Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

Почему нам бывает так сложно понимать английскую речь, даже если нам знакомы все слова? Потому что если присмотреться, то практически все звуки в английском языке отличаются от русских. Да, они похожи - но только пока не взглянуть на них более подробно. Они произносятся по-другому, они звучат по-другому и сливаются в слова они тоже по-другому.

Звуки в английском языке

Может показаться, что фонетика английского языка имеет много точек соприкосновения и что звуки эти взаимозаменяемы, однако при восприятии речи на слух мы не можем вычленять отдельные слова и отличать похожие по произношению, но разные по смыслу. В действительности фонетика английского языка имеет только три гласных звука - [e]-(э), [ɔ]-(о), [u]-(у) и пять согласных - [k]-(к), [g]-(г), [m]-(м), [p]-(п), [b]-(б), которые можно назвать аналогичными русским. К ним можно добавить еще пять дифтонгов: -(эй), -(ай), -(ау), [ɔi]-(ой), -(оу) (среди которых сочетание в собственно русском языке не встречается). При этом различия все-таки есть - >й< в дифтонгах не произносится до конца, согласные более оторваны от гласных, которые, в свою очередь, по звуку более полые и переходящие. Всего теоретическая фонетика английского языка насчитывает 12 гласных звуков, 8 дифтонгов и 24 согласных.

Произношение гласных

Односоставные гласные звуки:

[ i: ] - протянутое >и< - /meal/;

[ i ] - короткое и полое >и< - /if/;

[ e ] - аналогичное звуку >э< - /then/;

[ æ ] - >э<, стремящееся к >а<, но не переходящее в него, более полое, чем >э< - /mad/;

[ a: ] - протянутое >а<, смещенное в заднюю часть ротовой полости - /start/;

[ ɔ ] - короткое, довольно полое >о< - /box/;

[ ɔ: ] - протянутое >о< - /all/;

[ u ] - короткое >у<, произносящееся со слегка округленными губами - /took/;

[ u: ] - протянутое >у<, при котором губы не выдаются слишком вперед - /soon/;

[ ʌ ] - короткий, напоминающий стремящееся к >а< звук >о< - /done/;

[ ə ] - едва различимый, неакцентируемый звук, близкий к [ ʌ ], всегда безударный - /taker/;

[ ə: ] - протянутый звук, напоминающий стремящийся к >о< гласный >ё< - /pearl/;

Так же, как и в русском, фонетика английского языка содержит двусоставные гласные звуки (дифтонги):

[ ei ] - комбинация >эй<, с неполновыраженным >й< - /sake/;

[ ou ] - слитые звуки >оу<, где >о< более продолжительная, а >у< нечеткая - /show/;

[ ai ] - составной звук >ай<, в котором >й< не до конца выражено - /fine/;

[ au ] - переходящий звук >ау<, произносимый с более протяжной >а< поднимающуюся в самом конце к >у< - /found/;

[ ɔi ] - сочетание >ой<, с более очевидным >о< и малоразличимым >й< - /boy/;

[ iə ] - начинающийся с полого >и< звук >иэ<, переходящий в нечно среднее между >э< и >а< - /here/;

[ ɛə ] - полый звук >э<, переходящий ближе к концу в >а<, составляя >эа< - /where/;

[ uə ] - переходящий от слегка закругленных губ >у<, превращающийся в >а<, близкое к >э, образуя звук >эа< - /poor/;

Произношение согласных

В некоторых словосочетаниях согласные могут звучать по-разному. Но во всех случаях без исключения они произносятся твердыми. Фонетика английского языка не содержит смягченных согласных.

