможность определить актуальный уровень развития ребенка в познавательной, коммуникативной и изобразительной деятельности, что поможет в дальнейшем построить его образовательную траекторию.

Участие педагогов в организации конкурса «Почемучка» будет отмечено благодарственными письмами , сертификатами , свидетельствами .

Более подробная информация о конкурсных заданиях :

Задания внутри каждого конкурса имеют различный уровень сложности, что позволяет создать гибкую систему оценок, отражающую уровень знаний и творческих способностей участников.

Более глубоко педагогическую идею конкурсов можно изучить в разделе педагогам , где публикуются спецификации заданий, включающие тематику вопросов, систему оценивания ответов, список литературных источников.

Педагог и родители могут выбрать для участия их ребёнка как один, так и все три конкурса. Однако чем больше увлекательных интеллектуальных испытаний проходит дошкольник, тем он лучше развивается и приобщается к радости познания.

На сертификате каждого участника Международных детских конкурсов ПОНИ® присутствует диагностическая диаграмма, построенная по его индивидуальным результатам. Каждый конкурс добавляет в неё несколько новых информационных лепестков.