2-издание, дополненное.

Редакционная коллегия:

Орлов а.С., Полунов а.Ю., Шестова т.Л., Щетинов ю.А.

Настоящее пособие предназначено для абитуриентов и старшеклассников.

Книга составлена преподавателями исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова с учетом требований, предъявляемых на вступительных экзаменах в вузы по истории России.

Предисловие

Настоящее пособие написано специалистами по различным периодам отечественной истории - преподавателями и аспирантами исторического факультета Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова.

Пособие составлено в соответствии с современными требованиями к вступительному экзамену по истории Отечества. В книгу включены основные факты, знание которых необходимо для абитуриента. Оценка событий приводится на основе идей, разделяемых большинством ученых. В пособии учтены изменения, произошедшие в последние годы в подходе к российской истории. В то же время авторы стремились держаться максимально сбалансированных точек зрения на важнейшие события и процессы.

Пособие снабжено вспомогательными материалами, облегчающими работу абитуриента. Это хронологические и династические таблицы, списки руководителей Советского государства, схемы устройства государственных органов России и другие. В тексте выделены основные понятия и даты.

Помимо помощи абитуриенту настоящая книга может послужить ключом к более глубокому изучению истории.

В пособии кратко характеризуются наиболее важные исторические источники, знакомство с которыми позволяет, проникнуть в творческую лабораторию историка, узнать, на основании каких данных реконструируются различные эпизоды, насколько обоснованно ученые могут судить об исторических событиях и процессах.

В ряде случаев приводятся замечания историографического плана, излагаются различные мнения, существующие в науке по наиболее спорным вопросам отечественного прошлого.

Желаем вам успеха.

Авторский коллектив: Зуйков В.В. (темы I, II, V), Арапов Д.Ю. (темы III, IV), Орлов А.С. (тема VI), Моряков В.И. (темы VII-X), Левандовский А.А. (темы XI, XIX, XX), Сидоркина М.А. (тема XII), Полунов А.Ю. (темы XIII-XVIII), Щетинов Ю.А. (темы XXI-XXIII), Терещенко Ю.Я. (темы XXIV-XXXI).

Обзоры источников по истории России до 1917 г. составлены Шестовой Т.Л., с 1917 г. - Дебихиным КН.

Издатели выражают глубокую признательность за помощь в работе над этой книгой Ивану Дмитриевичу Ковальченко.

Древняя русь источники

Число письменных источников, содержащих сведения о древнейшем периоде истории славян, невелико. В основном это древнегреческие, латинские, древнееврейские, византийские, арабские сочинения.

Самым ранним источником является составленное отцом истории Геродотом (V в. до н.э.) описание Скифии и населяющих ее племен, среди которых, как считает ряд исследователей, были и предки славян. Отдельные сведения о географии и истории Восточной Европы приводятся в сочинениях Страбона (I в. до н.э. - I в.), Плиния Старшего (I в.) и других античных авторов.

Ценные сведения об общественном строе, нравах, обычаях, военном искусстве славян содержатся в трудах крупнейшего византийского историка Прокопия Кесарийского (VI в.).

Наиболее важными источниками русского происхождения являются летописи. Летописание велось при княжеских дворах, в монастырях, при епископских кафедрах. Политическая ориентация, характер и интересы летописца накладывали значительный отпечаток на отбор и интерпретацию фактов. Однако погодная форма записей позволила заключить в летописях богатейшую событийную информацию.

Самой известной древнерусской летописью является "Повесть временных лет", составленная, как полагают, монахом Киево-Печерского монастыря Нестором в XII в.

При создании "Повести" было использовано большое количество самого разнообразного материала: древние песни, предания, библейские рассказы, византийские хроники, воспоминания очевидцев тех или иных событий, древнейшие договоры киевских князей с Византией.

Важнейшим источником по истории древнерусского права является "Русская правда", составленная при Ярославе Мудром и его сыновьях в XI в.

Ценные сведения содержатся в литературных произведениях (житиях святых, поучениях, сказаниях, рассказах о путешествиях). Интересным памятником этических представлений конца XI - начала XII в. является "Поучение Владимира Мономаха".

Огромную роль в изучении древнейшего периода нашей истории играют данные археологии, этнографии, лингвистики. Важным источником эпохи Древней Руси является былинный эпос. Представить себе повседневную жизнь людей, их быт позволяют надписи на вещах, на стенах храмов (граффити) .

Особенно ценным источником являются берестяные грамоты. Основная масса их обнаружена археологами в Новгороде. Берестяные грамоты найдены также в Смоленске, Старой Руси и других городах. Среди грамот встречаются и тайные письма, и хозяйственная документация, и завещания, и даже упражнения в письме юных горожан.

Только тщательный комплексный анализ данных различных дисциплин позволяет ученым наиболее полно реконструировать далекое прошлое.

Название: История Отечества

Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.- 845 с. (2-е изд.)
Серия «Cogito ergo sum»
ISBN: 978-5-238-01400-5

PDF 122.62 Mb

Язык: Русский

Качество: сканированные страницы

Учебник охватывает период с древности до наших дней. Исторический путь России разделен на ряд этапов, соответствующих разделам учебника: Древность (догосударственный период и Киевская Русь, до 1132 г.), Классическое Средневековье (XII-XV вв.), Позднее Средневековье (XVI-XVII вв.), Эпоха модернизации (XVII - начало XX в.) и Советский период (1917-1991 гг.). Материал излагается по проблемно-тематическому принципу: политическая, экономическая и социокультурная история. Отрывки из летописей, других исторических источников, трудов историков, философов, дипломатов, участников событий, фрагменты литературных и мемуарных произведений способствуют лучшему восприятию материала.