[ f ] - звук >ф<, который, в отличие от русского произношения, производится постановкой нижней губы за верхние зубы (по внутреннему краю), а не перед (по внешнему) - /fall/;

[ d ] - похож на звук >д<, но производится не частью площади языка, а самым его концом - /drum/;

[ v ] - напоминает >в<, но так же, как и при звуке >ф<, нижняя губа уходит под верхние зубы, а не выставляется впереди - /revolve/;

[ k ] - аналогичен звуку >к< - /kettle/;

[ θ ] - воспроизводится из положения между звуком >т< и звуком >с<, когда язык скользит с неба на зубы и попадает в щель между верхним и нижним рядами - /third/;

[ g ] - аналог звука >г< - /game/;

[ ð ] - принцип воспроизведения такой же, как у звука [ θ ], т.е. язык, опускаясь с верхнего неба, попадает между двумя рядами зубов, одновременно произнося как бы и >т< и >с<, но, в отличие от глухого [ θ ], здесь происходит подзвучивание, так что он опускается скорее не от >т< к >с<, а от >т< к >з< - /this/;

[ tʃ ] - звук, сообразный звуку >ч<, однако произносящийся не площадкой языка, а окончанием - /child/;

[ s ] - созвучный >с<, но, если >с< воспроизводится при сложенной желобом площадке языка, находящейся у альвеол верхнего неба, то [ s ] - концом языка, находящимся у этой же точки - /step/;

[ dʒ ] - близкий комбинации звуков >дж<, однако произносимый с кончиком языка у верхненебных альвеол, а не путем примыкания к альвеолам языковой площадки - /joy/;

[ z ] - по способу воспроизведения сродный >с<, т.е. при конце языка приставленном к выступам неба над верхними зубами, но доведенный до звонкого состояния, приближенного к >з< - /zone/;

[ m ] - аналог >м< - /mild/;

[ ʃ ] - напоминающий>ш< звук, который осуществляется посредством примыкания кончика языка к альвеолам на верхнем небе - /shop/;

[ n ] - приближен к >н<, только >н< извлекается площадкой языка, а [ n ] - концом - /november/;

[ ʒ ] - извлекаемый окончанием языка звук, похожий на >ж< - /measure/;

[ ŋ ] - отдаленно напоминает >н< получающимся звуком и положением рта, но [ ŋ ] - более нечеткое, образующееся смыканием основания языка и верхнего неба - /morning/;

[ h ] - близко по звуку к >х<, производится выдыханием и более беспрепятственным прохождением воздуха - /hot/;

[ l ] - звучит почти как >л<, однако вместо площадки задействован конец языка - /laught/;

[ p ] - аналогичен >п< - /pork/;

[ r ] - как >р< без рокота, составляется основанием языка и верхним небом - /role/;

[ b ] - аналог >б< - /bird/;

[ j ] - звучит почти как >й<, однако более полый и твердый - /yellow/;

[ t ] - созвучен >т<, произносится при помощи конца языка, подходящего к альвеолам на небе верхней челюсти - /tail/;

[ w ] - как звук >в<, стремящийся к >у<, только губы не касаются концов зубов, как при собственно >в<, т.е. губы округляются и немного вытягиваются - /wolf/.

Изучение любого иностранного языка, особенно английского, предполагает грамотно выстроенную систему. Каждый элемент определяет степень освоения языка. И в этом заключается комплексный подход. Важно понимать: фонетика английского языка является одной из основных категорий языкознания. Поэтому ее роль значима.

Фонетика английского языка

Особенности интонации

Нисходящий тон играет важную роль в предложениях побудительного и повествовательного типа. Поэтому в деловой и обыденной речи все утвердительные предложения всегда идут на понижение тона голоса. А восходящим тоном обозначают сомнения или неуверенность. Да и при перечислении его также применяют. Но в отличие от русского восходящего тона английский повышает интонацию в конце предложения. В этом заключено отличительная особенность.

Характеристика ритма

Вообще, английская фонетика такова, что ударные слоги встречаются в большинстве случаев через одинаковые промежутки. А когда безударные слоги находятся в меньшем количестве, чем ударные, то они требуют более быстрого произношения.