Для студентов вузов всех специальностей и направлений.

Раздел I. Теоретические проблемы истории 5
Глава 1. История как наука 6
1.1. Специфика истории 6
1.2. Историческое познание 11
Глава 2. История России: тип развития, периодизация, изучение 15
2.1. Тип культурно-исторического развития России 15
2.2. Изучение истории России до Октября 1917 г. 22
2.3. Изучение истории России в советское время 30
Глава 3. Источники по истории России 40
3.1. Литературные источники 40
3.2. Публицистические источники 43
3.3. Историко-юридические источники 47
3.4. Экономико-статистические источники 53

Раздел II. Время начал 57
Введение 58
Глава 4. Первобытность и архаика на территории Отечества 62
4.1. Первобытная история Отечества 62
4.2. Становление восточнославянского этноса и его ранняя история 73
Глава 5. Начало русской истории 82
5.1. Спорные вопросы начала русской истории 82
5.2. Предпосылки и особенности формирования Древнерусского государства 86
5.3. Эпоха первых киевских князей (от Олега до Святослава) 91
Глава 6. Киевское государство на стадии политической зрелости 97
6.1. Расцвет Киевской Руси при первых христианских князьях 97
6.2. Разрушение политического единства Киевского государства 109

Раздел III. Русь в эпоху развитого Средневековья (XII-XV вв.) 117
Введете 118
Глава 7. Русь в эпоху феодальной раздробленности и монголо-татарского нашествия (XII-XIII вв.) 124
7.1. Политическая система Руси эпохи феодальной раздробленности 124
7.2. Южная и Юго-Западная Русь в эпоху феодальной раздробленности 127
7.3. Северо-Восточная Русь в XII-XIII вв. 132
7.4. Северо-западные русские земли в эпоху раздробленности 137
7.5. Монголо-татарское нашествие на Русь 147
Глава 8. Единение Руси и становление Московского государства (XIV-XV вв.) 159
8.1. Политическое развитие Руси в XIV-XV вв. 159
8.2. Распад Золотой Орды 164
8.3. Великое княжество Литовское 168
8.4. Собирание русских земель под началом Москвы 171
8.5. Начало Московского государства и его первые испытания 182
8.6. Завершение объединения Руси при Иване III
и Василии III и борьба с внешними соперниками 186
8.7. Внутренний строй Московии 189

Раздел IV. Россия в преддверии Нового времени (XVI-XVII вв.) 195
Введение. Западная Европа и Россия на этапе позднего Средневековья 196
Глава 9. Оформление российского централизованного государства при последних Рюриковичах 202
9.1. Последние Рюриковичи 202
9.2. Особенности формирования централизованного государства 205
9.3. Церковь и государева власть 208
9.4. Внешняя политика России в XVI в. 214
9.5. Период внутренних реформ Ивана Грозного (1549-1563 годы) 219
9.6. Опричнина 228
Глава 10. Экономическое развитие России в XVI в. 238
10.1. Формы землевладения и земельные отношения 238
10.2. Проблема рабочей силы в аграрном секторе и закрепощение крестьян 242
10.3. Ремесло. Мануфактуры. Торговля 245
10.4. Финансово-деиежная система 248
Глава 11. Великая Смута в России 252
11.1. Предыстория и первый период Смуты (1601 г. - 17 мая 1606 г.) 252
11.2. Второй период Смуты (17 мая 1606 г. - 17 июля 1610 г.) 255
11.3. Третий период Смуты (17 июля 1610 г. - 21 февраля 1613 г.) 259
11.4. Окончание Смуты. Ее исторические итоги, сущность и значение 262
Глава 12. Россия при первых Романовых 266
12.1. Государственный строй при первых Романовых 266
12.2. Социальная структура и социальная политика государства 272
12.3. Повстанческие движения «бунташного» века 275
12.4. Внешняя политика России в XVII в. 281
12.5. Экономика России в XVII веке 287
12.6. Особенности первоначального накопления капитала в России 298

Раздел V. Россия в эпоху модернизации (XVIII в.) 305
Введение. Россия в XVIII столетии 306
Глава 13. Эпоха Петра Великого 308
13.1. Внешняя политика Петра I 310
13.2. Народные и оппозиционные движения 316
13.3. Военная и административные реформы Петра I 321
13.4. Сощтльно-экономическая политика Петра I 328
13.5. Реформы в области культуры 334
Глава 14. Дворянская империя при преемниках Петра Великого 341
14.1. Дворцовые перевороты XVIII в. 341
14.2. Внутренняя политика государства во второй треги XVIII в. 348
14.3. Политика «просвещенного абсолютизма» Екатерины II до крестьянской войны (1762-1773 годы) 358
14.4. Крестьянская война под руководством Емельяна Пугачева (1773-1775 годы) 361
14.5. Реформы времени дворянской диктатуры 363
14.6. Промышленное и торгово-финансовое развитие России при Екатерине II 366
14.7. Торговля и финансы при Екатерине II 370
14.8. Крестьянство и сельскохозяйственное производство 374
14.9. Колониальная политика при Екатерине II и Павле I 378
14.10. Внешняя политика России 382

Раздел VI. Россия в эпоху бурных перемен (XIX - начало XX в.) 393
Введение. Россия и страны мира на переломе 394
Глава 15. Россия в эпоху кризиса феодализма (первая половина XIX в.) 397
15.1. Либеральный период государственной политики самодержавия (1801-1820 годы) 399
15.2. Охранительный курс внутренней политики самодержавия в 20-50-е годы XIX в. 404
15.3. Дворянский этап освободительного движения России 407
15.4. Общественное движение во второй четверти XIX в. 413
15.5. Участие России в ангннаполеоновских войнах. Политика легитимизма в международных отношениях 418
15.6. Восточный вопрос во внешней политике России 423
Глава 16. Социально-экономическое развитие России в условиях феодально-крепостнической системы (1800-1860 годы) 431
16.1. Состояние экономики России и правительственная политика в области финансов и торговли 431
16.2. Сословия России и социально-экономическая политика государства 439
16.3. Начало промышленного переворота в России 447
Глава 17. Социально-экономическое развитие России в пореформенный период (1860-1900 годы) 456
17.1. Отмена крепостного права и развитие сельского хозяйства в пореформенной России 456
17.2. Промышленность, транспорт и связь в пореформенное время 467
17.3. Финансы и торговля в пореформенной России 479
Глава 18. Государство и общество в пореформенное время 489
18.1. Путь России от реформ к контрреформам 489
18.2. Общественно-политическая жизнь в России (60-80-е годы) 496
18.3. Начало рабочего движения и распространение марксизма в России 503
18.4. Внешняя политика России в 60-90-е годы 510
Глава 19. Россия в 1900-1913 годах 521
19.1. Россия накануне первой российской революции (1900-1904 годы) 522
19.2. Первая российская революция 1905-1907 годов 527
19.3. Экономическое развитие России в 1900-1908 годах 536
19.4. От революции к Первой мировой войне (1908-1913 годы) 542
19.5. Экономика России в предвоенные годы (1909-1913 годы) 552
19.6. Заключение. Рубеж веков - рубеж культуры 558
Глава 20. Россия на переломе (1914-1917 годы) 561
20.1. Участие России в Первой мировой войне 561
20.2. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. 570
20.3. Политическое противоборство в условиях двоевластия (март - июль 1917 г.) 580
20.4. На пути к победе большевиков (июль - октябрь 1917 г.) 588
20.5. Экономика России в 1914-1917 годах - в годы Первой мировой войны 594

Раздел VII. Первое десятилетие Советской власти (1917-1927 годы) 601
Глава 21. Октябрь и рождение новой России (1917-1918 годы) 602
21.1. Октябрьская революция и установление Советской власти в стране 603
21.2. Строительство основ новой государственности 607
21.3. Выход России из мировой войны 611
21.4. Начало социалистических преобразований в экономике 614
Глава 22. Россия в годы Гражданской войны 626
22.1. Консолидация контрреволюционного лагеря 627
22.2. Советская власть в годы Гражданской войны 632
22.3. Политика «военного коммунизма» 639
22.4. Экономическая политика Белого движения 643
22.5. События на фронтах Гражданской войны 646
Глава 23. Новая экономическая политика 655
23.1. Введение нэпа и его система 655
23.2. Народное хозяйство страны в годы нэпа 660
23.3. Противоречия, кризисы и исход нэпа 669
Глава 24. Общественно-политическая жизнь в годы нэпа 674
24.1. Страна Советов в системе международных отношений в 20-е годы 674
24.2. Завещание В.И. Ленина 680
24.3. Коммунистическая партия большевиков в системе власти 20-х годов 683
24.4. Национально-государственное строительство в 20-е годы 692
24.5. Общественная жизнь 696

Раздел VIII. СССР на пути построения социалистического общества (1928-1953 годы) 701
Глава 25. Советский Союз в 30-е годы 702
25.1. Индустриализация 702
25.2. Коллективизация сельского хозяйства 708
25.3. Общественно-политическая жизнь в 30-е годы 714 Глава 26. СССР в годы Второй мировой войны (1939-1945 годы) 723
26.1. СССР на пути к большой войне 724
26.2. Начальный период Великой Отечественной войны (22 июня 1941 г. - 19 ноября 1942 г.) 730
26.3. Коренной перелом в войне и ее завершение 736
Глава 27. СССР в послевоенные годы (1945-1953 годы) 746
27.1. Восстановление страны 746
27.2. Внутренняя жизнь страны 752
27.3. СССР в начале «холодной войны» 757

Раздел IX. Деформация строя государственного социализма в СССР и его конец 763
Глава 28. СССР на пути реформ в годы хрущевской «оттепели» 764
28.1. Либерализация политической системы общества 764
28.2. Социально-экономическое развитие в эпоху «оттепели» 772
28.3. Внешняя политика СССР 778
Глава 29. Советский Союз в 60-х - середине 80-х годов 784
29.1. Нарастание противоречий в социально-политической жизни СССР 784
29.2. Экономическое развитие СССР в середине 60-х - середине 80-х годов 789
29.3. Нарастание отрицательных явлений в экономической жизни СССР 795
29.4. Внешняя политика СССР в середине 60-х - середине 80-х годов 802
Глава 30. Страна на современном этапе: перестройка и постперестройка (1985-2000 годы) 808
30.1. Начало перестройки (1985-1989 годы) 808
30.2. Ключевой поворот перестройки и ее конец 812
30.3. Общественно-политическая жизнь в годы постперестройки (1992-1993 годы) 818
30.4. Новая система власти и ее «болевые точки» 823
30.5. Постсоветская Россия (1994-2000 годы) 827
30.6. Внешняя политика России (1985-2000 годы) 832

Ш.М.Мунчаев, В.М.Устинов

« История России »

Москва,1997

Авторы учебника - известные отечественные ученые, доктора исторических наук, профессора ведущих вузов страны - анализируют в своем труде сложные, противоречивые исторические процессы России, руководствуясь научными принципами объективности, историзма, социального подхода. Первый раздел посвящен феодальному периоду истории России, образованию и развитию Российского государства. Второй охватывает историю страны в период капиталистического развития. Третий раздел освещает советский и постсоветский периоды. В приложении приведены: генеалогия российских царей, биографические сведения о деятелях трех российских революций, краткая летопись исторических событий России, документы из истории России, список рекомендуемой литературы.

Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех читателей, интересующихся отечественной историей.

© Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов, 1997.

Монографические исследования, хрестоматии, крупные документальные публикации, мемуары, сборники статей.

Аврех А.Я. Царизм накануне свержения. М., 1989.

Алексеев Д.Г. Под знаменем Москвы. Борьба за единство Руси. М., 1992.

Алексеев И.В. Агония сердечного согласия: царизм, буржуазия и их союзники по Антанте. 1914-1917 гг. Л., 1990.

Альшиц Д.Н. Начало самодержавия в России. Государство Ивана Грозного. М., 1988.

Анисимов Е.В. Время петровских реформ. Л., 1939.

Бакунин A.M. Государственность и анархия. Избранные произведения. Т. 1. М., 1930.

Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1991.

Борзаковский П.К. Императрица Екатерина Вторая Великая. М., 1991.

Борисов Н.С. Русские полководцы. М., 1994.

Буганов В.П. Петр Великий и его время. М., 1989.

Бухарин Н.И. Избранные произведения. М., 1993.

Валишевский К. Первые Романовы. М., 1989.

Витте С.Ю. Избранные воспоминания. М., 1991.

Возвращенные имена. Сборник публицистических статей. В 2-х кн. М., 1989.

Головатенко А. История России: спорные проблемы. М., 1994.

Горбачев М.С. Декабрь-91. Моя позиция. М., 1992.

Гордиенко Н.С. Крещение Руси: факты против легенд и мифов. М., 1986.

Горький М. Несвоевременные мысли: заметки о революции и культуре. М., 1990.

Готовил ли Сталин наступательную войну против Гитлера? Сборник статей под ред. Г. Бордюкова. М., 1995.

Дан Ф.К. К истории последних дней Временного правительства. М., 1990.

Данилов А.А. История инакомыслия в России. 1917-1991 гг. Уфа, 1995.

Демидова Н.Ф. Служилая бюрократия в России XVII в. и ее роль в формировании абсолютизма. М., 1987.

Джон Рид. 10 дней, которые потрясли мир. М., 1959.

Ельцин Б.Н. Записки президента. М., 1994.

Жилин П.А. Кутузов. М., 1983.

Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. В 3-х т. 10-е изд. М.,1990.

Жуков В. Власть и оппозиция. Российский политический процесс XX столетия. М., 1994.

Жуков В. Россия - состояние - перспективы - противоречия развития. М., 1995.

Захарова Л.Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России. М., 1984.

Иоффе Г. Семнадцатый год. Ленин. Керенский. Корнилов. М., 1995.

История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX - начала XX вв. М., 1991.

История политических партий России. М., 1994.

История России. М.: РЭА им Г.В. Плеханова, 1993.

Карамзин Н.М. Об истории государства Российского. М., 1990.

Карамзин Н.М. Предания веков. М., 1989.

Карр Э. История Советской России. М., 1990.

Кирпичников А.Н. Куликовская битва. Л., 1980.

Киселев Г.С. Трагедия общества и человека. Политика осмысления опыта советской истории. М., 1991.

Кларов Ю. Арестант пятой камеры. Допрос Колчака. М., 1990.

Ключевский В.О. Курс русской истории. Т. 1. М., 1987.

Козлов В.Г. Грани российской государственности. Сер. "История". М., 1992.

Корецкий В.П. Формирование крепостного права и первая крестьянская война в России. М., 1975.

Коржихина Г.П. Советское государство и его учреждения. Ноябрь 1917 - декабрь 1991. М., 1995.

Корнеева Н.Г. Земство на переломе. М., 1995.

Кузнецов Н.Г. Накануне. Курсом к победе. М., 1991.

Лаптева Л.В. Земские учреждения в России 1762-1917 гг. М., 1995.

Ленин В.И. Памяти Герцена//Полн. собр. соч. Т. 21. С. 255-262; Он же. От народничества к марксизму//Там же. Т. 9. С. 190-197; Он же. Две тактики социал-демократии в демократической революции//Там же. Т. 11. С. 1-131; Он же. О задачах пролетариата в данной революции//Там же. Т. 31. С. 113-118; Он же. Речь о роспуске Учредительного собрания на заседании ВЦИК 6(19) января 1918 г.//Там же. Т. 35. С. 232-237; Он же. О продовольственном налоге//Там же. Т. 43. С. 205-245; Он же. Письмо к съезду//Там же. Т. 45. С. 343-348; Он же. Странички из дневника//Там же. Т. 45. С. 363-368.

Леонтович В.В. История либерализма в России. 1762-1917 гг. М., 1995.

Литвак Б.Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива. М., 1991.

Локарт Брюс Р.Г. История изнутри. Мемуары британского агента. М., 1991.

Медведев Н.А. Личность и эпоха. Политический портрет Л.И. Брежнева. М., 1991.

Милюков П.Н. Воспоминания. Т. 1, 2. М., 1991.

Мироненко С.В. Страницы тайной истории самодержавия. Политическая история России первой половины XIX столетия. М., 1990.

Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX в. М., 1989.

Морозова Л.Б. Смутное время в России. М., 1990.