Виды ударений

В английском языке отмечают их три вида.

1. Словесное ударение предполагает акцент на нужном слоге.
2. Фразовое ударение предполагает выделение голосом целого слова в сравнении с другими словами в предложении.
3. Логические ударения являются своеобразными маркерами: подчеркивают особо важные слова, на которых нет обычного ударения.

Каждый вид ударений должен быть грамотно использован.

Зачем?

Вообще, все, что связано с изучением языка, должно изучаться без излишних вопросов, ведь годами формировались правила, складывающиеся в системы.

Понимание. Конечно, общий смысл можно кое-как осознать без ударений. Но все же тонкостей речи, таких как ирония, сарказм, скрытые намеки будет невозможно понять. От этого пострадает восприятие поступающей информации.

Показатель культуры речи. Владение такой отраслью языкознания, как английская фонетика, является важнейшим моментом. Правильное произношение позволяет показать свои способности. Разумеется, «манерничать» не стоит, но грамотно употреблять слова важно.

Благодаря изучению фонетики можно освоить классический английский язык. Но в Англии бывают особые наречия, напоминающие наши диалектизмы. Освоить их (в случае необходимости) значительно проще, если знать базу.

Также изучение фонетического строя играет роль запоминающего фактора. Слова и выражения значительно проще запоминать, если обращать внимание на их звучание. «Музыкальная» оболочка помогает в данном вопросе. Что подтверждается практикой.

Итог

Если в приоритетах профессиональное изучение языка, возможность понимать и грамотно излагать мысли, то фонетика как раздел языка играет в этом аспекте основополагающую роль. Поэтому важно ответственно и системно подходить к изучению фонетического строя английского языка.

АНГЛИЙСКАЯ ФОНЕТИКА охватывает широкий спектр вопросов. Здесь и образование звуков английского языка, и классификация фонем, и процессы изменения норм произношения и еще много других тем, которые освещает английская фонетика.

В этом разделе нас интересует в большей степени практическая английская фонетика, а теоретическая, ведь для практического владения языком гораздо важнее уметь правильно произносить звуки, знать транскрипцию и уметь читать.

Любой язык – это прежде всего звучание. Освоение любого языка начинается с изучения звуков. Предлагаем подробнее познакомиться с английскими звуками – их произношением и обозначением в транскрипции.

Быстро и легко запомните 26 букв английского алфавита. Зайдите в этот раздел и познакомьтесь с великолепными материалами, помогающими без труда освоить английский алфавит.

Практическая английская фонетика начинается с умения читать транскрипцию. Для чего она нужна? Прежде всего, чтобы узнать правильное произношение слов. Дело в том, что написание английских слов значительно отличается от произношения. Порой даже профессионалы не в состоянии правильно прочитать незнакомое слово. На помощь приходит транскрипция.

Английская фонетика включает в себя классическое произношение, т.е. “чистое”, правильное произношение слов и фраз с учетом четких правил. Однако, в реальной жизни вы не встретите ни одного носителя языка, который бы с выразительной дикцией правильно произносил бы каждый звук. Как правило, в разговорной речи произношение слов и фраз меняется: происходит разного рода фонетическая деформация, отчего неискушенному знатоку английского сложно воспринимать на слух речь носителей. Наш курс способствует устранению этой проблемы.

Произношение и транскрипция – это еще не вся английская фонетика. Если вы хотите полноценно овладеть английским языком, то должны освоить английские правила чтения. Честно говоря, многие педагоги предпочитают обходить стороной эту тему, т.к., во-первых, знание правил еще не обеспечивает правильное чтение слов, и во-вторых, изучение этих самых правил – работа не из легких. Тем не мене, мы полагаем, что без знания правил чтения английская фонетика была бы неполноценной, поэтому приготовили для вас простой, но чрезвычайно эффективный курс.