Набоков В. Временное правительство. М., 1991.

Национальная доктрина России (проблемы и приоритеты). М., 1994.

Некрасов Вл. Тринадцать "железных наркомов". История НКВД от Рыкова до Щелокова. М., 1996.

Никольский Н.М. История русской церкви. М., 1990.

Октябрь 1917 и судьбы политической оппозиции: Совместное российско-белорусское исследование. Гомель, 1993.

Они не молчали: о сопротивлении в годы культа личности Сталина. М., 1991.

Опенкин Л.А. Оттепель: как это было? (1953-1955). М., 1991.

Отечественная история. М.: РЭА им. Г.В. Плеханова, 1994.

Павленко П.М. Петр Великий. М., 1990.

Палеолог М. Царская Россия накануне революции. М., 1991.

Пашков Б.Г. Русь, Россия, Российская империя. Хроника событий. 862-1917 гг. М., 1994.

Плеханов Г.В. Социализм и политическая борьба. М., 1983.

Плеханов Г.В. Наши разногласия. М., 1983.

Политическая история России. М.: РЭА им Г.В. Плеханова, 1996.

Похлебкин В.В. Внешняя политика Руси, России и СССР за 1000 лет в именах, датах, фактах. Вып. 1. М.: Международные отношения, 1992.

Рабинович А. Большевики приходят к власти. Революция 1917 г. в Петрограде. М., 1989.

Реввоенсовет Республики, 6 сентября 1918 г. - 28 августа 1923. Сборник. М.,1991.

Революция 1917 в Петрограде. М., 1989.

Революция и гражданская война в описаниях белогвардейцев. Деникин. Юденич. Врангель. М., 1991.

Россия на рубеже веков: исторические портреты. М., 1991.

Россия в XV веке: историки мира спорят. Сборник статей. М: РАН, 1994.

Российский архив. История Отечества в свидетельствах и документах XVIII-XX вв. В пяти выпусках. М.: Студия "ТРИТЭ" творческо-производственное объединение Никиты Михалкова, 1991-1994.

Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества. М., 1993.

Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси. М., 1988.

Рыков А.И. Избранные произведения. М., 1990.

Самарская Е.А. Социал-демократия в начале века. М., 1994.

Сахаров А.Д. Статьи и выступления. М., 1990.

Сахаров A.M. Образование и развитие Российского государства в XVI-XVIII вв. М., 1962.

Скрынников Р.Л. Иван Грозный и его время. М., 1991.

Скрынников Р.Л. Борис Годунов. М., 1992.

Согрин В. Политическая история современной России. М., 1994.

Соколов Б.Ю. Цена победы Великой Отечественной: неизвестное об известном. М., 1991.

Степанов С.А. Черная сотня России. 1905-1917 гг. М., 1993.

Столыпин П.А. Нам нужна Великая Россия. М., 1991.

Суровая драма народа. Ученые и публицисты о природе сталинизма. М., 1989.

Суханов Н.Н. Записки о революции. М., 1991.

Такер Роберт. Сталин. Путь к власти. 1879-1929. М., 1990.

Тихомирова М.Н. Российское государство XV-XVII вв. М., 1979.

Троцкий Лев. Сталин. В 2-х т. М., 1990.

Троцкий Л.Д. К истории русской революции. М., 1990.

Тютюкин С.В., Шелохаев В.В. Марксизм и русская революция. М.,1996.

Устинов В.М. Турар Рыскулов. Очерки политической биографии. Алма-Ата, 1996.

Хальвеч В. Возвращение Ленина в Россию в 1917 году: Перев. с нем. М., 1990.

Хрестоматия по истории России. В 4-х т. М., 1994.

Хрестоматия по истории СССР. М., 1990. Хроника диссидентского движения (1968-1983 гг.). М., 1991.

Черняев А.С. Шесть лет с Горбачевым. По дневниковым записям. М., 1993.

Чивилихин Е. Память. М., 1989.

Шульгин В.В. Дни. М., 1990.

Эйдельман Н. Из потаенной истории XVIII-XIX вв. М., 1993.

Юшко А.А. Московская земля IX-XIV вв. М., 1991.

Ш.М.Мунчаев, В.М.Устинов

Учебник для вузов

Рекомендован Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений

Издательская группа инфра м - норма

Москва,1997

ББК 63.3(2)

Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. - М 90 М.: Издательская группа ИНФРА М-НОРМА, 1997. 592с.

ISBN 5-89123-083-6 ISBN 5-86225-419-6

Авторы учебника - известные отечественные ученые, док­тора исторических наук, профессора ведущих вузов страны - ана­лизируют в своем труде сложные, противоречивые исторические процессы России, руководствуясь научными принципами объектив­ности, историзма, социального подхода. Первый раздел посвящен фео­дальному периоду истории России, образованию и развитию Российского государства. Второй охватывает историю страны в период капиталистического развития. Третий раздел освещает советский и постсоветский периоды. В приложении приведены: генеалогия рос­сийских царей, биографические сведения о деятелях трех россий­ских революций, краткая летопись исторических событий России, документы из истории России, список рекомендуемой литературы.

Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учеб­ных заведений, а также всех читателей, интересующихся отечест­венной историей.

ISBN 5-89123-083-6 ISBN 5-86225-419-6

© Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов, 1997.

© Издательская группа ИНФРА М-НОРМА, 1997

Можно не знать многих наук и быть образованным человеком,

но нельзя быть образованным, не зная истории.

Н.Г. Чернышевский

Введение

История всегда вызывала огромный интерес общества. Этот интерес объясняется естественной потребностью че­ловека знать историю своей Родины. В прошлые годы оте­чественная история как наука во многом была политизиро­вана, пронизана односторонними идеологическими догмами. Многие страницы истории страны отражались в литературе односторонне, а порой и искаженно, что накладывало опре­деленный отпечаток на формирование исторического мыш­ления людей, особенно молодежи. Сегодня мы отходим от этих штампов и от всего того, что мешает историкам быть предельно объективными. Иначе говоря, сегодня мы имеем возможность изучать не искаженную, а правдивую историю своей страны. Вместе с тем следует обратить внимание и на то, что сегодня встречается немало случаев, когда ряд ис­следователей бросаются в противоположную крайность в оценках исторических событий, отходя от исторической объ­ективности, не видят в отечественной истории ничего, кро­ме трагедий и ошибок. Такой подход также далек от объек­тивной оценки нашего прошлого и настоящего. Несмотря на крутые перемены в стране, на меняющийся характер обще­ственного развития, на сложные, порой болезненные про­цессы, которые переживает страна, все же очень важно и в этот период не впадать в односторонность в оценках истори­ческих событий, стремиться к объективности в освещении сложных страниц отечественной истории.

В исторической науке накоплен большой опыт создания трудов по истории России. Многочисленные работы, издан­ные в различные годы как в нашей стране, так и за рубежом, отражают разнообразный спектр и концепции исторического развития в нашей стране, ее взаимосвязь с мировым истори­ческим процессом. За последние годы переизданы фунда­ментальные труды по истории России крупных дореволюци­онных отечественных историков, среди которых работы С.М. Соловьева, Н.М. Карамзина, В.О. Ключевского и др. В числе крупных оригинальных работ по отечественной истории мы располагаем сегодня трудами таких видных историков, как Б.А. Рыбаков, Б.Д. Греков, С.Д. Бахрушин, М.Н. Тихоми­ров, М.П. Покровский, и других наших современников. Этот перечень можно было бы значительно продолжить. Однако не в этом главное. Важным обстоятельством является то, что мы располагаем сегодня большим количеством интересных по содержанию трудов по отечественной истории, которые доступны каждому, кто интересуется историей, стремится к глубокому ее изучению и познанию.

Мы должны учитывать, что изучение отечественной ис­тории должно проходить в контексте мировой истории. Изу­чающие историю должны разбираться в таких понятиях, как исторические цивилизации, их характерные особеннос­ти, место отдельных формаций во всемирно-историческом процессе, пути развития России и ее место в мировом ис­торическом процессе.

Изучая историю России в контексте мировых истори­ческих процессов, мы должны учитывать, что традицион­ное представление о зарубежье сегодня коренным образом изменилось. Историческая реальность такова, что мы столк­нулись и с такими понятиями, как "ближнее зарубежье" и "дальнее зарубежье". В недалеком прошлом этих разграничений не существовало. История распорядилась сегодня таким образом, что с распадом СССР как единого союзного государства входившие в него республики выделились в самостоятельные государства. По отношению к Российской Федерации эти республики стали уже ближним зару­бежьем. В то же время мы должны осознавать, что полити­ка России по отношению к государствам ближнего зару­бежья и к зарубежным государствам (в традиционно при­нятом смысле слова) во многом отличается. Это понятно, ибо республики, составлявшие СССР, связанные долгие годы единством политических, экономических, социальных и других интересов, даже после своего распада не могут не сохранять еще продолжительное время органических связей между собой. Возможно, со временем это положе­ние изменится, но сегодня историческая реальность тако­ва, что не учитывать этого обстоятельства мы не можем. Особенно это касается советского периода российской ис­тории. Россия как доминирующая часть бывшего единого государства, впитав в себя немало полезного из этого со­трудничества, в то же время оказала огромное воздейст­вие на развитие всех республик, ее благотворное влияние продолжает ощущаться и сегодня.

Народ без исторической памяти обречен на деградацию. Он не может отказаться от своего прошлого, потому что тог­да у него не будет будущего. В этой связи важнейшими функ­циями истории России как составной части исторической науки являются такие социальные функции, как познава­тельная, практически-рекомендательная и воспитательная.

Познавательная функция состоит прежде всего в кон­кретном изучении исторического пути России и ее народов, в теоретическом обобщении исторических фактов и собы­тий Российского государства. Вместе с тем познавательная функция состоит и в выявлении главных тенденций разви­тия исторического процесса, нашедшего отражение в ис­торических памятниках и источниках.

Практически-рекомендательная функция состоит в том, что история вообще - и история России в частности, выявляя закономерности развития общества, помогает выра­батывать научно обоснованный курс внешней и внутренней жизни страны, международных отношений, направлять дея­тельность исторических и политических личностей.

Наконец, третья, воспитательная функция играет важ­нейшую роль в формировании научного мировоззрения, в познании законов развития человеческого общества. Она позволяет применять комплексный подход к процессу всес­тороннего воспитания людей, т.е. соединять в воспитании патриотические, интернационалистские, трудовые, идеоло­гические, нравственные моменты. Как историческая наука история России позволяет проследить ход общественно-по­литических и государственно-гуманистических процессов в конкретных, ярких запоминающихся фактах и событиях, показать героизм народа и его отдельных героев, их муже­ство и беззаветную преданность народу.

Мировоззрение - взгляд на мир, общество, законы его развития - должно опираться на объективную реальность. В развитии общества объективной реальностью являются прежде всего исторические факты и события. Именно ис­тория, ее фактографическая сторона являются тем фунда­ментом, на котором зиждется наука об обществе. История России является составной и неотъемлемой частью этого фундамента. Одним из мировоззренческих аспектов изуче­ния истории России является формирование историзма мышления. Историзм мышления помогает видеть общество в историческом развитии, оценивать явления общественно-политической и социально-экономической жизни по отно­шению к их прошлому и соотносить с последующим ходом развития событий.