Предлагаем познакомиться с правилами чтения английского языка, данными в систематизированном (табличном) виде. Таблицы можно сохранить и держать под рукой для справки.

Для того чтобы ваш английский язык был хорош, вам просто необходимо знание основ фонетики. Это влияет на правильное произношение отдельных звуков и определяет качественное звучание английских слов, а также правильное произношение предложения в целом. Для этого нужно знать, какие члены в предложении являются ударными, а на какие не стоит делать звуковой акцент. В данной статье мы досконально разберемся во всех аспектах фонетики английского языка и выполним несколько упражнений на закрепление материала.

Кроме этого, учитывая, что английский язык используется во многих странах мира. А значит, в каждой стране есть свои особенности языка, в том числе и фонетические. Классические различия существуют в английском языке Великобритании, США и Австралии. Английская фонетика в Великобритании является более старой и классической. В Америке английский язык более современный.

Принцип работы органов речи, образование звуков

Нёбо . На его твердой части расположен альвеоляр, помогающий произносить глухие звуки. На мягком небе есть язычок, меняющий направление воздуха.

Ротовая полость . Выдыхаемый воздух может выходить через носовую или ротовую полость, образуя носовые фонемы английского языка ([m], [n], [ŋ]) и ротовые (все остальные).

Язык . Этот орган отвечает за правильную артикуляцию. Наиболее активна передняя часть языка, которая участвует в артикуляции согласных звуков. Средняя и задняя части менее подвижны, передвигаются горизонтально и участвуют в образовании гласных звуков.

Губы и зубы . Участвуют в образовании согласных звуков.

Все звуки образуются за счет выдыхания воздуха из легких через голосовую щель, расположенную между голосовыми связками. Когда связки напряжены, возникают звонкие и гласные звуки. Если она расслаблены, воспроизводятся глухие звуки. Движущей силой образования звуков являются диафрагма, легкие, бронхи и трахея. Большинство звуков образуются в полости рта.

Интонация. Восходящий, нисходящий тон

В английском языке интонация является основным средством выражения сказанного. Она формируется за счет сочетания темпа, фразового ударения, высоты тона, ритма произношения. Существуют два основных типа мелодики английского языка:

1. Нисходящий тон . Используется в повествовательных, утвердительных предложениях, передает законченные мысли, суждения, факты. Также нисходящий тон свойственен повелительным предложениям.

We found a cat. - Мы нашли кота.

Good morning! - Доброе утро!

Come here! - Иди сюда!

2. Восходящий тон . Показывает незаконченность высказывания. Он часто применяется при перечислении и в вопросительных предложениях. Интонация медленно поднимается от первого ударного слога фразы к последнему.

There is a closet, 2 beds and a big mirror in this room. - В этой комнате есть шкаф, две кровати и большое зеркало.

Can you bring me that chair? - Можешь принести мне тот стул?

Have you swept the floor? - Ты подмела пол?

Отдельно выделяют предложения со смешанными, восходяще-нисхдящими интонациями. Как правило, такое явление наблюдается при передаче эмоций. Интонация может меняться как внутри фразы, так и внутри одного слова.

No! - Нет! (Не может быть!)

It’s awful! - Это ужасно!

Ударения. Словесное, фразовое, логическое.

В английском языке существуют разные типы ударений.

1. Словесное . Оно подразумевает выделение голосом одного слога в слове. В транскрипции перед ударным слогом ставится значок [‘]. Такое ударение помогает правильно произносить слова и отличать друг от друга разные части речи. Например, present - представлять, present [‘preznt] - представление (еще и «подарок»).
2. Фразовое . С его помощью выделяются значимые части предложения. Например, He thinks ‘fast. - Он быстро соображает. What ‘happened? - Что произошло?
3. Логическое . Самое непредсказуемое ударение, потому что оно используется для выделения слов, на которые говорящий хочет сделать акцент. Например, ‘ She did that! - Она это сделала! (Именно она, а не кто-то другой).

Чтение гласных букв в закрытом и открытом слоге

Всего в английском 6 гласных букв. В разных сочетаниях они передают 20 звуков. Чтение звуков зависит от типа слога.

• Открытый слог (заканчивается на гласную или немую е). Гласная в таком слоге читается как в алфавите. Например, make .
• Закрытый слог (за гласной следует одна или несколько согласных). Буква передает краткий звук. Например, cat - кот.

Согласные звуки в английском алфавите

При произношении каждого звука английского алфавита задействованы губы, язык и другие органы чувств. Английская фонетика для начинающих предусматривает получение простейших знаний по правильному произношению звуков и букв. Так, согласные звуки, которых больше в английском алфавите также классифицируются.

Первая группа согласных носит название смычных или взрывных. Это связано с особенностями их произношения. Губы полностью смыкаются, а потом полностью открываются.

К таким звукам относятся звуки p, b, t, g, d, k.

К носовым согласным относятся звуки n, m, ŋ. Называются они так, поскольку при их произношении воздух проходит через нос.

К щелевым согласным принадлежат звуки θ , ð , ʃ , ʒ , s , z , h , f , v , w , r , j , l. Это наиболее многочисленная группа согласных звуков английского алфавита.

P, m, w относятся к губно-губным звукам. Губно-зубные звуки - f, v. Альвеолярные - t, d, l, s, z.

Гласные звуки в английском языке

Гласные звуки также классифицируются в зависимости от того, какое положение занимает язык относительно неба. Кроме этого, в английском языке существует понятие дифтонгов , когда один звук может обозначаться несколькими буквами в зависимости от того, в какой части слова трифтонг появляется.

К дифтонгам относятся звуки ай, ой, эй, ау, ху, иэ, ээ, уэ . Чтение звуков в английском языке обязательно происходит по определенным правилам, то же касается и дифтонгов.

Особенности американского английского языка с точки зрения фонетики

Дифтонг оу в американском английском языке произносится, больше округляя губы, чем тот же дифтонг в английском варианте. Звук е звучит более открыто и звонко.

Такой двойной звук как йу после согласных в американском языке звучит слабо выражено и практически везде преображается в у . Примерами этому могут служить такие слова как student [студент], new [ню], duty [дюти].

Гласный звук о звучит как а , а дифтонги ай и ау в качестве основы имеют ярко выраженный звук а. Все гласные произносятся с выраженным носовым эффектом. Звук r звучит более резко. Кроме фонетических, есть в американском английском лексические отличия от английского.

Сложности фонетики английского языка для начинающих и пути их преодоления

Вышеприведенные таблицы правильного произношения звуков лишь отчасти смогут помочь вам в нелегком деле правильного произношения английских слов. Ведь особенность английского языка заключается в том, что есть много слов, которые пишутся одинаково, но произносятся по-разному. Много слов, которые являются исключениями из правил и произносятся вообще по-иному, нежели следует логике произношения.

Например, слово read может произноситься и как [рид] и как [ред] в зависимости от времени . В первом случае читать в настоящем, во втором - в прошлом. К таким же исключениям относятся слова live, reading, wind и другие. Тоже самое можно сказать и о словах use, lead , bow .

I lead my army and lead whistled over the hairs. Я вёл свою армию и свинец свистел над головами.

I read book about Reading and the reading gave satisfaction for me. Я читал книгу о Рединге и чтение доставляло мне удовольствие.

Онлайн-урок на английскую фонетику

Чтобы закрепить английское произношение, чтение транскрипций, а также все, что связано с фонетикой английского языка для начинающих, предлагаем пройти урок, состоящий из нескольких упражнений.

Повторите за диктором звук и укажите, какой звук присутствует в каждом слове.

Прочитайте вместе с диктором. Какой звук повторяется в словах чаще других?

Прослушайте вопрос и выберите правильный ответ.