В каждой науке предмет изучения составляет система определенных объективных закономерностей. История Рос­сии как наука не исключение. Ее предметом изучения яв­ляются закономерности социально-экономического и поли­тического развития России и ее народов, конкретные фор­мы которых проявляются в исторических событиях и фак­тах. История России освещает весь исторический путь Рос­сии на конкретном фактографическом материале; обобщает многосторонний опыт исторического развития Российского государства, его преобразовательную деятельность, орга­низационно-государственное строительство в различных исторических условиях. Развитие России и ее народов под­чиняется закономерностям двух видов. Одни из них дейст­вуют на протяжении всего времени существования России и ее народов, другие - лишь на определенном историчес­ком отрезке и проявляются только в известных условиях. С изменением исторической обстановки некоторые закономер­ности могут утратить свое действие и, наоборот, может про­явиться действие других.

Объективное познание истории России обеспечивается научной методологией*. В современной литературе приво­дятся различные определения методологии вообще и мето­дологии исторической науки в частности. Согласно одному из них методология - это система существенных аспектов мировоззрения и теории (или ряда теорий), определяющих исследовательские принципы науки**. В определении марк­систско-ленинской методологии подразумевается, что она базируется на материалистической диалектике и включает вытекающие из этого принципы и методы исследования***. Современная методология изучения общественного позна­ния основывается на диалектико-материалистическом ме­тоде, который получил наибольшее признание в научных трудах у нас в России и за рубежом****. С учетом сказанного выше считаем возможным сформулировать такую краткую дефиницию: методология истории России - это система принципов и методов исторического исследования, осно­вывающаяся на диалектико-материалистической теории исторического познания.

* Методология - от древнегреческих methodos(путь исследования, подход к познанию) и logos(учение).

** См.: Петряев К.Я. Вопросы методологии исторической науки. Киев, 1971.

*** См.: Спирин Л.М. Теория, методология и методика исследований по истории КПСС. М., 1982.

**** См.: Политическая история России и СССР (Вторая половина XIX-XX века): Курс лекций; Под общ. ред. доктора исторических наук, профес­сора Б.В. Леванова. М., 1991. С. 10.

Что же мы понимаем под принципами и методами ис­торической науки, исторического исследования?

Представляется, что принципы - это главные, основопо­лагающие положения науки. Они исходят из изучения объек­тивных законов истории, являются результатом этого изучения и в этом смысле отвечают закономерностям. Однако между закономерностями и принципами есть существенное различие: закономерности действуют объективно, а принципы - кате­гория логическая, они существуют не в природе, а в сознании людей. Метод же - это способ изучения исторических зако­номерностей через их конкретные проявления - историчес­кие факты, способ извлечения из фактов новых знаний.

В современной исторической науке применяются следую­щие основные принципы научного исторического исследова­ния: объективности, историзма, социального подхода. Прин­цип объективности предполагает рассматривать историю России с точки зрения объективных закономерностей, опре­деляющих процессы ее общественно-политического развития; опираться на факты в их содержании, не искажая и не подго­няя их под заранее созданные схемы; изучать каждое явле­ние в совокупности его положительных и отрицательных сто­рон, независимо от отношения к ним. Принцип историзма требует, чтобы каждое положение рассматривалось лишь ис­торически, в связи с другими положениями, с конкретным опытом истории. Это означает, что любое историческое явле­ние должно изучаться с точки зрения того, где, когда, вслед­ствие каких причин (экономических, политических, идеологи­ческих) это явление возникло, каким оно было вначале, как оно оценивалось тогда, как затем развивалось в связи с изме­нением общей обстановки и внутреннего содержания, как ме­нялась его роль, какой путь прошло, какие оценки ему дава­лись на том или ином этапе развития в государственных до­кументах и в общественном мнении. Наконец, принцип соци­ального подхода отражает современное понимание принципа партийности в изучении истории России. Принципу партийности следуют все историки - и пролетарские, и буржуазные. Но первые говорят об этом открыто, а вторые чаще всего скрывают свое истинное отношение показным "объ­ективизмом". В соответствии с данным принципом в развитии исторического процесса рассматриваются различные прояв­ления социальных и классовых интересов в экономике и по­литике, в противоречиях социальной психологии и традиций, в межклассовых и внеклассовых противоречиях.

Помимо вышеуказанных принципов в историческом по­знании применяются и конкретные методы исторического исследования. Общими методами для всех гуманитарных наук являются исторический и логический методы. Исторический метод предусматривает воспроизведение явлений в их хро­нологическом развитии, со всеми присущими им неповтори­мыми чертами, деталями и особенностями, через которые проявляются общие закономерности. При логическом методе исследуемые и изучаемые явления рассматриваются на выс­шей стадии их развития, когда они приобретают наиболее зрелую форму, и это способствует лучшему пониманию пре­дыдущих стадий исторического развития. Оба эти метода до­полняют друг друга, поскольку исторический метод имеет свои познавательные пределы, исчерпав которые можно сделать выводы и обобщения с помощью логического метода.

При изучении и исследовании истории России исполь­зуют следующие методы:

1) хронологический, суть которого состоит в том, что явления излагаются строго во временном (хронологическом) порядке;

2) хронологическо-проблемный, предусматривающий изучение и исследование истории России по периодам (те­мам) или эпохам, а внутри их - по проблемам;

3) проблемно-хронологический, изучающий и исследую­щий какую-либо одну сторону жизни и деятельности госу­дарства в ее последовательном развитии;

4) значительно реже применяемый синхронический метод, позволяющий установить связи и взаимосвязи меж­ду явлениями и процессами, протекающими в одно и то же время в разных местах России или ее регионах.

Среди других методов, применяемых при изучении и исследовании истории России, следует также отметить ме­тоды: периодизации, сравнительно-исторический, ретроспе­ктивный, системно-структурный, статистический, социоло­гических исследований. Последний из указанных методов, который историческая наука заимствует у социологии, ис­пользуется главным образом для изучения и исследования проблем современности.

Важнейшими источниками истории России являются летописи. Самые ранние летописи историков-летописцев появились еще в XI-XII вв. Наиболее значимая из них "По­весть временных лет", написанная в XII в. Летописи как исторические произведения состояли из записей по годам по XVII в. включительно и представляли собой источники сложного состава - своды летописные. Летописи были об­щерусскими (Николаевская летопись и др.) и местными (Нов­городские летописи и др.). Среди других наиболее важных источников средневековой России необходимо отметить та­кие, как Судебник 1497 г., Соборное Уложение 1649 г., жа­лованные грамоты дворянству, купчие грамоты. Одним из ценных источников истории древней и средневековой Рос­сии являются новгородские грамоты на бересте, найденные при производстве археологических раскопок в Новгороде. Великолепным источником по истории Древней Руси явля­ется памятник древнерусской литературы конца XII в. "Сло­во о полку Игореве", написанное неизвестным автором.

Что же касается истории России с XVIII в. по настоя­щее время, то здесь имеется огромное количество различ­ных источников. Среди них: документы и материалы пра­вительственных органов, политических партий и общест­венно-политических движений, отложившихся в процессе их деятельности и ныне хранящихся в центральных и мест­ных государственных архивах страны; произведения и ме­муары выдающихся деятелей России (политических, госу­дарственных, науки, творчества, искусства); периодическая печать (газеты, журналы и т.д.); документы и материалы музеев; кино фото фонодокументы. Значительная группа до­кументальных источников, отражающих внешнеполитичес­кую деятельность России, хранится за рубежом. Здесь же есть источники по истории эмиграции России во все време­на российской истории.

Настоящий учебник не претендует на подробное изло­жение истории России. Его задача более скромная. Извест­но, что история России охватывает период от расселения славян на землях Восточно - Европейской равнины и до на­ших дней. Ее главными вехами, различающимися между собой уровнем социально-экономического, политического и культурного развития, являются: образование древнерус­ского государства, расцвет Киевской Руси, возникновение нескольких самостоятельных феодальных княжеств, объ­единение их в единое государство, создание Российской империи и образование после Октябрьской революции 1917 г. Советского государства. И, наконец, распад СССР и созда­ние СНГ (Содружество Независимых Государств) и место России в этом историческом процессе.

Не все страницы истории Отечества одинаково по объему отражены в книге, более того, ряд сюжетов мы вынуждены давать весьма кратко. История России показывает, сколь сложен и противоречив был всемирно-исторический про­цесс. Авторы стремятся рассматривать историю России как его составную часть, показывают исторические связи наро­дов России с народами других стран. Учитывается и разнохарактерность оценок отдельных событий истории России, отраженных в литературе.

Учебник подготовлен на основе опубликованных и неопуб­ликованных источников. Среди них: документальные сборни­ки, периодическая печать, кинофотофонодокументы, мемуары, произведения выдающихся деятелей России, документы и материалы центральных и местных государственных архивов и музеев Российской Федерации. Использованы отдельные документы и материалы архивов, библиотек и частных кол­лекций государств СНГ, Болгарии, Венгрии, Германии, Мон­голии, Польши, Словакии, США, Чехии, Югославии. Учтены, использованы и заимствованы материалы исследователей, опубликованные в различных книгах, брошюрах, журналах, сборниках статей и сообщений. Среди них следует выделить научные труды и методические публикации ученых Россий­ской экономической академии им. Г.В. Плеханова, в частности, "История России" и "Отечественная история".

Учебник написан на основе хронологическо-проблемного метода, предусматривающего изучение истории России по периодам (темам), а внутри них - по проблемам. Книга состо­ит из трех разделов, которые разделены на соответствующие главы и параграфы. Первый раздел посвящен феодальному периоду истории России, образованию и развитию Российско­го государства. Второй раздел охватывает историю России в период капиталистического развития. Третий раздел освеща­ет советский период истории России. В приложении приведе­ны: Генеалогия российских царей, Биографические сведения о деятелях трех российских революций, Краткая летопись ис­торических событий России, Документы из истории России, Библиография рекомендуемой литературы.

Если, ознакомившись с данным учебником, кто-то подума­ет, что он полностью изучил историю России, то он ошибется. Разумеется, полученные знания и дальнейшая практика само­стоятельной историко-познавательной деятельности расширя­ют общий исторический кругозор, повышают интеллектуальное развитие и формируют умения и навыки, необходимые для оценки современной исторической (научной, политической, ху­дожественной) литературы, позволяют сделать научно обосно­ванные выводы из исторического опыта российского общества. Вместе с тем изучение и поиск нового в истории России явля­ются постоянным процессом познания истории. Он связан с решительной и смелой постановкой новых вопросов. Новое в истории ищут многие, а находят далеко не все. Но и те, которые находят, нередко пасуют перед трудностями "революционного" и "консервативного" характера в исторической науке.